實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員參訪酒泉新能源企業(yè)。受訪者供圖

　　“在課本上學(xué)習(xí)到的‘社區(qū)慈善’，現(xiàn)實(shí)中到底什么樣？”這個(gè)夏天，帶著探索中國基層治理智慧的好奇和渴求，一支由社會(huì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、人文地理學(xué)、人工智能學(xué)、哲學(xué)、金融學(xué)等多學(xué)科背景大學(xué)生組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——北京師范大學(xué)“師者領(lǐng)航·慈善共治”實(shí)踐團(tuán)，跨越千里分赴四川成都大邑縣和甘肅酒泉市肅州區(qū)兩地開展田野調(diào)查，用腳步丈量基層土地，用專業(yè)視角挖掘社會(huì)治理密碼，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)青春成長(zhǎng)與社會(huì)價(jià)值的雙向奔赴。

　　從“課堂”到“田野”：多維度調(diào)研打開基層治理新視野

　　“嬢嬢，您平時(shí)參加社區(qū)活動(dòng)不？哪個(gè)活動(dòng)您最喜歡？”暑期的成都?xì)鉁爻^35攝氏度，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員頂著烈日，穿梭在成都市大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)桐林社區(qū)的田間地頭和農(nóng)戶院落。

　　“我們分成了5個(gè)專項(xiàng)小組，圍繞社區(qū)慈善活動(dòng)內(nèi)容、覆蓋范圍、居民滿意度等維度，深入了解真實(shí)情況。不僅要填問卷，更要和村民拉家常，才能聽到他們最真實(shí)的需求?！睂?shí)踐隊(duì)成都站隊(duì)長(zhǎng)、北師大社會(huì)學(xué)院博士生滕嘉暄有著豐富的基層調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，這已經(jīng)是她第三次來到桐林社區(qū)。

　　“2023年第一次來的時(shí)候，這里的社區(qū)慈善還在萌芽階段，只有零散的活動(dòng)，這次來，明顯感覺到社區(qū)建設(shè)更系統(tǒng)化了，社工組織發(fā)揮的作用也更大了。”滕嘉暄說。

　　7天時(shí)間，走訪居民100余戶，發(fā)放問卷150份，獲取有效信息5000余條……為多維度了解農(nóng)村社區(qū)治理真實(shí)情況，掌握準(zhǔn)確一手信息，實(shí)踐團(tuán)還對(duì)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門機(jī)構(gòu)、社區(qū)兩委、社工組織，以及社區(qū)志愿者進(jìn)行了深度訪談，力圖勾勒社區(qū)慈善發(fā)展全貌。

　　大邑縣民政局黨組書記盧慶為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員詳細(xì)介紹了當(dāng)?shù)毓娲壬瓢l(fā)展情況。桐林社區(qū)黨委書記高江充滿期待，“我們一直在探索適合鄉(xiāng)村的慈善模式，希望北師大的師生能給我們帶來新思路?！痹诖笠乜h副縣長(zhǎng)向征召集的座談會(huì)上，隊(duì)員們打開了調(diào)研的新視角?！吧鐓^(qū)慈善不是孤立的，要和基層治理、鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來?！毕蛘髡f。

　　對(duì)許多隊(duì)員來說，這是第一次將書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。每晚的復(fù)盤會(huì)成了隊(duì)員們成長(zhǎng)最快的時(shí)候，調(diào)研思路變得越來越清晰，“從最初只能對(duì)社區(qū)慈善與基層治理現(xiàn)狀進(jìn)行感性描述，到能夠系統(tǒng)性地對(duì)社區(qū)未來完善方法提出自己的想法”，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員們逐步摸索搭建起了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)慈善發(fā)展的“問題框架”與“解決方案”。

　　這種“白天調(diào)研、晚上復(fù)盤”的節(jié)奏，讓實(shí)踐不再是“走馬觀花”，而成為真正扎根基層的“深度求索”。

　　在甘肅酒泉官北溝社區(qū)，實(shí)踐團(tuán)更是把“田野調(diào)查”做到了極致。他們?cè)敿?xì)分成了居民觀察組、社會(huì)組織觀察組等4個(gè)小組，7天時(shí)間走遍了社區(qū)內(nèi)的22個(gè)小區(qū)。

