當(dāng)下許多孩子正面臨“四無(wú)”挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力、對(duì)真實(shí)世界無(wú)興趣、社交無(wú)能力、生命無(wú)意義感——這種現(xiàn)象不僅存在于數(shù)據(jù)中，更與許多家庭、教育者的日常觀察相契合。

面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，杭州根據(jù)國(guó)家響應(yīng)，率先推行“春秋假”制度，正與這一理念高度契合，被視為一項(xiàng)具有前瞻性的應(yīng)對(duì)舉措。

秋假期間孩子放假而雙職工家庭仍需上班的狀態(tài)，反而為同學(xué)們提供了獨(dú)立親近自然、自主探索世界的寶貴機(jī)會(huì)。讓孩子在假期以“四個(gè)連接”破解困境：與大自然連接、與身體連接、與他人連接、與心靈連接。

在氣候宜人的季節(jié)里與自然深度互動(dòng)：徒步登山感受身體活力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作提升社交能力，靜觀自然傾聽(tīng)內(nèi)心聲音。這種脫離電子屏幕、回歸真實(shí)世界的體驗(yàn)，恰恰實(shí)現(xiàn)了與自然、身體、他人和心靈的深度連接。

不僅緩解了同學(xué)們長(zhǎng)期的學(xué)業(yè)倦怠，更從四個(gè)維度為他們提供成長(zhǎng)滋養(yǎng)。秋假一起出發(fā)吧！推薦兩種營(yíng)，完善孩子們的“四種連接”！

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超乎意外的好玩和驚喜，看得見(jiàn)的蛻變和成長(zhǎng)，

4天3晚 “解碼山野·我是探險(xiǎn)家” 秋假營(yíng)

沉浸式體驗(yàn)大自然的魅力

帶著好奇心出發(fā)，我們?nèi)タ锤蟮氖澜纾?/p>

Adventure

在這場(chǎng)大自然的探險(xiǎn)中

TA可以是...

<4天3晚>

TA也可以是..

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01 {自然為序} ，山野間叩響好奇之門(mén)

• 踏入象月湖，棉花糖篝火晚會(huì)上的笑聲，是破冰的信號(hào)。隨后的日子里，徒步星月小徑時(shí)，竹林的風(fēng)裹挾著鳥(niǎo)鳴，孔雀開(kāi)屏的驚艷、投喂萌寵的雀躍，山野間奔跑的歡騰快樂(lè)，挑戰(zhàn)槳板時(shí)的勇氣，讓自然不再只是課本里的文字，而成為記憶中鮮活的注腳。

02 {勇氣無(wú)畏} ，戶外技能養(yǎng)成

• 水上的勇氣試煉，從「跪姿劃行」到「站立沖浪」，踏浪少年勇敢無(wú)畏。

• BC野外生存課堂，指南針的使用、生存急救、搭建帳篷，接受來(lái)自自然的考驗(yàn)。

槳板初體驗(yàn)，湖面鋼琴大挑戰(zhàn)，奏響自然之曲。少年們俯身劃動(dòng)槳板，如執(zhí)弓的琴師掠過(guò)湖面。每一道漣漪都是自然的琴弦。站立于搖擺的板面之上，他們用平衡代替指法，以漣漪為黑白鍵。當(dāng)微風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢與水杉的倒影合奏，忽然讀懂了大自然傳授的樂(lè)理——最動(dòng)人的旋律永遠(yuǎn)生長(zhǎng)于天地之間，等待著勇敢的心來(lái)即興彈奏。

探索竹林，尋找遺失的寶藏，用五感破譯自然密碼

生存急救、防蟲(chóng)知識(shí)、地圖使用，他們學(xué)習(xí)如何在戶外點(diǎn)火，如何在危險(xiǎn)時(shí)自救，如何構(gòu)建安全的庇護(hù)所，戶外技能的習(xí)得，讓孩子們明白，山野不僅是玩耍的樂(lè)園，更是實(shí)踐的課堂。

03 {金秋獨(dú)享} ，指尖劃過(guò)稻芒

• 田間地頭，傳授著比課本更深的智慧，露天教室是金秋巨大的課堂。

• 自然手工課堂，大自然與動(dòng)手能力的完美結(jié)合。

來(lái)一場(chǎng)收割稻子的體驗(yàn)，金秋的陽(yáng)光為稻浪鍍上金邊，沉甸甸的穗子低垂如謙遜的學(xué)者。孩子們彎腰穿過(guò)田壟，指尖劃過(guò)稻芒的瞬間，聽(tīng)見(jiàn)了土地與季節(jié)的私語(yǔ)。

