陜西
9月21日上午，臨渭區(qū)圖書館少兒室內(nèi)，一場(chǎng)以“讀懂孔子，從繪本走進(jìn)中華經(jīng)典思想”為主題的“大眼睛童書繪”活動(dòng)，不僅是一次常規(guī)的繪本講讀，更是對(duì)“傳統(tǒng)文化啟蒙如何貼近少兒認(rèn)知”的深度探索與實(shí)踐。
不同于傳統(tǒng)經(jīng)典教育中“灌輸式”的知識(shí)傳遞，本次活動(dòng)精準(zhǔn)抓住少兒“以圖為媒、以故事為友”的認(rèn)知特點(diǎn)，將孔子的形象從歷史典籍中“活化”。于玲老師沒有直接解讀《論語》中的晦澀語句，而是選取繪本中“孔子周游列國”“教導(dǎo)弟子”等具象場(chǎng)景，把“仁愛”轉(zhuǎn)化為“幫助朋友的溫暖舉動(dòng)”，將“禮義”拆解為“與人相處的禮貌細(xì)節(jié)”，讓抽象的思想變成孩子能感知、能共鳴的生活片段。這種“具象化轉(zhuǎn)譯”的設(shè)計(jì)，既尊重了少兒認(rèn)知規(guī)律，又避免了傳統(tǒng)文化啟蒙中“成人化解讀”的誤區(qū)，真正實(shí)現(xiàn)了“讓經(jīng)典走下書架，走進(jìn)孩子心里”。
從活動(dòng)效果來看，現(xiàn)場(chǎng)孩子們主動(dòng)舉手分享“自己像孔子弟子一樣幫助同學(xué)”的經(jīng)歷，足以證明這種啟蒙方式的有效性——當(dāng)傳統(tǒng)文化不再是遙遠(yuǎn)的歷史符號(hào)，而是與自身生活相關(guān)聯(lián)的價(jià)值觀念時(shí)，才能在少兒心中埋下文化認(rèn)同的種子。臨渭區(qū)圖書館此次活動(dòng)，不僅豐富了少兒文化生活，更探索出一條“低齡化、趣味化、生活化”的中華經(jīng)典傳播路徑，為公共文化機(jī)構(gòu)開展傳統(tǒng)文化啟蒙活動(dòng)提供了可借鑒的實(shí)踐樣本。
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