☆ 無(wú)論你有沒(méi)有過(guò)好這個(gè)假期，從明天開(kāi)始，今年考研就再?zèng)]有任何借著所有人都在休息而偷偷“放松一下”的機(jī)會(huì)了，我們不得不吊著一口氣，把自己沉浸在每天8-10小時(shí)左右的復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)中，一鼓作氣學(xué)到大雪落下，學(xué)到圣誕歌聲響起。

☆ 從九月開(kāi)始，大家就明顯感覺(jué)到“要復(fù)習(xí)的東西越來(lái)越多”，”學(xué)不完了“的焦慮感與日俱增，并且在學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)覺(jué)得“明明已經(jīng)背了很多了但還是不會(huì)”“明明學(xué)了答題了但還是答不好”“明明看了論文用了專(zhuān)題筆記但還是不知道如何寫(xiě)題”等等。而這些困惑都指向了一個(gè)共性問(wèn)題，即「復(fù)習(xí)思維的板塊化」而非「整體化」。

☆ 所謂「板塊化」，即把每天要獨(dú)立的兩小時(shí)背書(shū)，又要花掉將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)題，還需要花近一天的時(shí)間整理專(zhuān)題，但結(jié)果反而是專(zhuān)題整理得零零碎碎不知道怎么用，背書(shū)背得跌跌撞撞不確定是否背得好，寫(xiě)題寫(xiě)得氣喘吁吁一批改又是走題。但試想一下，如果把復(fù)習(xí)連成整體，背兩小時(shí)的書(shū)，寫(xiě)和背書(shū)相關(guān)的題目來(lái)檢驗(yàn)背書(shū)成果，以題目的應(yīng)試思路為中心發(fā)散思維整理專(zhuān)題，就無(wú)形中實(shí)現(xiàn)了復(fù)習(xí)板塊的聯(lián)動(dòng)，也實(shí)現(xiàn)了在每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中，都不斷溫習(xí)和回顧上一個(gè)環(huán)節(jié)所學(xué)的內(nèi)容——復(fù)習(xí)的效率自然就提升了，每一個(gè)板塊也都直接了當(dāng)?shù)拇?lián)在【新傳考研答題】這一條核心中軸上，為最后的考場(chǎng)輸出服務(wù)。

☆ 所以十月的復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞，是聯(lián)動(dòng)復(fù)習(xí)、一勞多得、提升效率、完成質(zhì)變。這份十月計(jì)劃，會(huì)幫大家規(guī)劃出【十月必做】和【十月提升】，親眼見(jiàn)證自己的進(jìn)步。

十月質(zhì)變企劃☆

一定實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變☆

@TuTouSuo ??

10月復(fù)習(xí)規(guī)劃綜述

①10月復(fù)習(xí)總體目標(biāo)：（1）必須完完整整背完一輪院校要考的基礎(chǔ)知識(shí)（完整背誦完小冊(cè)子上冊(cè)+下冊(cè)院校要考的學(xué)科）；（2）掌握了新傳考研的答題技巧，能在一小時(shí)內(nèi)開(kāi)卷寫(xiě)出一道完整的論述題；（3）能在40分鐘內(nèi)完成實(shí)務(wù)寫(xiě)作；（4）已經(jīng)做過(guò)專(zhuān)題的可以快速準(zhǔn)確寫(xiě)出相關(guān)考題；

②每周學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）梳理、背誦2-3個(gè)專(zhuān)題，并圍繞專(zhuān)題撰寫(xiě)2道左右的題目，以答題檢驗(yàn)專(zhuān)題學(xué)習(xí)效果；（2）練習(xí)1-2篇目標(biāo)院校要考查的實(shí)務(wù)寫(xiě)作；（3）一周要背誦完一個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)；

③每日學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）每日2小時(shí)左右背誦+默寫(xiě)10個(gè)名詞；（2）每日4小時(shí)左右專(zhuān)題背誦or專(zhuān)題梳理or寫(xiě)題or聽(tīng)課；（3）定期進(jìn)行1小時(shí)的實(shí)務(wù)寫(xiě)作練習(xí)；（4）公共課英語(yǔ)保持閱讀手感并開(kāi)始作文練習(xí)，政治刷完1000題。