稻香在風(fēng)中寫(xiě)成自然的教科書(shū)，每一株稻穗都是活著的詩(shī)句。他們捧起金黃谷粒的手掌，接住了千百年來(lái)人類文明最溫柔的饋贈(zèng)。

從初識(shí)到告別，才發(fā)現(xiàn)“我們”已成為獨(dú)當(dāng)一面的大人。當(dāng)結(jié)營(yíng)證書(shū)遞出，那些在象月湖的笑與汗、知與行，已化作孩子心中探索世界的底氣。

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你想穿上魔法斗篷秀一段令人驚嘆的魔術(shù)嗎

你想站上專業(yè)魔術(shù)舞臺(tái)大顯身手嗎

你想讓專業(yè)魔術(shù)老師親臨指導(dǎo)嗎

只需三天時(shí)間

統(tǒng)統(tǒng)幫娃GET

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·講好魔術(shù)第一課的教育價(jià)值。涵蓋近景、舞臺(tái)魔術(shù)全領(lǐng)域，街頭舞臺(tái)+園區(qū)任務(wù)的多元場(chǎng)景融合，打破傳統(tǒng)課堂邊界，結(jié)營(yíng)可獨(dú)立完成3-5個(gè)完整魔術(shù)表演，達(dá)到成長(zhǎng)可見(jiàn)。

·與專業(yè)劇場(chǎng)一起成長(zhǎng)。教學(xué)使用國(guó)內(nèi)專為魔術(shù)打造的IMAX級(jí)魔術(shù)劇場(chǎng)——奇幻大劇院與0.5米最近演藝的袖珍魔術(shù)劇場(chǎng)“奇幻微劇場(chǎng)”，真實(shí)舞臺(tái)，專業(yè)舞美、燈光、道具助力成長(zhǎng)。

·權(quán)威資源與專業(yè)指導(dǎo)。國(guó)內(nèi)鼎級(jí)魔術(shù)秀團(tuán)隊(duì)參與教學(xué)，讓孩子接觸行業(yè)前沿，拓寬視野。

·綜合素質(zhì)全面提升。聲臺(tái)形表、創(chuàng)造力+表達(dá)力+團(tuán)隊(duì)協(xié)作的綜合素質(zhì)養(yǎng)成。

魔術(shù)研學(xué)通過(guò)設(shè)計(jì)奇跡，教授少兒魔術(shù)的才藝表演，獲得出彩的榮耀感，使其獲得自信；

通過(guò)語(yǔ)言配合魔術(shù)的生活表演，快速拉近與他人心與心之間的距離，提升孩子的社交能力；

通過(guò)充滿吸引力的難點(diǎn)設(shè)置，配合好奇心的涌動(dòng)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自律性；通過(guò)魔術(shù)師戒條，喚醒孩子的責(zé)任意識(shí)；

通過(guò)魔術(shù)表演的神奇性，喚起孩子對(duì)問(wèn)題的解決能力的渴望。

聚焦“魔術(shù)創(chuàng)作+表演技能+邏輯養(yǎng)成+舞臺(tái)實(shí)踐”核心模塊，使用國(guó)內(nèi)專業(yè)魔術(shù)特制劇場(chǎng)作為教學(xué)場(chǎng)地，探班專業(yè)劇組演出過(guò)程。

掌握魔術(shù)手法、科學(xué)原理、舞臺(tái)控場(chǎng)，側(cè)重培養(yǎng)邏輯思維、手眼協(xié)調(diào)能力。了解舞臺(tái)魔術(shù)的表現(xiàn)形式，手眼身法步的協(xié)調(diào)運(yùn)用，并在舞臺(tái)上展示出來(lái)。鍛煉孩子的舞臺(tái)自信，解放天性。學(xué)會(huì)獨(dú)立表演3至5種魔術(shù)，提升口才與表演能力，培養(yǎng)持之以恒的毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，建立強(qiáng)大的自信心。

梯度進(jìn)階學(xué)習(xí)路徑：從破冰→技能訓(xùn)練→創(chuàng)作實(shí)踐→公演展示，逐步提升難度，確保零基礎(chǔ)學(xué)員可參與。

