在豫劇的水袖翻飛間，時間仿佛凝固。一唱一和中，訴盡人間冷暖。

對于付娜娜來說，那件穿了十二年的戲服，不只是舞臺上的行頭，更是她藝術(shù)生涯的見證者、公益之路的同行者——是她最沉默、最深情的“搭子”。

從梨園世家到網(wǎng)絡(luò)舞臺，從聚光燈下到特殊兒童身邊，她用戲曲喚醒心靈，用行動傳遞大愛。這十二年，是一段關(guān)于堅守與溫暖的旅程。

“沒有這身行頭，我的聲音便失了根”

在豫北內(nèi)黃縣一個梨園世家的院落里，梆子聲已響了百年。

付娜娜從小聽著鑼鼓長大，三歲學(xué)唱，七歲登臺，家族三代對豫劇的堅守，讓她把戲曲刻進(jìn)了血脈。

她常說：“沒有這身行頭，我的聲音便失了根?！?/p>

那件金線繡牡丹的戲服，是她十二年的“老搭檔”。領(lǐng)口盤扣藏著三百年的腔調(diào)，水袖甩出的是穆桂英的英氣，更是傳統(tǒng)藝術(shù)的蘇醒。

畢業(yè)于安陽市藝術(shù)學(xué)院后，她曾活躍于專業(yè)劇團(tuán)。雖因健康原因暫別舞臺，但她轉(zhuǎn)身投入網(wǎng)絡(luò)平臺，以“終點娜”之名開啟直播，用短視頻傳播豫劇之美。她登上《梨園春》《星光大道·高手在民間》《鄉(xiāng)村大舞臺》等節(jié)目，成為網(wǎng)友心中的“戲曲網(wǎng)紅”，卻始終堅守本色：“我演的不是流量，是傳承?！?/p>

“讓沉默的孩子，在甩袖中開口”

2018年，付娜娜走進(jìn)內(nèi)黃縣特殊教育學(xué)校，發(fā)現(xiàn)許多自閉癥兒童對聲音敏感，對色彩與動作也有強烈反應(yīng)。于是，她嘗試將戲曲元素融入教學(xué)——當(dāng)孩子們指尖劃過戲服上凸起的刺繡，當(dāng)水袖的弧線掠過眼前，一些從未開口的孩子，竟跟著哼出了第一個音符。

“那一刻，我知道戲服不只是舞臺上的盔甲，它能喚醒靈魂。”

她開設(shè)“戲曲療愈課堂”，用節(jié)奏訓(xùn)練語言表達(dá)，用水袖動作改善肢體協(xié)調(diào)，幫助300多名特殊兒童建立自信、融入社會。

學(xué)生小陽曾拒絕交流，直到一次他伸手觸摸了花木蘭靠旗上的金線，輕聲說：“姐姐，好看?！薄鞘撬陙淼牡谝痪湓挕８赌饶燃t了眼眶：“原來，藝術(shù)真的能聽見心的聲音?！?/p>

“40萬物資，換一場人間星光”

除了特殊教育學(xué)校里的孩子，付娜娜的公益之路上還有很多老人。敬老院、精神病院、養(yǎng)老所……她的身影出現(xiàn)在一個個被忽視的角落。2024年中秋，她帶隊走進(jìn)老年公寓，為老人們唱起《朝陽溝》，有人含淚跟唱，有人顫巍巍地拍起手。

她還曾組織車隊，兩赴災(zāi)區(qū)運送食品、飲用水、消毒物資。聯(lián)合戲曲名家舉辦公益匯演，作為中國愛心公益大使，她個人累計出資及組織捐助達(dá)40余萬元。

“有人說我作秀，但我相信：真誠經(jīng)得起時間檢驗。”她不爭辯，只行動。如今，她的愛心團(tuán)隊已凝聚數(shù)百名志愿者，完成300余場義演，惠及數(shù)千名弱勢群體。（楊宇 趙曉紅）