2024年全球前十大集裝箱港口，有6個在中國。

其中，上海港排名第一，比排名第二的新加坡港高出25%。

上海港2024年吞吐量達(dá)到5150.6萬標(biāo)箱，連續(xù)15年領(lǐng)跑全球。這背后的原因除了有中國澎湃經(jīng)濟發(fā)展帶來的需求，還有一個更關(guān)鍵、基礎(chǔ)的問題：

長江口12.5米深水航道。

長期以來，每年從上游奔流而下的4.8億噸泥沙，淤積在長江口，形成“攔門沙”。

沒有深水航道，大船進(jìn)不來也出不去。

可修建深水航道卻不容易。1958年，蘇聯(lián)專家到長江口等地考察，就遺憾地說：“中國的河口是世界上最多的，掌握的河口資料卻是世界上最少的?！?/p>

連最基本的水文資料都沒有，修建深水港就無從談起了。

但中國的專家嚴(yán)愷就不信邪，帶著團(tuán)隊，在1958年，從最基礎(chǔ)的水下地形測量與水文測驗開始，到形成方案，又多次上書國家領(lǐng)導(dǎo)人，建議建設(shè)長江口深水航道。

1958年，嚴(yán)愷（右）與專家討論研究長江口治理問題

到2010年，水深12.5米的長江口深水航道全線貫通，在半個世紀(jì)后，國人終于“打開長江口”。

正是長江口深水航道讓中國經(jīng)濟最活躍的長三角地區(qū)通江達(dá)海，并且把更廣闊的中國經(jīng)濟腹地連通世界市場。

有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，長江口深水航道建成以來，支撐海運量182億噸，產(chǎn)生航運直接經(jīng)濟效益1717億元，拉動GDP近1.2萬億元。

長江已成為名副其實的黃金水道

嚴(yán)愷還有一個身份：新中國第一所水利高等學(xué)校華東水利學(xué)院的創(chuàng)始人。

華東水利學(xué)院，也就是今天的河海大學(xué)。

治水，貫穿著整部中國文明史。甚至，有學(xué)者說，古代中國是“治水社會”。

但水患仍然是中國人面臨的最大挑戰(zhàn)。

僅1949年，全國洪澇災(zāi)害面積就達(dá)1億畝，災(zāi)民4000萬人，災(zāi)區(qū)遍及華東、華北、中南、東北等地區(qū)。

1950—1952年，舉國上下治理大江大河，籌辦現(xiàn)代化灌溉工程幾百處，直接參與水利工程建設(shè)的就有2000萬人，全國水災(zāi)面積大幅縮小。

1951年11月2日，蘇北灌溉總渠全面開工

但一個問題就更加明顯：治水，要有治水人才。古有大禹、鄭國、李冰，新中國的治水人才在哪里呢？

治水強國，其要在人。

當(dāng)時，我國大學(xué)開設(shè)水利專業(yè)的極少。就算有，一個大學(xué)水利專業(yè)老師最多只有十幾人，學(xué)生不到百人。

1952年，全國高校院系調(diào)整中，國家決定在南京組建華東水利學(xué)院，由南京大學(xué)水利系、上海交通大學(xué)水利系、同濟大學(xué)土木系水利組、浙江大學(xué)土木系水利組以及華東水利?？茖W(xué)校的水利工程專修科組建合并成立。

后來，廈門大學(xué)土木系水利組、山東農(nóng)學(xué)院農(nóng)田水利系、淮河水利學(xué)校水利工程專修科、武漢水利學(xué)院水道及港口水工專業(yè)陸續(xù)并入。

這也就是今天河海大學(xué)的前身。

“興學(xué)育才、治水興邦”，也成為河海大學(xué)的使命擔(dān)當(dāng)。

河海大學(xué)

到今天，已經(jīng)有30多萬河海學(xué)子從這里奔赴全國乃至中國在海外的水利工程戰(zhàn)場。

其中，就有著名的茅以升、汪胡楨、徐芝綸、嚴(yán)愷等30多位院士。

不論三峽工程、南水北調(diào)、港珠澳大橋，還是歷史書上留名的白鶴灘水電站、小浪底工程、劉家峽水庫、烏江渡水電站，或者正在上馬的雅江水電站，抑或是港珠澳大橋、淮河入海水道、萬家寨……這些重要的水利工程，從管理層到設(shè)計團(tuán)隊，再到施工一線，都有河海人的身影。