多元化能力培養(yǎng)：創(chuàng)造力——魔術(shù)創(chuàng)作與道具設(shè)計(jì)；表達(dá)力——舞臺(tái)呈現(xiàn)與即興表演；團(tuán)隊(duì)協(xié)作——分組排練與專業(yè)匯報(bào)。

魔術(shù)職業(yè)真實(shí)體驗(yàn)：融入道具、燈光、音效、服裝等專業(yè)元素，讓孩子感受完整魔術(shù)制作流程。

成果可視化：公演視頻、道具作品均可帶回家，強(qiáng)化活動(dòng)價(jià)值感。

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觀看奇幻魔術(shù)表演

《奇跡秀》

本次秋假營(yíng)安排在上渚山奇幻谷，由著名魔術(shù)師領(lǐng)銜的《奇跡秀》一定不能錯(cuò)過(guò)。隨著演出的推進(jìn)，孩子們仿若進(jìn)入了霍格沃滋世界，變鴿子、變花可都是小意思，瞬移、讀心術(shù)和逃生術(shù)相當(dāng)震撼，孩子不禁贊嘆：有點(diǎn)東西的！看完瞬間愛(ài)上魔術(shù)表演！大約六十分鐘的表演時(shí)長(zhǎng)，展現(xiàn)了數(shù)十個(gè)震撼魔術(shù)。全程無(wú)尿點(diǎn)，臺(tái)上臺(tái)下完美互動(dòng)，沉浸式看秀，非常歡樂(lè)。

戳視頻一起來(lái)先睹為快吧

大型奇幻魔術(shù)秀《奇跡秀》是由國(guó)際鼎尖團(tuán)隊(duì)耗時(shí)5年傾力打造的國(guó)內(nèi)首部大型駐場(chǎng)魔術(shù)秀，自2022年10月公演以來(lái)，演出超過(guò)300場(chǎng)，由北京奧運(yùn)會(huì)、迪士尼舞美道具團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)制作，被譽(yù)為中國(guó)觀眾人生必看的魔術(shù)秀之一。公演兩年多來(lái)，演出超300場(chǎng)，在大麥演出、貓眼演出權(quán)威演出平臺(tái)評(píng)分均達(dá)到9.9分。

2023年奇幻大戲院和《奇跡秀》分別獲得國(guó)際魔術(shù)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的“魔術(shù)界奧斯卡”——梅林獎(jiǎng)年度最具創(chuàng)新魔術(shù)劇院和年度最佳魔術(shù)秀的殊榮，它用飽含情真意切的本土文化和驚艷世人的魔術(shù)絕技調(diào)味出驚艷五感的饕餮盛宴。

此秀不僅將思想性、藝術(shù)性、欣賞性有機(jī)統(tǒng)一，還采用了抽象與具象結(jié)合，場(chǎng)景性與聚焦性相間的藝術(shù)方式傳播人生大觀。作品嘗試將人生的時(shí)刻濃縮在一個(gè)舞臺(tái)，用孩子的純真照亮成年人的世界。

勇闖奇幻谷

成為小小魔術(shù)師

挑戰(zhàn)自我的勇氣與體能不可少

挑戰(zhàn)高空熊貓塔是膽量與性格的較量

它起源于歐洲，由兩個(gè)六角形塔體構(gòu)成

共三層，層層設(shè)置不同關(guān)卡

在專業(yè)教官的指導(dǎo)下，超越自我，奮力向前

越往上難度越大喲

感受云龍飛車的激情澎湃

軌道高差達(dá)37米，全程滑道長(zhǎng)度730米左右

建于懸崖峭壁之上，灌木叢林之中

小魔術(shù)師們可謂熱血挑戰(zhàn)

奇幻動(dòng)物園里水里游的、天上飛的、兩棲動(dòng)物

等你來(lái)探索

還能喂食心愛(ài)的卡皮巴拉

特別適合培養(yǎng)小小魔術(shù)師們的耐心養(yǎng)成

與春天的大自然來(lái)一個(gè)親密接觸

小小魔術(shù)師動(dòng)手能力升級(jí)
研學(xué)木工課程學(xué)會(huì)刨子的使用方式等

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編輯：孫愷

特別說(shuō)明：本文照片均為實(shí)拍，未經(jīng)允許不得隨意使用