當(dāng)中國(guó)超2億過(guò)敏性鼻炎患者中87%為45歲以下人群,當(dāng)“鼻用激素傷身”“過(guò)敏等于感冒”等認(rèn)知誤區(qū)仍普遍存在,如何讓科學(xué)抗敏知識(shí)真正走進(jìn)大眾生活?
一部跨越中國(guó)五個(gè)地區(qū)拍攝、覆蓋不同致敏類型的紀(jì)錄片正在通過(guò)“有溫度”的故事,讓人們了解過(guò)敏性鼻炎的預(yù)防和治療,同時(shí)讓硬核科普更加“有溫度”。
作為這部紀(jì)錄片的發(fā)起者,赫力昂(Haleon)呼吸健康品類市場(chǎng)總監(jiān)賈東媚表示,從品牌角度來(lái)說(shuō),“溫度”是“專業(yè)價(jià)值”與“人文關(guān)懷”的深度結(jié)合,不是脫離用戶需求談概念,而是用權(quán)威藍(lán)皮書、醫(yī)生對(duì)鼻過(guò)敏問(wèn)題的專業(yè)解讀建立認(rèn)知信任,再通過(guò)紀(jì)錄片搭建情感連接。
“為了讓紀(jì)錄片故事更觸動(dòng)人,我們?cè)阽R頭語(yǔ)言與敘事節(jié)奏上做了諸多精心設(shè)計(jì)?!彪娡▌?chuàng)意(DENTSU CREATIVE)創(chuàng)意群總監(jiān)郭嘉表示,“好宣傳”是能精準(zhǔn)洞察受眾需求,以巧妙創(chuàng)意將品牌理念、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)與受眾情感訴求緊密相連,實(shí)現(xiàn)有效且長(zhǎng)效的傳播。它不只是信息輸出,更是引發(fā)共鳴、建立信任、驅(qū)動(dòng)行動(dòng)的全方位溝通。
為何聚焦“秋日鼻敏感”
現(xiàn)代廣告:當(dāng)前,過(guò)敏性鼻炎已經(jīng)呈現(xiàn)出高發(fā)、低齡化與慢性化的顯著特征。這是否促使輔舒良啟動(dòng)此次科普紀(jì)錄片?如何通過(guò)“前置教育+全周期陪伴”的策略,來(lái)實(shí)現(xiàn)與用戶需求的長(zhǎng)期深度綁定?
賈東媚:輔舒良發(fā)布的《2025過(guò)敏性鼻炎患者疾病認(rèn)知與管理》藍(lán)皮書就顯示,中國(guó)超2億人受過(guò)敏性鼻炎困擾,其中45歲以下患者占比高達(dá)87%。因此,這次我們聯(lián)合騰訊《超級(jí)問(wèn)診》平臺(tái)及權(quán)威專家打造《對(duì)話秋日鼻敏感》,就是希望通過(guò)地域化科普破解認(rèn)知誤區(qū),讓科學(xué)抗敏理念落地生根,切實(shí)回應(yīng)數(shù)據(jù)背后亟待解決的健康需求。我們希望通過(guò)這樣的科普,幫助公眾從“被動(dòng)應(yīng)對(duì)”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)防控”,真正建立科學(xué)的鼻敏感管理認(rèn)知。拍攝組特意走進(jìn)西北榆林、華東上海、西南昆明、華南廣州、華北天津五大區(qū)域的典型城市,對(duì)話當(dāng)?shù)叵M(fèi)者。通過(guò)記錄他們的真實(shí)鼻敏感困擾,結(jié)合專家解讀清晰破解認(rèn)知誤區(qū)。
從拍攝時(shí)點(diǎn)的選擇上,秋季(9—11月)通常是過(guò)敏性鼻炎的高發(fā)季,這一期間是“醫(yī)學(xué)預(yù)防規(guī)律”與“消費(fèi)者需求節(jié)奏”的雙重需求期,與其說(shuō)是品牌抓住了消費(fèi)者的需求,不如說(shuō)是消費(fèi)者需要專業(yè)的信息和指導(dǎo)。這樣就有效解決了傳統(tǒng)營(yíng)銷“短期化”痛點(diǎn):8月底紀(jì)錄片落地后,恰好銜接9月開啟的過(guò)敏旺季,形成“8月中預(yù)熱喚醒→8月底教育陪伴→9-11月旺季持續(xù)覆蓋”的全周期內(nèi)容陪伴,讓品牌始終“在場(chǎng)”而非“曇花一現(xiàn)”。
現(xiàn)代廣告:“有溫度的科普”在定位、內(nèi)容或形式上,最大的升級(jí)或差異化是什么?
