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人民網(wǎng)北京9月25日電 日前，中國心理學自主知識體系建設研討會暨慶祝北京師范大學發(fā)展心理研究院成立40周年研討會在北師大舉行。

研討會以“中國心理學自主知識體系建設”為核心議題，與會專家學者圍繞“中國心理學自主知識體系實施路徑”“國家重大需求滿足與中國心理學自主知識體系建設”“人工智能時代下中國心理學自主知識體系建設”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國心理學自主知識體系建設”四大方向展開深入探討，分享前沿成果，為中國心理學自主知識體系的構(gòu)建提供多元思路。

北京師范大學黨委書記程建平介紹，北師大心理學科有著百年積淀，一直是學校的一流優(yōu)勢學科和重點發(fā)展方向。發(fā)展心理研究院作為心理學部的重要組成單位，于1985年在國內(nèi)率先成立兒童心理研究所。40年來，研究院在青少年心理發(fā)展、學生的核心素養(yǎng)、心理健康教育、老年健康以及師德研究等領(lǐng)域取得了一系列突出成就，不僅為全國1600萬中小學教師師德培訓提供了專業(yè)標準，也為國家政策制定、教育改革、學生心理健康促進做出了重要貢獻。

在專家報告環(huán)節(jié)，來自全國多所高校的心理學領(lǐng)域?qū)＜覍W者分享了最新研究成果和思考。北京師范大學原校長、教授董奇作了題為“中國心理學自主知識體系建設：挑戰(zhàn)與創(chuàng)新實踐”的報告；陜西師范大學校長游旭群以“做經(jīng)世致用之學：基于中國心理學自主知識體系構(gòu)建的思考”為題進行了報告；北京大學副校長方方探討了“人類的高級認知與類腦智能”。北京師范大學心理學部部長、發(fā)展心理研究院院長羅良以“教育部中國特色哲學社會科學研究重大專項：中國心理學自主知識體系建設情況介紹”為題作了分享。

發(fā)展心理研究院同期舉辦了教育部中國特色哲學社會科學研究重大專項“中國心理學自主知識體系建設”報告會。該項目由北京師范大學資深教授林崇德?lián)慰傉偌?，涵蓋6個重大項目和1個一般項目，圍繞國家重大需求、國際學科前沿與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承三大視角，系統(tǒng)開展心理學理論創(chuàng)新與實踐應用研究。（孫競、實習生閆雨晨）