所有的父母都望子成龍，所有的醫(yī)生都想醫(yī)好任何疾病，所有的老師都想讓學(xué)生成才。

老師望學(xué)生成棟梁，家長護(hù)子心切，每個有良知的人，都不會有惡意。

現(xiàn)在醫(yī)生和老師這兩大職業(yè)都難當(dāng)，有些人不夠理解。更因為我們對“職業(yè)尊嚴(yán)”的忽視，總是把焦點放在“收入”上，卻很少關(guān)心他們的心聲。

老師每天面對有些學(xué)生的調(diào)皮，還有家長的苛責(zé)和期待，讓他們身心俱疲。

最近，濟(jì)南育英中學(xué)的田老師因體罰學(xué)生的事動靜太大了，家長竟然直播控訴，痛哭流涕。

學(xué)校也上門道歉了，涉事田老師已經(jīng)受處分了，也離崗位了，還是無法解氣，還要追究老師的刑事責(zé)任。

要是對學(xué)校處罰不滿，可以請律師打官司，但是不應(yīng)該搞得全網(wǎng)雞飛狗跳，老師可能有她的問題，但這種解決方式會讓所有老師“噤若寒蟬”！

這位家長在視頻中哭訴，稱孩子是個受害者，想到被打的一幕幕，還要被謾罵，心都碎了。太累了堅持不下去，對抗不了 ，你們贏了！跑遍全濟(jì)南醫(yī)院湊夠了讓她休息的藥，還說后會有期，來生再見。

據(jù)知情人透露，攢了一些安眠藥還跑學(xué)校門口去喝藥，說律師也不接電話了，沒有任何地方給做傷情鑒定，可能孩子身上沒傷？

前兩天還叫囂“我們贏了，我們贏了”，怎么就要吃什么藥說些這樣的話，哭訴“你們贏了，不爭了”。這事情，你已經(jīng)走法律程序了，就按照法律辦事成了。做事要三思而行，別把事情弄壞了。

既然請律師團(tuán)，想讓老師負(fù)刑事責(zé)任?，F(xiàn)在為什么會說輸了？老師為什么打你孩子？總是有原因的。沒有無緣無故地處罰孩子吧！

一開始大家看了視頻也很氣憤，走到這一步也是迷茫了。

學(xué)校不公布視頻也是一種擔(dān)當(dāng)，如果校方同意放視頻就不是曝光孩子名字，孩子模樣都全國曝光了。

既然警察也出警了，如果老師真的違法，第一時間就會被帶走，既然沒帶走，那就沒構(gòu)成犯罪。相信法律是公正的。

當(dāng)媽的保護(hù)孩子無可厚非，太沖動太不理智了，自古以來秉承大事化小，小事化了。

其實有更好的解決辦法，方法跑偏了，本來讓人同情，現(xiàn)在讓人生厭?；ヂ?lián)網(wǎng)是個雙刃劍，不應(yīng)該在網(wǎng)上反復(fù)鬧騰。

不要死纏爛打不要尋死覓活，只能說明太偏執(zhí)，自己活在自己的邏輯世界出不來。

生活應(yīng)該恢復(fù)平靜了，別為了這點事把自己好好的家毀了，可真是得不償失。

放過別人就是放過自己，陪著孩子度過艱難的這段時光，讓孩子重拾自信，孩子的一生不能賭氣，更不能放棄。

即便貌似為了孩子，你爭贏了，最終結(jié)果還是輸家，其實嚴(yán)重傷害了孩子，也影響了孩子的未來求學(xué)之路。

也給老師一個警示作用，讓老師明白什么是真正的教育！讓樹成樹，讓花成花！