作品聲明:個人觀點、僅供參考
曾有一段經(jīng)歷,對中國民族自信造成過實實在在的沖擊。
故事的起點,是一位網(wǎng)友偶然拍攝的英國街頭場景。
畫面里,普通民眾日常過馬路時,人潮隨意穿行,步伐毫無約束,這讓背景中的紅燈顯得格外尷尬。
這段影像傳開后,評論區(qū)很快掀起一場爭論。
直到今天,許多人仍清晰記得另外兩個被廣泛傳播的故事,一對老夫婦在凌晨空無一人的倫敦街頭,莊嚴肅穆地等待綠燈,一位日本老太太則表穆,或許有孩子正從窗戶里看著,她必須做好榜樣。
大約在二十年前的雜志上,類似的故事屢見不鮮,當(dāng)時還催生出一個專有詞匯 “中國式過馬路”。
在當(dāng)時的描述里,部分國人過馬路從不等信號燈,只要湊齊一群人便直接穿行。
隨著近年來出國留學(xué)與旅游交流的人數(shù)大幅增加,人們漸漸發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)深信不疑的故事,似乎與現(xiàn)實并不相符。
有位網(wǎng)友分享過他在澳大利亞墨爾本的經(jīng)歷:過馬路時,旁邊曬太陽的本地大爺對他說,“小伙子,你是我三十年來見過最守規(guī)矩的路人”。
故事講到這里,核心早已不再是 “紅綠燈與過馬路” 的小事。
回頭審視便會發(fā)現(xiàn),二十年前、十年前,人們會因為一段不知真?zhèn)?、無法查證的 “江湖傳說”,對同胞展開國民層面的批評、嘲諷與挖苦,甚至將整個民族無情貶低。
直到今天,這仍是對中國民族自信難以挽回的打擊。刻板印象一旦形成,后續(xù)要培養(yǎng)自信,往往需要付出十倍、二十倍的努力。
這樣的現(xiàn)象并非中國獨有,時至今日,廣大發(fā)展中國家、亞非拉第三世界國家,在上演類似劇情。
2025年9月底,新一代 iPhone在全球開售,印度孟買的蘋果店外也排起了漫長隊伍。
由于排隊人數(shù)過多、等待時間過長,人群中難免出現(xiàn)沖動情緒,最終引發(fā)了肢體沖突。
沖突平息后,一位高種姓的印度消費者拿到新手機,在眾人羨慕的目光中走出蘋果店。
接受媒體采訪時,他感慨道:“很高興,以往只能在電視上、網(wǎng)絡(luò)上看到蘋果店排隊的場面,如今終于在印度出現(xiàn)了。”
作為消費者,他在排隊購得新手機后,感嘆的并非手機的功能設(shè)計或使用體驗,而是發(fā)自內(nèi)心地為“排隊買 iPhone”這一場景的出現(xiàn)而自豪。
在他看來,這種場景以往只屬于美國,如今能在印度發(fā)生,本身就是一種 “進步”。
言外之意很明顯,美國流行的就是高貴的,美國消費者選擇的就是最好的,西方主導(dǎo)的就是值得追隨的。
現(xiàn)在的印度,與二十年前被貼上 “中國式過馬路” 標(biāo)簽的中國,在這一點上有著異曲同工之妙。
2025 年 9 月,新華社發(fā)布了一份名為《思想殖民》的智庫報告。
這份報告的發(fā)布主體并非自媒體或地方媒體,而是新華社中國政府官方的新聞機構(gòu)。
一家權(quán)威機構(gòu)親自發(fā)布關(guān)于思想殖民的調(diào)查報告,釋放的信號清晰而強烈。
國家高層已開始系統(tǒng)研究、總結(jié)西方思想殖民這一無聲的戰(zhàn)爭。
以往,我們在這場博弈中多處于被動,而如今,“知己知彼” 的主動應(yīng)對已經(jīng)開啟。
無論是當(dāng)年的 “中國式過馬路”,還是如今流傳的 “美國刷盤子收入高”“北歐高福利”“德國下班早” 等說法,這些故事背后,本質(zhì)上都是利用了人們對 “遠方” 的無限憧憬。
人總是會對未曾去過的地方、未曾經(jīng)歷的事物、未曾體驗的生活,天然抱有美好想象,就像婚姻生活不順時,有人會在深夜遐想如果是和前女友在一起,會不會更好。
需要明確的是,此刻的理性探討,并非出于驕傲或膨脹,更不是要盲目爭輸贏,只是想用事實反擊當(dāng)年那些破壞民族自信的言論。
還原事件的本來面貌,打破被刻意塑造的認知偏差。
思想殖民并非嚴格意義上的學(xué)術(shù)術(shù)語,在社會討論、文化批判等領(lǐng)域被廣泛使用。
它與意識形態(tài)概念相似,本質(zhì)存在顯著差異。
從含義來看,思想殖民指的是一個群體通過各類手段,對另一個相對弱勢的群體的思想觀念、價值體系、思維方式進行潛移默化的影響與控制。
結(jié)果是,弱勢一方逐漸接受強勢一方的思維模式與價值觀念,在精神層面喪失自主性與獨立性,如同被殖民統(tǒng)治一般。
思想殖民的表現(xiàn)形式多樣,可以通過這些現(xiàn)象觀察出來。
通過電影、電視、音樂、文學(xué)作品等載體,傳播特定的價值觀與生活方式。
以好萊塢電影為例,常常宣揚個人英雄主義、消費主義等價值觀,在全球范圍內(nèi)廣泛傳播,深刻影響著觀眾尤其是青少年的思想觀念。