10月TTS會(huì)為你提供的服務(wù)

①每天10點(diǎn)-12點(diǎn)的專(zhuān)題筆記帶背+每天22:00-23:00的名詞解釋小冊(cè)子帶背；

②每周三與周六公益答題帶練：上午布置題目，晚上19:00直播講解思路；

③工作日下午17:00進(jìn)行專(zhuān)題筆記劃重點(diǎn)與學(xué)習(xí)規(guī)劃公益直播：1v1明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，定制復(fù)習(xí)思路；

④：進(jìn)入熱點(diǎn)專(zhuān)題板塊學(xué)習(xí)，每周兩次課梳理包括人工智能、國(guó)際傳播、媒體融合、網(wǎng)絡(luò)治理在內(nèi)的熱點(diǎn)專(zhuān)題，一課一練一批改、串講專(zhuān)題、梳理答題技巧、學(xué)會(huì)舉一反三，寫(xiě)出兼具思考性和專(zhuān)業(yè)性的考題。

☆ 必做部分：實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的基礎(chǔ)

我們可以將「背書(shū)」「專(zhuān)題」和「寫(xiě)題」合并成一條貫穿的邏輯：即【梳理+理解專(zhuān)題筆記】+【對(duì)專(zhuān)題進(jìn)行背誦】+【將背誦的專(zhuān)題寫(xiě)成一道優(yōu)秀的論述題】。

【1】明確重點(diǎn)專(zhuān)題，理解+背誦專(zhuān)題

首先，需要根據(jù)目標(biāo)院校過(guò)往考查的重點(diǎn)和風(fēng)格，判斷目標(biāo)院校是以「基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)題」為主還是以「熱點(diǎn)前沿專(zhuān)題」為主。判斷標(biāo)準(zhǔn)是目標(biāo)院校的真題中如“人工智能、媒介融合、網(wǎng)絡(luò)暴力”這類(lèi)書(shū)本上沒(méi)有的前沿知識(shí)點(diǎn)的分值占比，如果占比超過(guò)50%，那么院?？疾榫鸵郧把貫橹?，在10月份大家需要將復(fù)習(xí)重心放在【熱點(diǎn)專(zhuān)題背誦應(yīng)用】中；如果占比沒(méi)有超過(guò)50%，那么10月的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在基礎(chǔ)專(zhuān)題知識(shí)的背誦中。

建議大家直接使用我們的二寶（）作為專(zhuān)題筆記，不再需要額外閱讀論文，也不再需要自己動(dòng)手整理就可以擁有適合答題的專(zhuān)題內(nèi)容。如果擁有二寶的老師們不知道自己院校的重點(diǎn)，也可以在每天17:00的直播間提問(wèn)院校，畫(huà)出二寶重點(diǎn)。

每天2-3小時(shí)，閱讀專(zhuān)題筆記、理解專(zhuān)題筆記中的內(nèi)容與表達(dá)，在理解的基礎(chǔ)上，以論述題答題的邏輯，把專(zhuān)題里涉及到的「基礎(chǔ)概念、現(xiàn)狀、原因、影響、困境、價(jià)值、策略、趨勢(shì)、案例」等內(nèi)容全部以小標(biāo)題框架的形式進(jìn)行背誦默寫(xiě)。

【2】用寫(xiě)題的方式來(lái)鞏固專(zhuān)題

在背完一個(gè)專(zhuān)題后，我們可以寫(xiě)兩道題來(lái)鞏固這個(gè)專(zhuān)題。一道題是「本專(zhuān)題的特色考題」，一道題是本專(zhuān)題的大綜述式考題。所謂特色考題，即本專(zhuān)題的高頻考題，哄學(xué)班的老師們可以直接跟著課程節(jié)奏，將課程作業(yè)作為第一道題；其他非哄學(xué)的老師們可以用自己院校真題中考查過(guò)的相關(guān)題目，作為練習(xí)。