　　實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員、北師大社會(huì)學(xué)院博士生薛雨印象最深的是向社區(qū)居民發(fā)放問卷的過程。“有的居民開始有顧慮，不愿意有太多交流。我們一遍遍解釋調(diào)研目的和問卷內(nèi)容，陪阿姨聊起社區(qū)生活，阿姨不僅填了問卷，還主動(dòng)喊來老伴，邀請(qǐng)她熟識(shí)的居民參與問卷填答?！毖τ暾f，這些善意的連接，讓她備受鼓舞。“基層調(diào)研不是‘完成任務(wù)’，而是用真誠換真心?！?/p>

　　“課堂與田野是從抽象到具體、從知道到體悟的轉(zhuǎn)變?！痹趯?shí)踐團(tuán)酒泉站隊(duì)長(zhǎng)、北師大社會(huì)學(xué)院博士生谷玉瑩看來，課堂上學(xué)到的社區(qū)治理、社會(huì)動(dòng)員、社會(huì)聯(lián)結(jié)等理論模型和概念，真正走進(jìn)田野中，都變成了一個(gè)個(gè)非常生動(dòng)的人和事。“參與社會(huì)實(shí)踐會(huì)不斷提醒我們，想要真正理解和走進(jìn)田野，離不開同理心、傾聽與溝通、多方合作等，這樣的能力僅在書本上是較難學(xué)會(huì)的，要在真實(shí)處境中去實(shí)操?！?/p>

在成都，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員在做入戶調(diào)研。受訪者供圖

　　從“調(diào)研”到“共建”：“青春同鄰”書寫校地互助新故事

　　調(diào)研中，語言障礙一度成為隊(duì)員們遇到的最大“攔路虎”。

　　“村民很多都講四川話，有時(shí)候只能聽一半猜一半，生怕漏了關(guān)鍵信息?！标?duì)員們的困擾，被社區(qū)工作人員看在眼里，他們很快通過微信群招募了8名青少年加入調(diào)研。

　　“小小翻譯官”的角色應(yīng)運(yùn)而生。小學(xué)畢業(yè)的孔恒雨和即將踏入大學(xué)校園的陳依婷都在其中。

　　“哥哥，你們的大學(xué)生活是什么樣？”在入戶調(diào)研時(shí)，陳依婷的提問，讓隊(duì)員們萌生了一個(gè)新想法——能不能在調(diào)研之余，為社區(qū)青少年做些什么？這個(gè)想法，最終促成了“師者領(lǐng)航 青春同鄰”社區(qū)青少年成長(zhǎng)互助計(jì)劃的落地，成為此次實(shí)踐中最溫暖的“意外收獲”。

　　小志愿者孔恒雨說：“跟著哥哥姐姐們調(diào)研，看到他們筆記本上記滿的村民需求，我明白了何為‘責(zé)任?！奔磳⑦M(jìn)入大學(xué)的陳依婷，更是在這次實(shí)踐中找到了未來的方向。看著頂著烈日調(diào)研時(shí)，再累也沒抱怨過的哥哥姐姐，她干勁兒更足了，不僅當(dāng)了“翻譯官”，還主動(dòng)收集村民對(duì)社區(qū)活動(dòng)的建議，“我第一次當(dāng)志愿者，感受到志愿服務(wù)的意義，也堅(jiān)定了繼續(xù)投身其中的決心??！?/p>

　　在調(diào)研結(jié)束后，隊(duì)員們?yōu)樯鐓^(qū)青少年組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享大學(xué)日常、高考備考技巧，用自身經(jīng)歷為社區(qū)青少年“點(diǎn)亮”成長(zhǎng)之路。

　　在甘肅酒泉官北溝社區(qū)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員同樣將“師者領(lǐng)航 青春同鄰”社區(qū)青少年成長(zhǎng)互助計(jì)劃帶到了這里。以榜樣力量激發(fā)社區(qū)孩子求學(xué)熱情、成才志向，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員召集的“師大分享會(huì)”吸引了社區(qū)初、高中及大學(xué)新生、學(xué)校老師、學(xué)生家長(zhǎng)50余人參與。