在部分地區(qū),教育內(nèi)容受外部勢力影響,采用外來的教材、教學(xué)方法與評價體系,在不知不覺中塑造學(xué)生的思維方式與價值觀。
例如,某些國家在開展教育援助時,將自身的教育理念與課程體系強加給受援國。
利用媒體平臺進行信息傳播與輿論引導(dǎo),塑造公眾的認知與態(tài)度。
一些西方媒體在國際報道中常帶有明顯偏見,通過選擇性報道、歪曲事實等方式,影響其他國家民眾對特定事件與國家的看法。
在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域,某些西方國家長期占據(jù)主導(dǎo)地位,學(xué)術(shù)理論、研究方法與評價標(biāo)準(zhǔn)被奉為 “圭臬”。
其他國家的學(xué)者開展研究時,往往需要遵循這些西方規(guī)范,這在一定程度上限制了本土學(xué)術(shù)思想的發(fā)展。
當(dāng)然了,思想殖民的影響具有兩面性,也存在一定的爭議性。
外來思想的引入可能為本土帶來新觀念、新技術(shù)與新方法,促進思想碰撞與文化交流,推動社會變革與發(fā)展。
例如,近代中國引入西方的民主、科學(xué)思想,對傳統(tǒng)封建思想形成沖擊,為中國社會的現(xiàn)代化進程提供了動力。
思想殖民會削弱本土文化與價值觀的認同感,讓人們逐漸失去對自身文化的自信與自豪。
長期處于思想殖民狀態(tài)下,本土的創(chuàng)新能力與獨立思考能力會受到抑制,社會發(fā)展可能過度依賴外部模式,面臨失去自身特色與自主發(fā)展道路的風(fēng)險。
思想殖民與意識形態(tài)有關(guān)聯(lián),但是兩個完全不同的概念。
意識形態(tài)指的是一種觀念集合,反映特定社會群體的利益、愿望與價值觀,涵蓋政治、法律、道德、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等各類觀念與思想體系。
它是社會存在的反映,為特定經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù),具有鮮明的階級性。
思想殖民強調(diào)外部的、帶有侵略性與控制性的行為過程,核心是施動者對受動者思想層面的干預(yù)與操縱,目的是削弱受動者的自主思考能力與本土文化認同,以實現(xiàn)自身政治、經(jīng)濟或文化利益。
意識形態(tài)則側(cè)重描述相對穩(wěn)定的思想體系與觀念框架,關(guān)注特定群體或社會共同持有的價值觀念、信仰與思維方式,以及這些觀念對人們行為與社會運行的影響。
思想殖民存在明確的主體與對象之分:主體通常是政治、經(jīng)濟或文化實力較強的國家、組織或群體,主動發(fā)起思想滲透與控制。
對象則是相對弱勢的國家、群體或個人,在這一過程中多處于被動接受地位。
意識形態(tài)則未必有如此清晰的施動與受動關(guān)系,它可能是一個國家、民族或群體內(nèi)部自然形成與發(fā)展的,也可能是在不同群體的交流影響中逐漸形成的,同一意識形態(tài)可同時影響多個個體與群體,這些個體與群體也能根據(jù)自身需求對意識形態(tài)進行選擇、調(diào)整與傳承。
思想殖民的表現(xiàn)形式較為具體,包括文化產(chǎn)品輸出、教育體系滲透、媒體輿論引導(dǎo)等,手段多隱蔽且漸進,旨在潛移默化改變被殖民者的思想。
意識形態(tài)的表現(xiàn)形式則更廣泛多樣,涵蓋哲學(xué)思想、政治理念、宗教信仰、道德規(guī)范、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域。
可通過書籍、藝術(shù)作品、社會制度、日常行為規(guī)范等載體體現(xiàn),在不同國家與地區(qū)呈現(xiàn)出不同特點。
思想殖民的主要目的是實現(xiàn)對他人的控制與剝削,維護施動者的利益與優(yōu)勢地位。
通過改變被殖民者的思想,使其更容易接受施動者的政治安排、經(jīng)濟模式與文化觀念,從而鞏固自身霸權(quán)、獲取經(jīng)濟利益或擴大文化影響力。
意識形態(tài)的主要目的則是為社會群體提供共同的價值標(biāo)準(zhǔn)與行為準(zhǔn)則,促進社會凝聚力與穩(wěn)定性,協(xié)調(diào)社會成員關(guān)系,指導(dǎo)社會生產(chǎn)與實踐活動,同時反映特定群體的利益訴求,爭取與維護權(quán)益提供理論支持。
思想殖民是外部強加,核心目的是控制。
意識形態(tài)是內(nèi)部形成或主動接受,核心目的是指導(dǎo)社會或群體行為。
思想殖民通常具有隱蔽性與侵略性,意識形態(tài)可具有公開性與自然性,可增強社會凝聚力,也可能引發(fā)沖突。
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