在用一道題大致了解專(zhuān)題如何應(yīng)用之后，第二道題是撰寫(xiě)一道巨大的、完整的、和專(zhuān)題相關(guān)的論述題。

以國(guó)際傳播為例，可以練習(xí)一道如“結(jié)合案例和理論分析當(dāng)前國(guó)際傳播的現(xiàn)狀、中國(guó)國(guó)際傳播中的困境與如何建構(gòu)中國(guó)國(guó)家形象”的題目，將國(guó)際傳播的考點(diǎn)全部容納在內(nèi)。因此，這道題要盡可能包含該專(zhuān)題所有可能的考查角度，用背誦的框架，以寫(xiě)完整論述題的方式完成這道題：

開(kāi)篇即社會(huì)背景+基本概念；

框架即背誦的相關(guān)框架；

論述則是自己按照背誦的小標(biāo)題論述提示的邏輯，自己撰寫(xiě)的論述；

這樣不僅考查了你專(zhuān)題框架的背誦情況，也鍛煉了背誦小標(biāo)題的論述寫(xiě)作，在大量的專(zhuān)題寫(xiě)題中無(wú)形中強(qiáng)化了論述的寫(xiě)作能力，一舉兩得。更妙的地方在于，因?yàn)槟愕恼撌鲞壿嫳旧砭蛠?lái)源于最初的專(zhuān)題筆記里的詳細(xì)小標(biāo)題論述，因此在寫(xiě)完這道自己給自己出的題目之后，最后一步是對(duì)照著專(zhuān)題筆記的論述來(lái)修改自己的論述——分析在同一邏輯下，自己的表達(dá)和專(zhuān)業(yè)性的表達(dá)差在何處。

【3】 每日基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)背誦

除此之外，要保證自己的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)背誦。這里我們既可以直接按照正常進(jìn)度，每日跟著帶背背誦名詞解釋小冊(cè)子上冊(cè)，也可以在上述專(zhuān)題背誦答題邏輯中，直接每日背誦和專(zhuān)題相關(guān)的基礎(chǔ)概念（如國(guó)際傳播專(zhuān)題就背誦國(guó)際傳播、全球傳播、跨文化傳播、東方主義等理論），進(jìn)行整合背誦。

【4】總結(jié)：板塊性學(xué)習(xí)，提高效率

進(jìn)入十月，寫(xiě)題就不能僅僅是寫(xiě)出一道題，大家需要在每一次寫(xiě)題中有意識(shí)的培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)性表達(dá)、小標(biāo)題表達(dá)、語(yǔ)感和邏輯，并且要學(xué)會(huì)把自己所做的專(zhuān)題全部全部應(yīng)用到答題中：在寫(xiě)題中背專(zhuān)題，在背專(zhuān)題中為將來(lái)的各種答題做鋪墊——讓上述所有過(guò)程，循環(huán)起來(lái)，彼此相連，知識(shí)點(diǎn)也就不斷被鞏固、應(yīng)用和知新。

☆ 提升部分：加速質(zhì)變到來(lái)

提升部分意味著你在完成基礎(chǔ)內(nèi)容之外你還有部分剩余的時(shí)間和精力，那么此時(shí)就必須將「真題撰寫(xiě)」這個(gè)環(huán)節(jié)放入到自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃中，因?yàn)橹挥姓骖}才能最快發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)盲區(qū)和寫(xiě)題時(shí)存在問(wèn)題。除此之外，也可以適當(dāng)「閱讀論文」，保證專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言和學(xué)術(shù)思維，為自己的論述添磚加瓦。

【1】固定時(shí)間的院校真題模擬

真題模擬大家需要關(guān)注如下幾個(gè)問(wèn)題：（1） 建議從三年前真題開(kāi)始逐篇往后；（2） 建議在空白答卷紙或者A4紙上手寫(xiě)；（3） 建議選擇周日的一整天時(shí)間，上午和下午各完成一張?jiān)嚲?，上午從八點(diǎn)半開(kāi)始，下午從兩點(diǎn)開(kāi)始； 建議不用過(guò)于在意時(shí)間，但一點(diǎn)要計(jì)時(shí)，即使是最后寫(xiě)了六個(gè)小時(shí)，也要計(jì)時(shí)；（4） 建議半開(kāi)卷寫(xiě)題，即可以適當(dāng)?shù)姆喿约旱膶?zhuān)題筆記本或者是小冊(cè)子，但不建議進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)。

