長沙小米熊兒童醫(yī)院鐘建球醫(yī)生:干預(yù)后,9 歲多動(dòng)癥孩子情緒更穩(wěn)定,思維更清晰。
“孩子像突然長大了一樣!以前一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣,現(xiàn)在能好好說話,還會(huì)自己想辦法解決問題,真的太欣慰了!” 說起 9 歲的兒子,長沙的陳女士難掩喜悅。此前,孩子因多動(dòng)癥常常情緒失控 —— 玩具沒搭好就摔東西,作業(yè)做不出就哭鬧,邏輯思維也比同齡孩子弱,這讓陳女士既頭疼又心疼,多方打聽后,帶著孩子來到長沙小米熊兒童醫(yī)院多動(dòng)癥康復(fù)中心,找到了鐘建球醫(yī)生。
鐘建球醫(yī)生接診后,沒有只盯著 “情緒暴躁” 的表面問題,而是結(jié)合近 40 年的中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn),先全面評(píng)估孩子的狀態(tài):通過與孩子互動(dòng)觀察行為模式,和家長深入溝通日常情緒觸發(fā)場景,明確孩子的情緒問題與多動(dòng)癥引發(fā)的注意力不集中、思維調(diào)控弱密切相關(guān)。隨后,他制定了 “中醫(yī)調(diào)理 + 情緒訓(xùn)練 + 思維引導(dǎo)” 的個(gè)性化方案,從根源上幫孩子改善狀態(tài)。
在干預(yù)過程中,鐘醫(yī)生的耐心讓家長格外安心:針對(duì)情緒控制,他教孩子 “情緒溫度計(jì)” 小游戲 —— 用畫畫表達(dá)自己的情緒強(qiáng)度,再用 “深呼吸解壓法” 平復(fù)激動(dòng)心情;為提升邏輯思維,設(shè)計(jì)了拼圖、積木排序等趣味訓(xùn)練,還手把手教家長在家中通過 “故事接龍” 鍛煉孩子的表達(dá)與思考能力??紤]到孩子初期對(duì)訓(xùn)練的抵觸,鐘醫(yī)生特意用卡通貼紙做獎(jiǎng)勵(lì),慢慢調(diào)動(dòng)他的積極性。
一段時(shí)間后,陳女士明顯感受到了變化:孩子發(fā)脾氣的次數(shù)少了,遇到挫折會(huì)主動(dòng)說 “我再試試”,邏輯思維能力也增強(qiáng)了,能清晰地講出事情的來龍去脈。她忍不住和鐘醫(yī)生分享:“現(xiàn)在帶孩子出門特別省心,親戚都問是不是有什么‘魔法’,其實(shí)都是您專業(yè)干預(yù)的功勞!”
從事中醫(yī)臨床近 40 年的鐘建球醫(yī)生,在兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、語言發(fā)育遲緩等領(lǐng)域積累了深厚經(jīng)驗(yàn)。他始終用耐心、細(xì)心和責(zé)任心對(duì)待每一位患兒,將中醫(yī)理念與現(xiàn)代康復(fù)結(jié)合,幫無數(shù)孩子改善行為與情緒問題,成為眾多家庭信賴的 “健康守護(hù)者”。
如果您家孩子也有多動(dòng)、情緒易失控、思維不清晰等困擾,不妨尋求專業(yè)幫助,讓科學(xué)干預(yù)幫孩子學(xué)會(huì)情緒管理,養(yǎng)成清晰思維。
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