1978,聽(tīng)楊振寧在銅陵作報(bào)告

1978,聽(tīng)楊振寧在銅陵作報(bào)告

吳福堂

　　10月18日，享譽(yù)世界的物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授、清華大學(xué)高等研究院名譽(yù)院長(zhǎng)楊振寧先生在北京逝世，享年103歲。世界各大媒體均在第一時(shí)間發(fā)布了消息。這些天，很多名人也紛紛發(fā)表文章，追憶這位照亮了現(xiàn)代物理學(xué)天空的科學(xué)家。老先生的去世，牽動(dòng)了我對(duì)一段往事的回憶。

　　估計(jì)現(xiàn)在的銅陵人，很少有人知道，楊振寧曾與我們銅陵有過(guò)交集。而我，則有幸見(jiàn)證了這段歷史。1978年，我上小學(xué)五年級(jí)。那天，我所在的紅光小學(xué)班主任興奮地對(duì)我們說(shuō)，世界著名華裔科學(xué)家楊振寧從美國(guó)回國(guó)，到老家合肥講學(xué)并探親，途徑我市時(shí)，要給青少年作一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，我們學(xué)校1000多名師生，只有一個(gè)參會(huì)的名額，并且上面規(guī)定只能派學(xué)生去。我們是“尖子”班，所以那個(gè)名額就落實(shí)給了我們班。一票難求！班主任宣布，以馬上就要舉行的期中考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)文算術(shù)兩門(mén)課總分第一的同學(xué)，將獲得參加報(bào)告會(huì)的資格。她一再叮囑我們，一定要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，考出好成績(jī)，能親眼見(jiàn)到楊振寧一面很不容易！

　　依稀記得那時(shí)還沒(méi)完全改革開(kāi)放，或者開(kāi)放的大門(mén)還沒(méi)正式打開(kāi)，中國(guó)和美國(guó)也沒(méi)建交。信息閉塞，在學(xué)校和家庭獲得的知識(shí)都很有限，當(dāng)時(shí)懵懵懂懂，根本不知道楊振寧是何方神圣，也根本不知道諾貝爾獎(jiǎng)為何物。至于楊振寧還有著國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)杜聿明之乘龍快婿的特殊身份，就更不知曉了。我們當(dāng)時(shí)仰慕更多的還是戰(zhàn)斗英雄人物，對(duì)科技英才知之甚少。只是看著班主任一臉憧憬和激動(dòng)的樣子，我心里揣測(cè)，這個(gè)楊振寧一定不是等閑之輩。

　　期中考試結(jié)束，我兩門(mén)課相加得了第一名。參會(huì)機(jī)會(huì)花入我囊。班主任非常高興。因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)我比較偏愛(ài)。印象中那時(shí)的只有二十多歲，多才多藝，充滿活力，會(huì)拉手風(fēng)琴，喜歡打籃球，長(zhǎng)是也蠻漂亮。能得到這樣一個(gè)女老師的喜愛(ài)，是讓很多同學(xué)羨慕嫉妒的事。她有兩個(gè)女兒，但她卻特別喜歡男生。也許我小時(shí)候不像現(xiàn)在這樣呆笨，她就把對(duì)男孩子的寵愛(ài)，移情到我身上了吧。不僅讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，上課提問(wèn)也總是把表現(xiàn)的機(jī)會(huì)多留給我。放學(xué)后或周末，她還經(jīng)常帶我去她家玩，把她家北京親戚寄給她女兒的牛奶糖、餅干之類，悄悄塞給我吃。在她的特殊關(guān)愛(ài)和督導(dǎo)下，那陣子的我也挺爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)格外賣力。

　　楊振寧的報(bào)告會(huì)具體是哪一天，我已記不清，只記得那天上午，班主任把我叫到辦公室，鄭重地把入場(chǎng)券遞給我，那莊重的樣子，仿佛是在移交一筆巨款。我當(dāng)時(shí)很不理解她何以如此看重這張票。她在辦公室給我普及了一些楊振寧的傳奇故事。末了，拍著我的肩膀，親切地說(shuō)：能有機(jī)會(huì)見(jiàn)到楊振寧，你真幸福！老師也羨慕你！我一抬眼，注意到了她當(dāng)時(shí)的目光，那慈祥的眼神，像母親的手一樣撫摸著我，讓我幸福，讓我享受，也讓我刻骨銘心。

　　報(bào)告會(huì)是在當(dāng)時(shí)的市委禮堂進(jìn)行的。當(dāng)市領(lǐng)導(dǎo)介紹完楊振寧后，會(huì)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我的位子比較靠后，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著臺(tái)上聚光燈下的他。印象中他穿的是中山裝，盡管旅居國(guó)外多年，但一口的普通話卻講得特別流利。報(bào)告說(shuō)的內(nèi)容，作為一個(gè)小學(xué)生的我，大部分聽(tīng)不懂。隱約記得的，就是他敘述的小時(shí)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一些經(jīng)歷。

　　第二天一回學(xué)校，班主任立即把我叫到她辦公室，詳細(xì)詢問(wèn)報(bào)告會(huì)的內(nèi)容。還一個(gè)勁地問(wèn)我楊振寧長(zhǎng)得什么樣，那種崇拜，跟現(xiàn)在的粉絲對(duì)明星的仰慕，有過(guò)之無(wú)不及。末了，她諄諄勉勵(lì)我，楊振寧能取得那么高的成就，跟他從小就刻苦努力是分不開(kāi)的。你也要好好努力，長(zhǎng)大也要做楊振寧一樣有出息的人。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我基本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)那名班主任了。后來(lái)的讀書(shū)生涯，也再?zèng)]有遇到像她一樣對(duì)我特別關(guān)照的老師。天生貪玩的我，在失去重點(diǎn)盯防之后野蠻生長(zhǎng)，糊里糊涂結(jié)束學(xué)業(yè)參加工作，過(guò)起庸常平凡日子。小玩童變成了一個(gè)老玩童，辜負(fù)了她的期待。若干年后同學(xué)聚會(huì)，聽(tīng)人說(shuō)，那位老師的女兒則在她的培養(yǎng)下，在北京大學(xué)畢業(yè)后，踏著楊振寧的足跡，留學(xué)美國(guó)。有熟悉那名班主任一些情況的老同學(xué)還說(shuō)，那名老師曾經(jīng)打聽(tīng)我的工作生活情況，并打趣說(shuō)，是你自己不爭(zhēng)氣。本來(lái)你是有機(jī)會(huì)成為她的乘龍快婿的。而你卻錯(cuò)失美好姻緣。雖是戲言，卻讓我心里莫名其妙地漫過(guò)一絲淡淡的憂傷。

　　那名世界上最愛(ài)我的老師，如今應(yīng)該年近八十了吧。在這個(gè)英難輩出、價(jià)值觀不斷更新的年代，不知她對(duì)楊振寧還是不是像當(dāng)年一樣迷戀景仰。只是，每當(dāng)我在媒介上看到楊振寧的相關(guān)消息時(shí)，總是自然無(wú)端想起她。那年說(shuō)起楊振寧時(shí)，她流露出的崇敬眼神，永久地刻在我記憶的光盤(pán)里。

THE END

來(lái)源：銅陵文學(xué)