賈東媚:此次“有溫度的科普”在多方面實(shí)現(xiàn)了顯著升級(jí)與差異化:人群定位上,聚焦使用口服過(guò)敏藥緩解鼻過(guò)敏及存在錯(cuò)誤用藥問(wèn)題的人群,深入關(guān)注其真實(shí)困境與情感體驗(yàn),助力打破鼻過(guò)敏認(rèn)知誤區(qū);內(nèi)容上,以真實(shí)患者故事為主線,融入鼻過(guò)敏帶來(lái)的影響、患者心路歷程及科學(xué)防治知識(shí),增強(qiáng)內(nèi)容的共情力與可讀性;形式上,采用紀(jì)錄片形式深入五大區(qū)域,結(jié)合專家解讀與患者經(jīng)歷打造系統(tǒng)化科普,借鏡頭語(yǔ)言帶來(lái)直觀的沉浸式體驗(yàn),進(jìn)一步提升科普實(shí)效。
現(xiàn)代廣告:接到輔舒良的科普需求時(shí),團(tuán)隊(duì)對(duì)“鼻敏感科普”是如何理解的?這種理解如何影響后續(xù)創(chuàng)意方向?
郭嘉:當(dāng)了解到這次是做“鼻敏感科普”時(shí),團(tuán)隊(duì)第一反應(yīng):這是個(gè)硬骨頭,我們需要改變傳統(tǒng)醫(yī)療科普生硬說(shuō)教的模式。
客戶希望打造一場(chǎng)有溫度的鼻敏感科普,所以需得從“避免說(shuō)教”進(jìn)階到“貼近用戶生活”,意識(shí)到必須以真實(shí)場(chǎng)景引發(fā)共鳴。在落到后續(xù)創(chuàng)意時(shí),構(gòu)建“場(chǎng)景化科普”模式,以最真實(shí)的視角聚焦鼻過(guò)敏患者的日常生活,將健康知識(shí)傳播從醫(yī)院診室延伸至患者的生活現(xiàn)場(chǎng)。從而讓屏幕前的鼻過(guò)敏患者能夠感同身受,讓廣告真正好看又有效果。
現(xiàn)代廣告:在初期需求溝通中,輔舒良的哪項(xiàng)訴求讓團(tuán)隊(duì)覺得“最具挑戰(zhàn)”?
郭嘉:確實(shí)是“兼顧學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與故事感染力”這一訴求讓團(tuán)隊(duì)覺得“最具挑戰(zhàn)”。 一方面,鼻敏感科普需基于專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí),例如準(zhǔn)確解釋像輔舒良這類第二代鼻用糖皮質(zhì)激素(如成分丙酸氟替卡松)的優(yōu)勢(shì);另一方面,純學(xué)術(shù)科普易枯燥,難以吸引大眾。
因此,在呈現(xiàn)形式上,采用場(chǎng)景化科普。以榆林一戶三代人深受沙蒿花粉困擾的家庭為例,真實(shí)記錄了他們的鼻過(guò)敏困境:爺爺在沙蒿中反復(fù)打噴嚏;父親在煤礦粉塵中忍受鼻塞;而孫子則攜帶科學(xué)防治武器,向鼻敏感發(fā)起挑戰(zhàn)。通過(guò)跨越三代人的抗敏故事,生動(dòng)地展現(xiàn)了在科學(xué)防治措施的有效實(shí)施下,過(guò)敏患者群體如何實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)應(yīng)對(duì)到主動(dòng)防控,成功奪回呼吸的自由權(quán)。在故事的感染下,抽象學(xué)術(shù)內(nèi)容被可視化,讓科普更易被接受。
如何讓硬核科普 “有溫度”?