真題模擬后，要有意識(shí)地對(duì)真題中暴露出來(lái)的問(wèn)題，包括且不限于【時(shí)間問(wèn)題】【知識(shí)盲區(qū)】【涂改問(wèn)題】【排版問(wèn)題】等問(wèn)題做整理，并在此基礎(chǔ)上逐一分析解決對(duì)策，不斷進(jìn)步。

【2】前沿論文補(bǔ)充閱讀

如果自身目標(biāo)院校偏愛(ài)考察「前沿?zé)狳c(diǎn)」內(nèi)容，那么在10月這個(gè)階段可以適當(dāng)閱讀四大C刊，或者是一些前沿學(xué)者們的學(xué)術(shù)論文（具體要閱讀的論文、今年需要關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，我們會(huì)在后續(xù)推文中繼續(xù)為大家整理和分析）同時(shí)，在閱讀論文，尤其是閱讀學(xué)術(shù)大佬的論文時(shí)，可以適當(dāng)摘錄論文中的「時(shí)代背誦綜述」「技術(shù)辯證思考」「結(jié)尾升華總結(jié)」內(nèi)容，作為彩虹屁補(bǔ)充到自己的答題寫(xiě)作中，讓自己的答案更出彩。

☆ 現(xiàn)在！定制你的學(xué)習(xí)計(jì)劃！

我們可以把所有的計(jì)劃分為「專(zhuān)題+答題」「基礎(chǔ)背書(shū)」「真題模擬」「前沿論文」四大板塊，按照上述屬性，大家也可以進(jìn)行任意搭配：

? 不擅長(zhǎng)背書(shū)的朋友：可以借助專(zhuān)題筆記+寫(xiě)很多很多題目的方式，在寫(xiě)題中潛移默化的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的背誦和應(yīng)用，而非是死記硬背；

? 目標(biāo)院校真題比較少的朋友：現(xiàn)階段可以先嘗試練習(xí)和自己目標(biāo)院校相同風(fēng)格的院校真題，進(jìn)行真題練習(xí)+專(zhuān)題整理+背書(shū)的方式；

? 二戰(zhàn)的朋友：這個(gè)階段可以選擇論文查漏補(bǔ)缺和系統(tǒng)提升+寫(xiě)題+真題模擬的方式，在寫(xiě)題中不斷打磨自己；

? 復(fù)習(xí)進(jìn)度較慢，感覺(jué)啥都不會(huì)的朋友：這個(gè)階段一定要把專(zhuān)題筆記和寫(xiě)題結(jié)合在一起，可以適當(dāng)?shù)姆艞壵撐暮驼骖}模擬，一定要借助自己或者直接的專(zhuān)題筆記，來(lái)找到寫(xiě)題和答題的感覺(jué)，當(dāng)然也可以和我們的哄學(xué)計(jì)劃一起，手把手哄你上岸：

等等等等等。

復(fù)習(xí)計(jì)劃千變?nèi)f化，我給大家羅列的是全部你們需要做的事情，而大家則需要根據(jù)實(shí)際情況，來(lái)進(jìn)行搭配，這樣才是最適合自己的，最有效幫助自己的十月規(guī)劃——請(qǐng)你絕對(duì)相信自己，相信自己可以完成，相信度過(guò)這個(gè)十月，所有的焦慮和瓶頸都會(huì)被逐一解決。

「TTS-答題哄學(xué)計(jì)劃」

熱點(diǎn)專(zhuān)題/答題批改/全真模擬/沖刺串講

大包大攬你的9月-12月

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「其他小破所常駐廣子」

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「去更大的世界 做更有趣的人 」

值日生酒醒時(shí)間：9:00-19:00