三峽雙線五級船閘

現(xiàn)在，河海大學(xué)，被譽為中國水利工程領(lǐng)域的“黃埔軍?！?。

所謂，江河無言，湖海為證。

大哉河海奔前程

詩人艾青在1938年山河破碎時，寫下詩句“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉”。

哪里有水，哪里就有河海人。

一代又一代河海畢業(yè)生把青春汗水灑在祖國的水脈河道中。

河海大學(xué)水利館

在祖國大地上，書寫青春華章，也成為越來越多學(xué)子的選擇。

國家在政策層面上，也全力支持大學(xué)畢業(yè)生扎根基層、服務(wù)基層。

“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”，從2003年起，招募選派大學(xué)畢業(yè)生到西部從事志愿服務(wù)。已經(jīng)有超過54萬高校畢業(yè)生，在西部2000多個縣（市、區(qū)、旗）參與鄉(xiāng)村振興、基層治理，服務(wù)興邊富民、穩(wěn)邊固邊，建功立業(yè)。今年，預(yù)計繼續(xù)招募西部計劃志愿者約5萬人。

“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）計劃，到2024年底，60多萬高校畢業(yè)生參加這個計劃。

“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”，實施20年來，已累計有118萬青年學(xué)子到中西部地區(qū)22個省份、1000多個縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校教書育人，傳播文明。

“大學(xué)生村官”，選拔高校畢業(yè)生到農(nóng)村擔(dān)任村黨支部書記助理、村委會主任助理或團(tuán)支部書記、副書記等職務(wù)。根據(jù)5年前數(shù)據(jù)，全國累計選聘大學(xué)生村官就有53.7萬名。

優(yōu)秀大學(xué)生村官代表楊寧

一批又一批畢業(yè)生在基層書寫著自己的青春故事，為國擔(dān)當(dāng)。

正像有大學(xué)生所說的，在基層一線服務(wù)，讓“我的青春與祖國偉大的事業(yè)聯(lián)系在一起”。

把個人理想抱負(fù)主動融入國家發(fā)展需要，萬里邊疆、廣袤原野、廣闊天地，都是青年學(xué)子為國盡責(zé)、為民服務(wù)的青春主戰(zhàn)場。

10月12日，2025年“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動引導(dǎo)活動在河海大學(xué)舉行

鄭守仁1963年畢業(yè)于河海大學(xué)，雖然后來被評為中國工程院院士。但他一輩子都奔波在烏江渡、葛洲壩、隔河巖、三峽、南水北調(diào)等工程一線。

哪怕是兩次患癌，他仍然堅持到三線工程一線。

三峽工程設(shè)計總工程師 鄭守仁

用他的話說，“‘白領(lǐng)’也必須堅持到山溝里干實事，才有建樹?！?/p>

數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在2000年，我國高校畢業(yè)生是95萬，10年后的2010年達(dá)到575.4萬，到2020年是874萬，2025年1222萬。

而2026年，預(yù)計還將繼續(xù)增加。

2016-2025年高校畢業(yè)生數(shù)量

擺在所有畢業(yè)生面前的現(xiàn)實問題是：

畢業(yè)后，到哪里去？

一個客觀情況是，我國發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟面臨轉(zhuǎn)型。尤其是，在東部、大城市，人才越來越富集。

尤其是，部分科教重鎮(zhèn)，還出現(xiàn)一定程度的結(jié)構(gòu)性人才過剩。

如果一味追求在大城市就業(yè)，很可能不得不“卷起來”。

但高校畢業(yè)生，放在全國，仍然是極為重要的人才資源。根據(jù)“七普”數(shù)據(jù)，每10萬個國人，其中也只有15467個人擁有大學(xué)（指大專及以上）文化。

特別是，在中西部地區(qū)更低，比如四川只有13267人，貴州10952人，甘肅14506人。

正像魯迅先生文章里寫的，“大概是物以稀為貴吧。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為‘膠菜’；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進(jìn)溫室，且美其名曰：‘龍舌蘭’。”

到中西部，到基層一線，成為很好的選擇。

復(fù)興號奔馳在祖國廣袤的大地上，將高校人才帶到中西部，帶到基層一線

而且，國家在政策層面已經(jīng)為高校畢業(yè)生投身基層，提供了很多選擇。

更為重要的是，基層是高校畢業(yè)生成長成才的重要平臺。

向下扎根，方能向上生長。

“基層一線”也是成長成才的“起跑線”。立訊精密王來春、藍(lán)思科技周群飛，都是流水線打工妹起家。

在宏觀意義上，我們國家發(fā)展到今天，需要的是千千萬萬知識人才，在末端進(jìn)行精雕細(xì)琢，不斷提升。

在基層一線，揮灑汗水、書寫青春，同樣是今天為國盡責(zé)的不二之選。

新時代的河海學(xué)子們

在遙遠(yuǎn)的歐洲，荷蘭有一座能夠抵御4000年一遇特大風(fēng)暴的東斯赫耳特防風(fēng)暴大閘。

大閘共有62座巨墩支撐。這些巨墩都以世界上著名科學(xué)家的名字命名。

其中，有一座的名字叫嚴(yán)愷。

1988年，嚴(yán)愷在黃河壺口考察

實際上，把自己生命和祖國緊密聯(lián)系在一起，得到的還有全世界的敬意。