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民營(yíng)骨科醫(yī)院牽手醫(yī)科大學(xué)成立臨床學(xué)院

據(jù)徐州仁慈醫(yī)院公眾號(hào)消息，9月24日下午，徐州醫(yī)科大學(xué)仁慈臨床學(xué)院揭牌儀式舉行，徐州醫(yī)科大學(xué)仁慈臨床學(xué)院正式成立。

據(jù)了解，徐州仁慈醫(yī)院成立于2000年，是一家集醫(yī)療、科研、教學(xué)、急救、康養(yǎng)為一體的非營(yíng)利性三級(jí)甲等骨科醫(yī)院，現(xiàn)為徐州醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院、徐州體育醫(yī)院。

醫(yī)院建筑面積約10萬(wàn)㎡，床位1000張，設(shè)有42個(gè)臨床科室，年手術(shù)量超2.3萬(wàn)臺(tái)，部分科室外地患者占比超過(guò)50%。2025年，該院骨科晉升為省級(jí)臨床重點(diǎn)?？疲送?，手外科、創(chuàng)傷骨科、燒傷科等為市級(jí)重點(diǎn)?？?。

2024年9月23日，江蘇省衛(wèi)健委發(fā)布《關(guān)于確認(rèn)2023年三級(jí)醫(yī)院評(píng)審結(jié)果的通知（蘇衛(wèi)醫(yī)政〔2024〕22號(hào)）》，徐州仁慈醫(yī)院被評(píng)為“三級(jí)甲等”骨科醫(yī)院，當(dāng)時(shí)媒體報(bào)道其為淮海地區(qū)“首家民營(yíng)三級(jí)甲等醫(yī)院”。

據(jù)了解，徐州仁慈醫(yī)院與徐州醫(yī)科大學(xué)的臨床合作比較緊密，2019年11月，徐州仁慈醫(yī)醫(yī)院掛牌徐州醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，此次成為臨床學(xué)院被認(rèn)為是合作的升級(jí)。

據(jù)地方媒體報(bào)道，近年來(lái)，徐州仁慈醫(yī)院推動(dòng)從“業(yè)務(wù)型”向“教學(xué)科研型”轉(zhuǎn)型，投入教學(xué)與科研體系建設(shè)。掛牌后，仁慈醫(yī)院將全面對(duì)接高校教學(xué)體系，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)與臨床帶教規(guī)范，進(jìn)一步提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

另有資料顯示，徐州仁慈醫(yī)院有計(jì)劃在未來(lái)5-10年內(nèi)擴(kuò)建三期和四期工程，最終目標(biāo)是建設(shè)出一個(gè)總面積達(dá)50萬(wàn)平方米、總床位3500張的大型三甲綜合醫(yī)院。

徐州醫(yī)科大學(xué)是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃建設(shè)高校，學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至創(chuàng)辦于1934年的江蘇省立醫(yī)政學(xué)院，1958年由南京醫(yī)學(xué)院分遷至徐州成立南京醫(yī)學(xué)院徐州分院，1960年定名為徐州醫(yī)學(xué)院，2016年更名為徐州醫(yī)科大學(xué)。官網(wǎng)顯示，學(xué)校設(shè)有18個(gè)學(xué)院（部）、46所附屬醫(yī)院（臨床學(xué)院）。

民營(yíng)醫(yī)院與高校合作成趨勢(shì)，一批臨床學(xué)院誕生

近年來(lái)，醫(yī)學(xué)類高校與醫(yī)院合作共建教研平臺(tái)是普遍現(xiàn)象，但值得注意的是，以往與高校合作的主流醫(yī)院都是公立醫(yī)院，如今，民營(yíng)醫(yī)院與高校深度合作也越來(lái)越常見(jiàn)，這當(dāng)中不乏徐州仁慈醫(yī)院這樣共建“臨床學(xué)院”的形式。

相比“臨床學(xué)院”，“臨床醫(yī)學(xué)院”這個(gè)概念大眾更為熟知。臨床醫(yī)學(xué)院是指隸屬于醫(yī)科大學(xué)或綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)院的直屬二級(jí)教學(xué)單位，其核心職能是負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生（通常是臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)）進(jìn)入臨床階段后的系統(tǒng)性教學(xué)、科研和實(shí)踐活動(dòng)，用通俗的話說(shuō)，是大學(xué)“親生的、專門(mén)負(fù)責(zé)臨床教學(xué)的學(xué)院”。

而臨床學(xué)院同樣是醫(yī)療機(jī)構(gòu)與大學(xué)合作共建的教學(xué)機(jī)構(gòu)，是一種深度合作的伙伴關(guān)系，但并非高校直屬，醫(yī)院保持獨(dú)立法人地位，通過(guò)合作協(xié)議規(guī)范雙方權(quán)責(zé)。