現(xiàn)代廣告:紀(jì)錄片覆蓋榆林、上海等五大區(qū)域,且每個(gè)區(qū)域聚焦不同過(guò)敏原,品牌在選擇“地域案例”時(shí),核心考量是什么?
賈東媚:在選擇地域案例時(shí),品牌核心考量的是不同區(qū)域過(guò)敏原的典型性。選擇的五大區(qū)域,要能覆蓋不同致敏類型的過(guò)敏原,全面呈現(xiàn)鼻敏感對(duì)生活的影響。
作為品牌方,也想通過(guò)《超級(jí)問(wèn)診》紀(jì)錄片傳遞三大聲音:第一,破除誤區(qū):明確“過(guò)敏不是小事”,區(qū)分過(guò)敏與感冒,消除“鼻用激素傷身”的認(rèn)知偏差;第二,傳遞信心:通過(guò)“過(guò)敏原規(guī)避 + 環(huán)境控制 + 規(guī)范用藥”的科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)“自由呼吸”;第三,強(qiáng)化品牌認(rèn)知:輔舒良以專業(yè)方案陪伴患者,科學(xué)助力大家“直擊鼻敏感,不負(fù)好秋日”。
現(xiàn)代廣告:在拍攝“患者故事”時(shí),鏡頭語(yǔ)言或敘事節(jié)奏上做了哪些設(shè)計(jì),來(lái)避免紀(jì)錄片的“沉重感”? 如何幫助品牌在紀(jì)錄片中更好地運(yùn)用創(chuàng)意?電通如何定義“好宣傳”?
郭嘉:為了讓“患者故事”更觸動(dòng)人,我們?cè)阽R頭語(yǔ)言與敘事節(jié)奏上做了諸多精心設(shè)計(jì)。鏡頭摒棄傳統(tǒng)紀(jì)錄片中過(guò)于凝重、壓抑的畫面風(fēng)格,而是結(jié)合五個(gè)地區(qū)的地域特色,營(yíng)造出溫暖且日常的氛圍。敘事節(jié)奏上,采用輕快、靈動(dòng)的剪輯手法,通過(guò)醫(yī)患面對(duì)面聊天的方式,將患者的故事以片段化、富有節(jié)奏感的形式呈現(xiàn)。
這次紀(jì)錄片的核心聚焦于,如何精準(zhǔn)傳遞品牌理念與產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),讓科普內(nèi)容兼具專業(yè)性與通俗性,能夠真正被消費(fèi)者理解與接受。為此,我們和客戶達(dá)成一致,采用兩大關(guān)鍵創(chuàng)意:一是“場(chǎng)景化科普”,深入患者家庭、工作等生活場(chǎng)景,讓患者自述經(jīng)歷,專家現(xiàn)場(chǎng)講解,增強(qiáng)內(nèi)容真實(shí)感與科普實(shí)用性;二是“情感共鳴點(diǎn)挖掘”,抓住患者故事中的情感內(nèi)核,如小蘇對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持、瑞姐對(duì)生活的熱愛,將疾病與情感訴求結(jié)合,提升內(nèi)容感染力與傳播力。
“好宣傳”是能精準(zhǔn)洞察受眾需求,以巧妙創(chuàng)意將品牌理念、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)與受眾情感訴求緊密相連,實(shí)現(xiàn)有效且長(zhǎng)效的傳播。它不只是信息輸出,更是引發(fā)共鳴、建立信任、驅(qū)動(dòng)行動(dòng)的全方位溝通。
讓科普紀(jì)錄片更加有價(jià)值
現(xiàn)代廣告:藍(lán)皮書和紀(jì)錄片上線后,有哪些讓人印象深刻的用戶反饋?“有溫度的科普”這個(gè)創(chuàng)意成功的核心標(biāo)準(zhǔn)是什么?
