這幾天，一道小學(xué)數(shù)學(xué)題受到網(wǎng)友們的關(guān)注。題目很簡單，說，有3個盤子，每個盤子8個水果，一共有多少個水果？

只要你不是九年義務(wù)教育漏網(wǎng)之魚，那基本上一秒就會算出“3×8=24”。

然而，若在答卷上寫“3×8=24”，會被判錯，應(yīng)當(dāng)寫成“8×3=24”.

這是因?yàn)閲?yán)格來說，兩個乘數(shù)代表不同意義，前者代表每份數(shù)，后者代表分?jǐn)?shù)，也就是說，寫作3×8意味著3個蘋果有8份，8×3才是8個蘋果有3份，雖然最終答案一樣，但實(shí)際含義不同。

同理，下面這道題中，32×3因?qū)懛幢淮虿?，正確答案為3本書×32份=96本。

姬記得以前上小學(xué)的時候，老師告知過倆乘數(shù)意義的不同，但在寫作業(yè)或者考試時，從未要求過要如此嚴(yán)格的區(qū)分。

從知乎網(wǎng)友的回復(fù)來看，以前的教材的確沒有這樣的要求，而近幾年教材變了，開始要求區(qū)分。

對此，姬翻看了下蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)教材官方公眾號，在《義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué)》的相關(guān)文章里，清晰明確寫了“要讓學(xué)生講清楚每道算式中兩個乘數(shù)分別代表什么”。

不過對于這樣的要求，網(wǎng)友們紛紛表達(dá)了不同的意見，贊成的與反對的都很多，一度爭上了微博熱搜。

二次元們自然也看到了相關(guān)討論，在上千樓的回帖中，關(guān)于游戲《殺戮尖塔》的比喻獲得最高贊。

“這有意義嗎？”

“有?。∧憧纯礆⒙炯馑纳呋?！”

給沒玩過《殺戮塔尖》的姬友們解釋下，這款回合制卡牌肉鴿游戲的操作很簡單，每回合打出你手中的卡牌，或進(jìn)攻，或加BUFF，或防御，用光點(diǎn)數(shù)后結(jié)束回合，隨后等待敵人進(jìn)攻。當(dāng)全部敵人血量歸零你便能贏，走到下一格。

蛇花便是敵人之一，從截圖我們能看出，它一下攻擊打8點(diǎn)血，這個回合要打3下。

這就是算式中兩個乘數(shù)各有意義的經(jīng)典代表了，在游戲中，若你的角色有護(hù)盾，可抵消敵人的攻擊，假設(shè)你的護(hù)盾每次都能抵消1點(diǎn)的話，蛇花8攻打你3下，你要掉21點(diǎn)血，可3攻打你8下，你只會掉16點(diǎn)血。

塔批狂喜。

溝槽的八岐大蛇還在追姬

當(dāng)然了，即使在游戲中很適用，依然阻擋不了許多人反對這樣嚴(yán)格區(qū)分。

贊成一派多認(rèn)為，這是遵從數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性，培養(yǎng)良好邏輯思維的一環(huán)，反對的則覺得，這樣過于條條框框，教育應(yīng)注重實(shí)踐，去死板規(guī)定前后損害靈活思維。

姬友們?nèi)绾慰创耸履?？在評論區(qū)告訴姬吧。

晚安。