很多家長和考生選專業(yè)時，總覺得 “名字好聽、大家都報的專業(yè)，就是好專業(yè)”。

可現(xiàn)實是，漢語國際教育、新聞學、生物工程這些曾經(jīng)的 “香餑餑”，現(xiàn)在成了 “啃老重災(zāi)區(qū)”—— 畢業(yè)生要么找不到對口工作，要么薪資低到養(yǎng)不起自己，最后只能靠家里補貼。

不是這些專業(yè)本身 “爛”，而是很多人沒看清背后的 “隱性門檻”，盲目跟風才踩了坑。

一、漢語專業(yè)：“漢語熱” 聽著美，實際 “教誰都難”

“漢語國際教育” 這名字一出來，家長們就覺得 “能去國外當老師，又體面又賺錢”，可畢業(yè)生真到找工作時，才發(fā)現(xiàn) “教誰” 是個大難題。

先說海外市場，確實有 “漢語熱”，但需求集中在 “高端崗位”—— 比如孔子學院招老師，要求英語專八 + 跨文化交際經(jīng)驗 + 教學資質(zhì)，普通學生連面試資格都沒有；小國家的語言學校薪資低到離譜，還沒保障，很多人去了半年就跑回來。

再看國內(nèi)，對口的崗位就更少了。

想當語文老師，得跟 “漢語言文學” 專業(yè)的學生搶名額，人家比你多學了古代文學、現(xiàn)代漢語理論，考試更有優(yōu)勢；想做對外漢語培訓，現(xiàn)在機構(gòu)都要 “雙語 + 教學經(jīng)驗”，剛畢業(yè)的學生沒案例沒口碑，根本沒人要。

最后很多人只能去做文員、客服，月薪 3000 多，連房租都不夠，只能靠家里貼補。

其實漢語專業(yè)不是不能選，但得提前練 “雙語能力”—— 大二考雅思、大三考教資、假期去培訓機構(gòu)實習，不然畢業(yè)就是 “高不成低不就”，只能在家啃老。

二、新聞學：懂 “倒金字塔” 沒用，得會拍會剪會運營

以前學新聞，畢業(yè)能進報社、電視臺，算 “鐵飯碗”；現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體萎縮，新媒體又 “門檻低、競爭大”，學了四年新聞的學生，反而沒了優(yōu)勢。

學校教的還是 “新聞五要素”“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，可企業(yè)招的是 “能做短視頻、會運營賬號、懂數(shù)據(jù)分析” 的人。

比如新媒體公司招運營，要看你有沒有自己做過賬號，會不會用剪映、寫腳本；公關(guān)公司招文案，要你能寫推文、能做直播策劃，光懂 “新聞理論” 根本沒用。

有畢業(yè)生投了 50 份簡歷，最后只找到一份廣告公司文案的工作，月薪 4000，還不如學設(shè)計的專科生賺得多。

更尷尬的是，很多崗位 “不限專業(yè)”，學英語、學中文的都來搶，新聞學學生沒技能沒經(jīng)驗，自然成了 “炮灰”。

不是新聞學不行，是現(xiàn)在的 “新聞人” 得是 “多面手”—— 在校時就得自己拍 vlog、運營小紅書，練剪輯、學數(shù)據(jù)分析，不然畢業(yè)只能看著別人搶崗位，自己在家啃老。

三、生物專業(yè)：本科只是 “入門票”，名校博士才是起點

“生物工程”“生物科學” 聽著像 “高科技”，家長覺得 “能進藥廠、做研發(fā)，薪資高”，可實際是 “本科畢業(yè)等于沒畢業(yè)”，想就業(yè)至少要讀碩士，想做研發(fā)必須是名校博士。

本科畢業(yè)生能做的工作，基本都是 “體力活”—— 比如藥廠的實驗員，每天重復加樣、測數(shù)據(jù)，月薪 4000 左右，沒技術(shù)含量，做十年也漲不了多少；生物公司的銷售，要跑醫(yī)院跑實驗室，壓力大還不穩(wěn)定，很多人做半年就辭職。

想往上走，就得考研考博，而且必須是 985、211 的名校。普通院校的生物碩士，進不了研發(fā)崗；博士要讀 5-6 年，還得發(fā) SCI 論文，家里得一直供養(yǎng)到 28 歲甚至 30 歲。

要是家庭經(jīng)濟條件一般，根本扛不住這種長期投入，最后只能放棄，在家啃老。

生物專業(yè)適合 “家里有條件、真心喜歡科研” 的學生，普通人盲目跟風，只會把自己拖進 “學歷內(nèi)卷” 的坑，最后既沒工作，又浪費了時間。

其實沒有 “絕對不能選” 的專業(yè)，只有 “盲目跟風的人”。

漢語、新聞學、生物這些專業(yè)，只要提前看清門檻、補足能力，一樣能找到好工作；但要是只看 “熱門”，不做準備，畢業(yè)只能在家啃老，浪費了四年時光。

26 屆考生選專業(yè)時，多查 “麥可思就業(yè)報告”，多問在讀學長學姐的真實就業(yè)情況，別被 “好聽的名字” 迷惑。畢竟，選對專業(yè)、提前準備，比跟風報熱門更重要。