　　“‘青春同鄰’計(jì)劃不是‘一次性活動(dòng)’，而是校地合作的開始?！毕蛘鲗?duì)這個(gè)計(jì)劃高度認(rèn)可，他認(rèn)為這是“社會(huì)實(shí)踐留下的寶貴財(cái)富”。讓“大學(xué)生領(lǐng)航、青少年參與、社區(qū)受益”的模式持續(xù)下去，讓慈善的種子在青春的土壤里生根發(fā)芽。

　　從“傾聽”到“行動(dòng)”：百余戶走訪勾勒社區(qū)慈善真實(shí)圖景

　　“帶著問題去調(diào)研”，這是出發(fā)前實(shí)踐團(tuán)帶隊(duì)教師、北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授謝瓊給隊(duì)員們提出的要求。“深入基層實(shí)踐，是檢驗(yàn)課堂知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是青年學(xué)子真誠參與社會(huì)治理、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的起點(diǎn)。”

　　觸摸基層肌理，積極參與社會(huì)治理，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員們不但圓滿完成了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了很多真問題，還為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)當(dāng)起了“智囊團(tuán)”，留下了很多好主意。

　　滕嘉暄在對(duì)桐林社區(qū)的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，作為老年人口較多的農(nóng)村社區(qū)，這里存在著志愿者年齡偏大、志愿服務(wù)動(dòng)員力量不足等問題。基于此，隊(duì)員們提出“低齡老人幫扶高齡老人”的互助思路，并在總結(jié)會(huì)上向社區(qū)建議，“充分激活老年群體的內(nèi)生動(dòng)力，或許能破解志愿者短缺的困境?！?/p>

　　“我們觀察到，酒泉有不同于其他地方的獨(dú)特文化和慈善土壤，官北溝社區(qū)在慈善文化培育方面也能大有可為?！本迫緦?shí)踐團(tuán)隊(duì)員在深度調(diào)研官北溝社區(qū)慈善與基層治理之余，前往酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心等地進(jìn)行精神研學(xué)，這拓寬了他們對(duì)社區(qū)慈善思考的維度。

　　談及官北溝社區(qū)的未來發(fā)展，谷玉瑩分享了她的想法：“酒泉這里有著‘特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)’的載人航天精神，有著淳樸民風(fēng)與自發(fā)互助傳統(tǒng)，我們還能深入挖掘這些本土特質(zhì)，并將其與社區(qū)慈善相融合。”

　　實(shí)踐團(tuán)的付出，得到了當(dāng)?shù)卣途用竦母叨日J(rèn)可。向征在總結(jié)會(huì)上說：“北師大實(shí)踐團(tuán)帶來的不僅是知識(shí)，更是一種‘共建共治共享’的理念。為社區(qū)慈善發(fā)展提供了新思路?！?/p>

　　酒泉市民政局局長(zhǎng)牧仁也表示，“這種‘高校智慧+基層實(shí)踐’的模式，讓社區(qū)慈善更有活力、更接地氣。期待未來能與北師大開展長(zhǎng)期合作，共同打造基層慈善工作的‘酒泉樣板’。”

　　近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，謝瓊?cè)虆⑴c，給隊(duì)員們引方向、解困惑?！吧鐓^(qū)慈善是連接政府、社會(huì)與居民的橋梁，其關(guān)鍵在于‘立足社區(qū)、動(dòng)員社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、提升社區(qū)’，我們深入基層，理解真實(shí)社會(huì)需求，培養(yǎng)同學(xué)們的公益情懷與社會(huì)責(zé)任，結(jié)合近兩年社區(qū)慈善實(shí)驗(yàn)成效，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)所長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索路徑，也希望他們能發(fā)揮所學(xué)，為社區(qū)發(fā)展提供智力支持?！敝x瓊說。

　　這個(gè)暑假，對(duì)這群北師大的青年學(xué)子來說，基層不是遙遠(yuǎn)的“他者”，而是成長(zhǎng)“沃土”；社區(qū)慈善不是抽象的“概念”，而是需要躬身踐行的“行動(dòng)”。這場(chǎng)跨越千里、深入田野的學(xué)思踐悟，不僅為基層治理注入了青春智慧，更讓青年學(xué)子在與社區(qū)的雙向奔赴中，書寫了一份屬于新時(shí)代青年的社會(huì)責(zé)任答卷。

來源：中國青年報(bào)