人工智能浪潮奔涌而來，正以前所未有的力量重塑教育的形態(tài)與邊界。當(dāng)算法重構(gòu)知識傳遞的路徑，當(dāng)數(shù)據(jù)點(diǎn)亮個性化成長的圖景，中小學(xué)教育站在了新舊范式交替的關(guān)鍵路口——是被動適應(yīng)技術(shù)迭代的節(jié)奏，還是主動執(zhí)掌變革的航向？是在工具理性中迷失育人初心，還是以人文精神為錨點(diǎn)駕馭智能浪潮？“人工智能時代，中小學(xué)如何應(yīng)對” 這不僅是教育實(shí)踐的迫切追問，更是關(guān)乎未來人才培養(yǎng)的深層命題。

教育數(shù)字化的浪潮持續(xù)激蕩，為基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新發(fā)展注入了強(qiáng)勁動能；而每一位教育管理者的遠(yuǎn)見與行動，正是將技術(shù)潛力轉(zhuǎn)化為教育實(shí)力的關(guān)鍵橋梁。第三屆全國基礎(chǔ)教育數(shù)字化論壇暨明德云學(xué)堂2025年學(xué)術(shù)年會，正是為匯聚這份智慧與力量而來。我們期待與全國教育同仁一道，在思想的碰撞中探尋應(yīng)對之策，在實(shí)踐的分享中凝聚前行之力。

秋光正好，智慧可期。11月7日至11日，讓我們相約北京，相聚國家會議中心，共話人工智能時代的教育應(yīng)答，共繪基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的新圖景。誠邀您撥冗蒞臨，以思想為帆，以行動為槳，在教育變革的浪潮中攜手前行，共襄盛舉！

▲大會主席、著名心理學(xué)家、

清華大學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員彭凱平教授邀約視頻

論壇名稱

第三屆全國基礎(chǔ)教育數(shù)字化論壇

暨明德云學(xué)堂2025年學(xué)術(shù)年會

論壇主題

人工智能時代，中小學(xué)如何應(yīng)對

論壇時間

2025年11月7日-11日

（11月7日報到，8、9日主論壇，

10日主題工作坊，11日返程）

論壇地點(diǎn)

中國·國家會議中心

中國信息技術(shù)教育雜志社

明德云學(xué)堂

中國信息技術(shù)教育雜志社教師專業(yè)發(fā)展中心

參會對象

教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)

教師培訓(xùn)相關(guān)單位負(fù)責(zé)人

中小學(xué)書記校長與管理干部

中小學(xué)名師名校長工作室成員等

（按議程順序排序）

清華大學(xué)附屬小學(xué)

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，兩次榮獲基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果一等獎。小學(xué)語文主題教學(xué)獨(dú)具匠心，成果顯著。

辦學(xué)使命：為聰慧與高尚的人生奠基

北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)

學(xué)校建立了智慧教育云中心，構(gòu)建多元立體數(shù)據(jù)收集處理系統(tǒng)，提高教育教學(xué)管理決策水平。

價值選擇：做最好的我

北京小學(xué)

學(xué)校立足“課程、課堂、課業(yè)”的系列改革，總結(jié)出“減負(fù)提質(zhì)”的經(jīng)驗(yàn)，相關(guān)研究成果引起積極廣泛的社會影響。

教育理念：兒童的成長要慢養(yǎng)、順養(yǎng)、牧養(yǎng)、素養(yǎng)、調(diào)養(yǎng)

北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)

學(xué)校首創(chuàng)“服務(wù)學(xué)習(xí)”課程模式，“胡同保護(hù)小使者”項(xiàng)目獲國家級教學(xué)成果獎。

辦學(xué)思想：一切為了孩子，一切為了明天

北京十一學(xué)校

學(xué)校構(gòu)建出一套以每一位任課教師為育人主體、以年級為基本育人單位的全員、全程、全方位的育人體系。

辦學(xué)理念：以學(xué)生成長為中心

清華大學(xué)附屬中學(xué)

學(xué)校是教育部直屬高校附中、北京市首批示范性普通高中，曾榮獲全國科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地等諸多國家級榮譽(yù)。

辦學(xué)理念：時代為志，育人為本，行動為要

北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

學(xué)校先后被評為北京市首批示范性高中校、北京市課程改革先進(jìn)校、新課程新教材實(shí)施國家級示范校。

教育思想：真做教育，做真教育

北京師范大學(xué)附屬中學(xué)

學(xué)校是教育部直屬北京師范大學(xué)的第一附中，北京首批市級重點(diǎn)中學(xué)、北京市首批示范性高中，在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：全人格，高素質(zhì)

北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)

學(xué)校多次獲評北京市基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)校等稱號，多項(xiàng)成果獲得國家級、市級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎。

教育理念：構(gòu)建學(xué)生健全人格、奠定學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)

北京中學(xué)

學(xué)校形成學(xué)院系列、閱歷系列、服務(wù)系列、健身系列與雅趣系列的校本課程體系，積極構(gòu)建符合時代要求的新型育人模式。

校訓(xùn)：世界因我更美好

北京市八一學(xué)校

學(xué)校以豐富的人文藝術(shù)和科技教育實(shí)踐，成為北京市人文特色發(fā)展和科技特色發(fā)展高中研究協(xié)作體校。

價值觀：正直、包容、自信、擔(dān)當(dāng)

北京第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校

學(xué)校由知名教育家李希貴擔(dān)任校長，校園整合了“學(xué)習(xí)社區(qū)”與“學(xué)術(shù)學(xué)院”，打破傳統(tǒng)教室布局。

校訓(xùn)：求真、感恩、知恥、礪行

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