電子信息專業(yè)近年來(lái)很火熱，但是為什么說(shuō)不能盲目去沖電子信息？

電子信息現(xiàn)在之所以熱門，是因?yàn)椤翱ú弊印??？ú弊涌ǖ氖鞘裁矗靠ǖ氖羌夹g(shù)問(wèn)題，而這不是你本科階段，普通學(xué)校就能去解決的事情。

它本身屬于技術(shù)方向，從工業(yè)生產(chǎn)的角度來(lái)說(shuō)，崗位分三個(gè)層級(jí)：0到1的發(fā)明創(chuàng)造，1到100的生產(chǎn)制造，以及銷售、運(yùn)維、測(cè)試等等這種售后環(huán)節(jié)。

那你說(shuō)卡脖子卡哪一塊？

主要是卡的第一塊，就是我們沒(méi)那個(gè)技術(shù)，沒(méi)有技術(shù)去研發(fā)。那你說(shuō)這個(gè)技術(shù)靠誰(shuí)去搞呢？研發(fā)設(shè)計(jì)崗位，第一得是高分段，你的數(shù)理基礎(chǔ)要非常扎實(shí)；第二，得是研究生以上學(xué)歷。

電子信息本科期間學(xué)的東西非常難且雜，你四年的學(xué)習(xí)量是計(jì)算機(jī)專業(yè)的至少2倍到3倍。所以你本科畢業(yè)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)閷W(xué)的東西難，沒(méi)有太多能直接用上的，越難的東西，越難在社會(huì)上創(chuàng)造最直接的價(jià)值，你的成長(zhǎng)周期會(huì)比較長(zhǎng)，所以說(shuō)“越老越吃香”。而“越老越吃香”背后隱藏的一個(gè)層面，就是這個(gè)行業(yè)的門檻高，對(duì)從業(yè)者的要求也高。

所以電子信息我建議大家不要盲目去沖的原因，基本就兩個(gè)：

第一個(gè)，電子信息火確實(shí)非常火，但是它真正的就業(yè)人數(shù)，你不要看那個(gè)就業(yè)率——可能整個(gè)全國(guó)就兩個(gè)人，但全部就業(yè)了，那就是100%，但就這兩個(gè)人，是不是你？得看它的整體數(shù)量，相對(duì)還是少一些的，至少跟電氣、機(jī)械、計(jì)算機(jī)比起來(lái)，連它們的十分之一都不到。

第二個(gè)，它難，能學(xué)透學(xué)精的孩子并不是很多。比如說(shuō)你數(shù)學(xué)連110分都沒(méi)有，搞電子信息，最多去生產(chǎn)電路板、做通信相關(guān)的工作。而生產(chǎn)電路板、做通信這些屬于生產(chǎn)制造，你跟機(jī)械這種專業(yè)是拉不開差距的，但是你的學(xué)習(xí)難度會(huì)比機(jī)械高很多，那你選擇它的性價(jià)比就不是特別高。

所以，第一你得讀研，第二你的數(shù)學(xué)、物理得好。而讀研要求你的總分也得高，為啥呢？因?yàn)槟憧偡植桓撸瑢W(xué)校保研率不高，你的升學(xué)率也不會(huì)高，對(duì)不對(duì)？你讀了研，本科階段學(xué)的東西就跟沒(méi)學(xué)差不多。

所以大多人這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有想明白：就是它是風(fēng)口，我就報(bào)它。它是風(fēng)口，它好，但你報(bào)它就一定好嗎？可能過(guò)了兩三年、五年、十年，又有一個(gè)風(fēng)口出來(lái)了，那個(gè)風(fēng)口可能又成了一個(gè)新的熱門。所以大家在報(bào)考的時(shí)候，對(duì)于那種風(fēng)口方向要慎重，且了解得深一點(diǎn)。

我認(rèn)為對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，其實(shí)本質(zhì)就是個(gè)信息差的問(wèn)題，了解越多，你們少踩的彎路會(huì)越多。

那推薦什么樣的學(xué)生去學(xué)電子信息呢？

第一個(gè)，保底一本線以上。因?yàn)殡娮有畔⒌谋举|(zhì)就是難學(xué)，難學(xué)的專業(yè)適合在高分段去讀，最起碼得從中分段起步，高分段是最適合的，而中分段就得是一本線，你們省的特控線、一本線大概在500分以上了。

你的數(shù)學(xué)怎么也得有個(gè)及格線以上，比如說(shuō)100分、110分起步；物理怎么也得有個(gè)七八十分，分?jǐn)?shù)越高越適合學(xué)。然后就是讀研，盡量選擇一些保研率高的學(xué)校。

所以你滿足這幾個(gè)條件之后——總分、數(shù)學(xué)、物理達(dá)標(biāo)，再加讀研規(guī)劃，那你的規(guī)劃其實(shí)就簡(jiǎn)單了。真正到了專業(yè)里面，其實(shí)我認(rèn)為專業(yè)方向反而不是最重要的，反而我前面講的這些看似非常虛的東西，我認(rèn)為是最主要的。

你只需要了解到你為什么要學(xué)電子信息，你夠不夠格學(xué)電子信息，至于它的專業(yè)方向，其實(shí)反而是次要的。本科專業(yè)有22個(gè)方向，讀研的時(shí)候其實(shí)就是兩個(gè)一級(jí)學(xué)科：一個(gè)叫電子科學(xué)與技術(shù)，一個(gè)叫信息與通信系統(tǒng)。你本科選的是電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程，以及其他帶“電子”的方向，到了研究生階段，就歸為這兩個(gè)一級(jí)學(xué)科方向，大多數(shù)人會(huì)殊途同歸。

所以你在本科期間，其實(shí)就是打好基礎(chǔ)。這就是我們?cè)谥辈ラg經(jīng)常講的，一個(gè)專業(yè)大類里面，其實(shí)大多數(shù)課程80%以上是相似的，那20%的課程可能不是核心課程，也不重要。如果打算讀研，尤其對(duì)高分段的孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)把電子信息類學(xué)好就可以了。

當(dāng)然，這句話也不是特別嚴(yán)謹(jǐn)。你比如說(shuō)里面有個(gè)叫做光電信息科學(xué)與工程的專業(yè)，它的考研方向叫做光學(xué)工程，對(duì)不對(duì)？里面可能會(huì)有一些小眾方向，比如說(shuō)柔性電子學(xué)、水聲工程，這些就是小眾方向。所以我們家長(zhǎng)如果沒(méi)有精力去了解所有方向的話，怎么辦？那就了解主流方向，區(qū)別沒(méi)有太大。如果你想了解得細(xì)一點(diǎn)，把里面的情況再細(xì)分研究，也是有必要的。