臨床醫(yī)學(xué)院往往承擔(dān)學(xué)生從臨床專業(yè)課理論教學(xué)、見(jiàn)習(xí)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的全過(guò)程，特別是系統(tǒng)的理論授課；臨床學(xué)院則更側(cè)重后期實(shí)踐教學(xué)。主要承擔(dān)臨床見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

而在載體上，臨床醫(yī)學(xué)院一般是大學(xué)的直屬附屬醫(yī)院（尤其是第一、第二附屬醫(yī)院），臨床學(xué)院多為大學(xué)的非直屬附屬醫(yī)院或深度合作的高水平教學(xué)醫(yī)院，常見(jiàn)于民營(yíng)醫(yī)院。

盡管不是“親兒子”，但臨床學(xué)院對(duì)于民營(yíng)醫(yī)院發(fā)展的作用依然不容小覷。近期，也有不少社會(huì)辦醫(yī)通過(guò)與高校攜手成立臨床學(xué)院的方式，深度融合醫(yī)療、教學(xué)與科研資源。

2025年6月18日，武漢大學(xué)泰康臨床學(xué)院揭牌儀式在泰康同濟(jì)（武漢）醫(yī)院舉行，泰康同濟(jì)（武漢）醫(yī)院正式成為武漢大學(xué)泰康臨床學(xué)院。

泰康同濟(jì)（武漢）醫(yī)院是按照三級(jí)甲等標(biāo)準(zhǔn)興建的非營(yíng)利性綜合醫(yī)院，是泰康保險(xiǎn)集團(tuán)旗下的大型綜合醫(yī)院，也是泰康“五大醫(yī)療中心”布局中的旗艦醫(yī)院。醫(yī)院一期項(xiàng)目于2020年2月投入使用，實(shí)際開(kāi)放床位數(shù)為548張。二期于20025年8月13日開(kāi)業(yè)，完全開(kāi)放后全院最大可使用住院床位數(shù)達(dá)到1201張。

作為大型險(xiǎn)資辦醫(yī)的代表，泰康旗下醫(yī)院自成立開(kāi)始就有濃厚的“醫(yī)教研”色彩。

據(jù)媒體報(bào)道，武漢大學(xué)泰康臨床學(xué)院將重點(diǎn)打造外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、長(zhǎng)壽醫(yī)療、口腔醫(yī)學(xué)四個(gè)教研室，同時(shí)與武漢大學(xué)開(kāi)展學(xué)科共建計(jì)劃，從武漢大學(xué)延聘專家參與學(xué)科建設(shè)，制定學(xué)科長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，包括亞?？品较?、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)科平臺(tái)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、臨床發(fā)展等核心發(fā)展路徑。

2025年7月，南京江北醫(yī)院與揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院達(dá)成合作共識(shí)，正式成為揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院。

南京江北醫(yī)院的前身是1934年創(chuàng)建的永利铔廠衛(wèi)生院，后曾更名為南京化學(xué)工業(yè)公司醫(yī)院（南化醫(yī)院）。1997年增掛“南京江北人民醫(yī)院”院牌，2021年更名為現(xiàn)名。醫(yī)院于2016年納入德馭醫(yī)療管理集團(tuán)運(yùn)營(yíng)管理，從而轉(zhuǎn)變?yōu)橐患疑鐣?huì)資本舉辦的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

官網(wǎng)資料顯示，醫(yī)院現(xiàn)有核定床位800張，年門(mén)急診量超110萬(wàn)人次，擁有7個(gè)南京市重點(diǎn)?？疲悄贤ù髮W(xué)杏林學(xué)院附屬醫(yī)院，安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校非直屬附屬醫(yī)院；皖南醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院，安徽中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)醫(yī)院等。

“臨床學(xué)院”和“臨床醫(yī)學(xué)院”只有一字之差，卻有著清晰的差別。盡管如此，業(yè)內(nèi)人士還是認(rèn)為：大學(xué)與民營(yíng)醫(yī)院合作創(chuàng)建臨床學(xué)院，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育的重要?jiǎng)?chuàng)新——它打破了傳統(tǒng)體制壁壘，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源和靈活社會(huì)資本的有機(jī)結(jié)合。

對(duì)于大學(xué)，這是“拓展疆土”的戰(zhàn)略；對(duì)于民營(yíng)醫(yī)院，也是修煉內(nèi)功、正名立信的機(jī)遇。盡管可能存在挑戰(zhàn)，但這種深度融合的趨勢(shì)，有利于盤(pán)活全社會(huì)醫(yī)療教育資源，最終推動(dòng)整體醫(yī)療水平的提升。

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