廣東不僅是我國經(jīng)濟(jì)大省，同時也是教育強(qiáng)省。

但由于廣東省參加高考人數(shù)非常多，廣東學(xué)子不僅考入到省內(nèi)重點大學(xué)的難度很高，就連考入到一所公辦本科難度也不小。

• 注：2025年廣東省報名參加高考人數(shù)為78.4萬人，僅次于河南省，位于全國第二。

相信大家都關(guān)注了今年廣東省高考錄取情況，在本科批錄取中，廣東省打破了多年來的慣例，開啟了第三次本科志愿征集。

第三次志愿征集時，分?jǐn)?shù)與本科線相比直接下降了36分。這樣大幅度的降分錄取，在高考錄取歷史上并不多見。

那么，為何需要降低36分進(jìn)行錄取呢？

究其原因，主要是因為有部分民辦本科高校沒有招滿學(xué)生。有些學(xué)生雖然達(dá)到了本科線，但他們卻不愿意來到民辦學(xué)校讀書。

在他們看來，民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對較高，而且教學(xué)資源和師資力量可能不如公辦學(xué)校。因此，即便降低了分?jǐn)?shù)，還是有很多學(xué)生沒有選擇民辦本科，而是轉(zhuǎn)頭選擇了公辦?？?。

從上述情況來看，在廣東省考入到一所公辦高校的競爭非常激烈，廣東考生如果能在高考中進(jìn)入到省內(nèi)一所不錯的公辦本科讀書，他們應(yīng)該會珍惜這個機(jī)會，會如期來到學(xué)校報到才對，但廣東石油化工學(xué)院卻在開學(xué)沒幾天，就有7名新生自愿放棄了入學(xué)資格，這引起了大家。

廣東石油化工學(xué)院7名新生自愿放棄了入學(xué)資格，放棄原因很現(xiàn)實！

廣東石油化工學(xué)院是廣東省高水平理工科大學(xué)建設(shè)單位，是華南地區(qū)唯一一所石油化工特色本科高校。

學(xué)校自建校以來，發(fā)展速度比較快，在2021年成為了碩士學(xué)位授予單位，在2024年正式獲批為“博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位”，目前學(xué)校擁有8個碩士學(xué)位授予點。

在廣東省要是能夠考入到廣東石油化工學(xué)院讀書，那也是一件值得炫耀的事情。但近日，廣東石油化工學(xué)院文法學(xué)院卻發(fā)布了關(guān)于2025年新生擬注銷電子檔案名單的公示。

公示名單中顯示，這7名學(xué)生均是自愿放棄了入學(xué)資格。在公示結(jié)束后，學(xué)校將注銷這些新生電子檔案，注銷完電子檔案后的相關(guān)責(zé)任由考生本人及家長承擔(dān)。

那么為何這7位新生會選擇放棄在廣東石油化工學(xué)院讀書的機(jī)會呢？

其實當(dāng)大家看完這7位新生被錄取的專業(yè)后，就可以知道他們的放棄原因真的很現(xiàn)實。

這7位學(xué)生分別被歷史學(xué)(師范)、漢語言文學(xué)(師范)、法學(xué)、學(xué)前教育（師范）這四個專業(yè)錄取，其中有6位是普高新生，1位是專插本新生。

• 注：可能有人會質(zhì)疑上面這七位學(xué)生不是廣東考生，從他們的準(zhǔn)考證號來看，他們都是廣東考生，準(zhǔn)考證號前四位是2位高考年份和2位省代碼（廣東省代碼為44）。

上面這四個專業(yè)都是文科類專業(yè)，雖然師范類專業(yè)就業(yè)形勢比較不錯，但就讀于師范大學(xué)的師范類專業(yè)和就讀于廣東石油化工學(xué)院的師范類專業(yè)的就業(yè)前景是有區(qū)別的。

廣東石油化工學(xué)院是一所石油化工特色本科高校，學(xué)校在石油化工類學(xué)科的建設(shè)上投入了大量的人力、物力和財力，經(jīng)過多年發(fā)展，石油化工類學(xué)科已經(jīng)成為學(xué)校的王牌專業(yè)。學(xué)生從這些專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)前景比較廣泛。

由于學(xué)校發(fā)展重點主要集中在石油化工類學(xué)科，對文科專業(yè)的投入相對較少，學(xué)校師范類等文科專業(yè)的學(xué)科實力相對較弱，就讀于這些專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后要想找到一份理想工作還是有些難度。

這些學(xué)生可能就想著，選擇什么大學(xué)和專業(yè)就讀是自己一輩子的事情，他們不想在一個學(xué)科實力相對較弱的專業(yè)中度過大學(xué)時光，擔(dān)心這樣會影響自己未來的職業(yè)發(fā)展。所以不如選擇回去復(fù)讀，再參加一次高考，這樣自己也可以有更多選擇。

上述七位新生放棄在廣東石油化工學(xué)院文法學(xué)院的入學(xué)資格，這一行為看似簡單，實則是他們經(jīng)過深思熟慮后做出的理性選擇，這也說明現(xiàn)在的學(xué)生和家長變得更現(xiàn)實了。