賈東媚:用戶需要的“溫度”,本質(zhì)是“被理解”與“被支持”:一方面是情感上的共情,而非簡(jiǎn)單說(shuō)教,能看到他們?cè)谌粘V幸虮沁^(guò)敏面臨的具體困境(如戶外不敢深呼吸、重要場(chǎng)合中頻繁打噴嚏的尷尬);另一方面是實(shí)際層面的助力,比如藍(lán)皮書提供的可落地的用藥知識(shí)、醫(yī)生對(duì)鼻過(guò)敏問(wèn)題的專業(yè)解讀,而非空泛的安慰。
從品牌角度,“溫度”是“專業(yè)價(jià)值”與“人文關(guān)懷”的深度結(jié)合:不是脫離用戶需求談概念,而是用權(quán)威藍(lán)皮書、醫(yī)生對(duì)鼻過(guò)敏問(wèn)題的專業(yè)解讀建立認(rèn)知信任,再通過(guò)紀(jì)錄片搭建情感連接?!坝袦囟鹊目破铡敝阅苋〉贸晒?,核心標(biāo)準(zhǔn)并非單一的“糾正認(rèn)知”、“推動(dòng)用戶科學(xué)防治”或“提升品牌好感度”,而是這三者的緊密結(jié)合。
現(xiàn)代廣告:信任是合作的基石,此次與輔舒良合作中,有沒(méi)有“品牌釋放決策權(quán)”的信任時(shí)刻?
郭嘉:在與輔舒良的合作中,“品牌釋放決策權(quán)”最核心的體現(xiàn),在于客戶對(duì)“真實(shí)患者紀(jì)實(shí)”這一非傳統(tǒng)科普形式的全力支持。當(dāng)我們提出以真實(shí)患者的日常困境與生活轉(zhuǎn)折承載科普信息時(shí),雙方深入探討了如何通過(guò)患者真實(shí)經(jīng)歷自然帶出“鼻敏感的典型困擾”“鼻用激素認(rèn)知誤區(qū)”“規(guī)范治療的重要性”等核心科普點(diǎn)。確認(rèn)可行后,輔舒良僅把控醫(yī)學(xué)細(xì)節(jié),將創(chuàng)作決策權(quán)完全交予團(tuán)隊(duì)。這種信任極大拓寬了創(chuàng)作空間,團(tuán)隊(duì)無(wú)需在“傳統(tǒng)科普框架”與“故事真實(shí)性”間取舍,得以專注挖掘情感共鳴,大膽創(chuàng)新鏡頭語(yǔ)言與敘事邏輯。
現(xiàn)代廣告:復(fù)盤傳播效果時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“溫度感”與“用戶行動(dòng)” 的關(guān)聯(lián)?比如用戶更愿意轉(zhuǎn)發(fā)“患者故事”還是“誤區(qū)科普”?
郭嘉:復(fù)盤時(shí)我們清晰發(fā)現(xiàn),“溫度感”與“用戶行動(dòng)”呈現(xiàn)非常強(qiáng)的正相關(guān),將“誤區(qū)科普”融入“患者故事” ,因觸發(fā)“共情分享”,轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論量實(shí)現(xiàn)顯著提升。
這一次項(xiàng)目的完成也給了我們很大的啟發(fā):健康科普需打破易讓消費(fèi)者產(chǎn)生的距離感的“純知識(shí)輸出”,轉(zhuǎn)向“情感 + 知識(shí)”雙向傳遞。健康問(wèn)題本質(zhì)上與人的生活、情緒深度綁定,營(yíng)造的溫度感能搭建情感橋梁,讓用戶自然靠近,讓知識(shí)更易落地。
我們希望在兩個(gè)方面持續(xù)嘗試:一是深度挖掘“場(chǎng)景化情感錨點(diǎn)”,聚焦更具體的生活場(chǎng)景,精準(zhǔn)觸發(fā)共鳴后嵌入科普點(diǎn);二是設(shè)計(jì)“輕互動(dòng)式溫度體驗(yàn)”,通過(guò)低門檻互動(dòng)強(qiáng)化情感連接,讓用戶在參與中主動(dòng)接收知識(shí),推動(dòng)“情感認(rèn)同”向“行動(dòng)轉(zhuǎn)化”。
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