今年是故宮博物院成立100周年,十一期間故宮在午門如期推出了紀(jì)念大展——《百年守護(hù)》。百年風(fēng)雨,百年守護(hù)。這不僅是故宮的百年行旅,更是中華文明一脈相承、守望相傳的百年答卷。小畫師們也用畫筆“對(duì)話”這座百年宮殿——繪制自己眼里的故宮故事。
1.故宮一角
楊斯然(北京市大峪中學(xué))
輔導(dǎo)教師:賈茹
2.故宮與天宮
張書凡(北京市東城區(qū)燈市口小學(xué))
輔導(dǎo)教師:韓偉
3.故宮檐上脊獸童趣
黃雨薇(北京市海淀區(qū)翠微小學(xué))
輔導(dǎo)教師:朱景毅
4.百年故宮情
申印真(北京市懷柔區(qū)第六小學(xué))
輔導(dǎo)教師:田園
5.冬日故宮美景
張舒童(北京市朝陽區(qū)興隆小學(xué))
輔導(dǎo)教師:霍雨佳
6.同游故宮
??尚溃ū本┦胁絽^(qū)回龍觀第二小學(xué))
輔導(dǎo)教師:吳玉紅
7.故宮神獸
林晞(北京市朝陽區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)洋小學(xué))
輔導(dǎo)教師:黃慧琳
8.故宮百年少年行
黃楷恒(北京石油學(xué)院附屬小學(xué))
輔導(dǎo)教師:姚曉丹
9.故宮雪景
王一然(北京市懷柔區(qū)第五中學(xué))
輔導(dǎo)教師:張鐵成
10. “對(duì)畫”故宮
馮美燁(北京市第一七一中學(xué))
輔導(dǎo)教師:唐藝珊
11. 匠心守藝
秦藝馨(北京市石景山區(qū)愛樂實(shí)驗(yàn)小學(xué))
輔導(dǎo)教師:程曉晴
12. 雪映紫禁城
劉梓宸(北京市密云區(qū)第六小學(xué))
輔導(dǎo)教師:可星星
13. 兔兒爺故宮巡游
王笑與(北京市西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué))
輔導(dǎo)教師:周妍
14. 600年文明
穆歆語(北京市海淀區(qū)中關(guān)村一小懷柔分校)
輔導(dǎo)教師:劉彩霞
15. 琉璃映古今
于可杺(北京市平谷區(qū)黃松峪中心小學(xué))
輔導(dǎo)教師:張勝利
16. 紫禁角樓韻
于昕沂(北京市懷柔區(qū)第三小學(xué))
輔導(dǎo)教師:寧雨萱
17. 故宮之秋
劉馨雅(北京市東城區(qū)和平里第四小學(xué))
輔導(dǎo)教師:陳穎
18. 《角樓結(jié)構(gòu)圖》線描畫
楊文嶠(北京光明小學(xué))
輔導(dǎo)教師:張鵬鵬
19. 紅墻瑞雪鎖宮韻
梁詩(shī)涵(北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)大興分校)
輔導(dǎo)教師:陳思宇
20. 百年共賞
廉唯悅 廉唯祎(北京市第一七一中學(xué)附屬青年湖小學(xué))
輔導(dǎo)教師:李鵬舉
21. 大美故宮
張宇潔(北京市大興區(qū)第二小學(xué))
輔導(dǎo)教師:杜鵑
22. 故宮西華門
于詩(shī)珹(北京市大興區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué))
輔導(dǎo)教師:王禹波
繪出獨(dú)特故宮記憶
孟慶茹
北京市第八十中學(xué)康營(yíng)分校
美術(shù)教師,朝陽區(qū)學(xué)科帶頭人
提及故宮,小畫師們?cè)谀X海中首先浮現(xiàn)的是什么呢?是屋脊上俏皮翹首的小獸,是太和殿門前威嚴(yán)的銅獅,還是文創(chuàng)店里那別具一格的“朝珠耳機(jī)”?
在主題構(gòu)思上,小畫師們既可以畫宏大的太和殿全景,也可以捕捉故宮的那些“有故事的細(xì)節(jié)”。比如,太和殿的門釘排列成九排九列,每一顆都?xì)v經(jīng)百年風(fēng)雨的洗禮,閃耀著歲月的光澤。小畫師可以特寫這排門釘,再添上一只悠然停駐其上的麻雀,讓古老的建筑煥發(fā)出新的生機(jī);可以描繪角樓的瓦當(dāng),那些雕刻著云紋、龍紋的瓦片,每一片都蘊(yùn)含著古代工匠的匠心獨(dú)運(yùn)。
小畫師們還可以用畫筆描繪“人與故宮的故事”。比如,文物修復(fù)師戴著放大鏡,用小刷子輕輕修補(bǔ)瓷瓶,旁邊放著現(xiàn)代的臺(tái)燈——這樣“古今對(duì)話”的畫面,會(huì)讓作品特別有故事感。小畫師也可以描繪自己在故宮游覽時(shí)的獨(dú)特經(jīng)歷:在故宮的雪景中,你裹著厚實(shí)的圍巾,紅墻白雪映襯著笑臉,這便是獨(dú)屬于你的“故宮故事”。
在構(gòu)圖上,小畫師切勿將所有元素堆砌于畫面中央。比如繪制角樓時(shí),可將其置于右上角,下方留出一大片河水,讓角樓的倒影映于水中,畫面將更為舒展;繪制門釘特寫時(shí),讓門釘占據(jù)畫面下半部分,上半部分留一塊純凈的紅墻,再添一道纖細(xì)的窗欞,簡(jiǎn)潔而富有層次感。
創(chuàng)作時(shí)的繪畫工具也無需繁復(fù):用水彩描繪紅墻,最是溫柔,調(diào)入些許橘色與紅色,再蘸水暈染,便能繪出陽光灑落墻面的溫暖感;若想繪制文創(chuàng)小物,如“故宮貓”,用馬克筆勾勒線條,色彩將更為鮮亮;若欲描繪屋脊獸的紋路,以彩鉛細(xì)細(xì)疊色,可呈現(xiàn)出小獸絨毛的細(xì)膩質(zhì)感。
小畫師們,你們畫的每一筆,都是在給這座有著600年歷史的宮殿寫“新故事”。讓我們的畫筆成為連接過去與現(xiàn)在的橋梁,畫出屬于自己的“故宮百年記憶”。
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策劃:王小艾
編輯:張秋穎
校對(duì):蘇珊
審核:張秋穎
終審:冉陽 郝彬
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