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標(biāo)題
孩子是家長(zhǎng)改變的契機(jī)
播出時(shí)間
2025年10月12日，周日20:00
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內(nèi)容介紹
陪伴陷入抑郁的青少年，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)考驗(yàn)。面對(duì)迷茫和絕望，唯有從自己改變才能為家庭來(lái)希望。孩子的康復(fù)之路，是家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)之路，同時(shí)也是一個(gè)失衡的家庭關(guān)系的調(diào)整之路。
本期的直播嘉賓是陪伴者Lily和啄米，二位都陪伴自己的孩子回歸校園，并積累了豐富心理知識(shí)和陪伴經(jīng)驗(yàn)。九月，她們作為渡過(guò)廣州復(fù)學(xué)營(yíng)家長(zhǎng)陪伴團(tuán)的成員，支持著更多康復(fù)中的家庭。因?yàn)樽约毫苓^(guò)雨，所以更加明白這一路的艱辛。明晚，讓我們一起聆聽(tīng)她們的故事。
Lily
教師，醫(yī)學(xué)碩士，渡過(guò)首期青少年復(fù)學(xué)班（廣州）家長(zhǎng)陪伴團(tuán)成員，家庭教育指導(dǎo)師。秉承“自渡渡人”“助人自助”的陪伴理念，用心傾聽(tīng)，陪伴和支持抑郁青少年及家人。愿和大家一起，疏解情緒壓力，助力個(gè)人成長(zhǎng)，探討親子教育，呵護(hù)心理健康。
啄米
渡過(guò)廣州首期青少年復(fù)學(xué)班家長(zhǎng)陪伴團(tuán)成員，曾在教育培訓(xùn)領(lǐng)域工作20余年，在個(gè)人成長(zhǎng)、家庭關(guān)系調(diào)整、孩子學(xué)業(yè)規(guī)劃及家校溝通方面有一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從群友中來(lái)，到群友中去，以為廣大的抑郁癥病患及家庭做好陪伴咨詢(xún)工作為己任。
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