“1960年3月的一天傍晚,陳再道端著搪瓷缸,直截了當?shù)貑枺豪舷?,到武漢來,當參謀長,行不行?’”一句開門見山的話,把房間里的空氣烘得滾燙。任誰也看得出來,陳再道對這位15軍軍長志在必得。
那時的武漢軍區(qū)正缺一位能統(tǒng)籌全局的參謀長,陳再道手上的人選名單不短,可真正讓他放心的只有向守志。向在鄂豫皖一帶摸爬滾打多年,熟透長江流域地形,既帶過師也帶過軍,指揮和參謀功底都有,這樣的將領(lǐng)遇上一個算一個。陳再道拍板之前已經(jīng)預留了辦公室,連隨員都挑好了,可凡事總有變數(shù)。
把時針撥回1917年冬,豫南一個破廟邊的茅屋里,向守志呱呱墜地。鄉(xiāng)親常說:“這娃生在亂世,吃的苦怕要比黃連多?!钡拇_,從七八歲起他就跟著父母為一口飯四處討活。少年的饑餓和流離,練就了日后那副硬骨頭。1933年,16歲的他拉著嗓子喊了句“跟我走”,成了少年先鋒隊隊長。年紀不大,主意倒不少,偵察、聯(lián)絡(luò)、放哨樣樣來。
第二年,紅二十五軍路過麻城。隊伍缺彈藥,更缺年輕兵。向守志不聲不響塞進行列,從此改寫一生。讀書對當時的窮孩子是奢侈,他卻在戰(zhàn)火間搶出時間,硬是拿下步兵學校兩門課程。老師說他“腦子轉(zhuǎn)得快”,同伴則私下感慨:“向連長這人,打仗像下一盤算到死角的棋?!?/p>
日軍南犯,敵運輸線從邯鄲伸向山西,響堂鋪成了要害。向守志指揮機槍連藏在兩側(cè)山腰,打的是一個“準”字,先炸油罐車,再掐輪胎,汽車隊180輛被打成長龍火炬,日軍死傷四百多,邯鄲守軍當晚緊急報警。此役后,八路軍叫他“機槍向”,敵軍情報里則干脆加注“危險人物”。從抗戰(zhàn)到解放戰(zhàn)爭,他參加過的硬仗數(shù)不清,戰(zhàn)壕里練出的指揮藝術(shù),沒人懷疑過。
新中國成立后,部隊番號、建制幾上幾下,向守志始終在野戰(zhàn)軍一線。1955年授銜時,他40出頭,眉梢卻帶少年鋒芒。十五軍轉(zhuǎn)為空降兵,他又把原本的步兵戰(zhàn)法改編成適合傘兵的空地協(xié)同,一番折騰,十五軍在武漢軍區(qū)驕傲得像頭孔雀。正因如此,陳再道才想把他挪到軍區(qū)機關(guān),“一旦有他壓陣,武漢軍區(qū)的參謀業(yè)務(wù)再提一檔”,司令部里不少人這樣議論。
然而,就在所有手續(xù)快走完時,總參突然下發(fā)一紙調(diào)令:向守志赴西安,籌建第二炮兵技術(shù)學院,兼任院長。這個嶄新的院校要培養(yǎng)導彈、火控、測地等尖端技術(shù)人才,與其說是軍事院校,不如說是戰(zhàn)略工程。那年我國剛跨入導彈時代,能看懂俄文資料、又懂實戰(zhàn)的干部屈指可數(shù)。調(diào)令甫到,向守志愣了十幾秒,然后輕輕把文件合上,像是給自己下命令:“服從。”
陳再道氣得直皺眉,追到電報室:“你腦子糊涂啦?機關(guān)參謀長好好不做,跑去西北當教書匠?”向守志只是笑,答得簡單:“國家讓干啥就干啥?!币痪淦狡匠3#瑓s把陳再道攔得說不出話。
西安當時除了古城墻,就是遍地黃土。學院連塊像樣的訓練場都沒有,教師只有十來名,很多還是從各軍區(qū)抽來的兼職。導彈理論一頁紙都難找,只能邊翻譯原版教材邊上課。有人打趣:“現(xiàn)在是學生帶著老師一起啃俄文?!睘榱藴y算彈道精度,向守志帶著青年軍官在渭河灘上擺儀器,從雨夜到晴晨連續(xù)三十多個小時。測試完,他的呢大衣能擰出水來。旁人問辛不辛苦,他搖頭說:“搞導彈,天冷也得讓數(shù)據(jù)熱起來?!?/p>
64年,首批近程導彈試射成功,學院走出的技術(shù)軍官就在控制室內(nèi)。那一年,15軍在武漢演習,陳再道收到來自戈壁的加密電報,上面只有幾個字:“試射命中 100%。謹報?!彼央妶笳酆么нM上衣,半天沒說話。知道的人都明白,他想起了那個“跑去當教書匠”的老戰(zhàn)友。
向守志后來升任南京軍區(qū)副司令員,掌管后勤、訓練、教育等條線。與其說他管事,更像在挑刺:倉庫少了賬,他能連夜查到負責人;野外訓練走過場,他當場點名叫停。部隊里流傳一句話,“老向盯上,馬虎活計過不去”。干部們嘴上喊難,可心里佩服——這股倔勁,源自當年把重機槍架在響堂鋪山洞里的那份較真。
在家里,他的生活并不寬裕。軍區(qū)財務(wù)曾建議按行政規(guī)定為他調(diào)高補助,被婉拒:“夠吃就行,太多了心里硌得慌?!便氪ǖ卣鹉悄?,他已是耄耋之年,卻把多年工資結(jié)余一次性捐出去,只留下一句:“錢用到急處,才顯出價值?!?/p>
如果說陳再道的那句“腦子糊涂”是玩笑,也是惋惜,可事實證明,組織眼光并沒錯。向守志沒當武漢軍區(qū)參謀長,換來的是一支現(xiàn)代化火箭軍的雛形和大批稀缺人才。幾十年后,西安那所學院已培養(yǎng)出上千名導彈專業(yè)技術(shù)骨干,許多人成為戰(zhàn)略部隊的脊梁。老兵們偶爾提起向院長,常用一句話:“他把個人得失放進抽屜,把國家需求擺在桌面。”如此而已,卻重若千鈞。
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