說(shuō)實(shí)話(huà)，現(xiàn)在每年一到畢業(yè)季，焦慮就像傳染病一樣在學(xué)生和家長(zhǎng)之間蔓延。什么“史上最難就業(yè)季”“專(zhuān)業(yè)學(xué)不對(duì)口”“畢業(yè)即失業(yè)”的論調(diào)，聽(tīng)得人耳朵都要起繭子了。但我要告訴你，那些整天嚷嚷著“卷不動(dòng)了”的人，可能只是沒(méi)找對(duì)地方。因?yàn)樵谀承皩毑亍痹盒＠?，所謂的“就業(yè)難”根本就是個(gè)偽命題，人家的畢業(yè)生根本不慌。

就拿上海理工大學(xué)的2025屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)吧，人家這波“00后”的就業(yè)畫(huà)風(fēng)，跟網(wǎng)友想象中那些投簡(jiǎn)歷投到手軟、面試面到崩潰的場(chǎng)景完全不一樣，簡(jiǎn)直是活出了“定制人生”的節(jié)奏。

以為“學(xué)霸”只能一條路走到黑？錯(cuò)了。上理的學(xué)霸是直奔天花板的。王琳同學(xué)在校期間跟著導(dǎo)師做研究，不僅發(fā)了1篇SSCI二區(qū)期刊，還有2篇核心期刊加持，這個(gè)學(xué)術(shù)戰(zhàn)績(jī)?cè)诟唠A科研圈里絕對(duì)是亮眼的成績(jī)單。結(jié)果呢？她直接被復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院錄取，這不僅是學(xué)術(shù)道路上的S級(jí)通行證，更是把個(gè)人思考融入時(shí)代脈搏的典范。優(yōu)秀的科研成果，就是通往頂尖學(xué)府的“硬通貨”，讓人生起步點(diǎn)直接領(lǐng)先別人。

再來(lái)看那些立志進(jìn)入“金領(lǐng)”圈子的。管理學(xué)院的李博洋同學(xué)，目標(biāo)直指人人夢(mèng)寐以求的“四大”會(huì)計(jì)師事務(wù)所。他不是靠運(yùn)氣，而是靠極限操作的規(guī)劃和執(zhí)行力。給自己定下目標(biāo)，然后反向規(guī)劃：缺什么就補(bǔ)什么。沒(méi)有“四大”看中的經(jīng)驗(yàn)？那就把寒暑假全部扔進(jìn)實(shí)習(xí)里，從消費(fèi)品財(cái)務(wù)到外資汽車(chē)名企，完成了多段“垂直打擊”式的精準(zhǔn)實(shí)習(xí)，硬生生把簡(jiǎn)歷的“拼圖”集齊了，最終成功敲開(kāi)了四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的大門(mén)。這樣看上理提供的不僅是學(xué)歷，更是幫你“以始為終”，從入學(xué)就開(kāi)始布局人生的能力。

更炸裂的是那些“技術(shù)流”的科創(chuàng)達(dá)人。在今天，能把科研成果變成真金白銀也是真本事，上理的沈逸凡同學(xué)在校期間就專(zhuān)注于鋰電池全鏈條智能化研究，靠著在SCI、EI上發(fā)論文、申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利的硬核科研能力，直接獲得了清華大學(xué)歐陽(yáng)明高院士課題組的聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)會(huì)。但這還不夠，他走出實(shí)驗(yàn)室，在歐陽(yáng)明高院士工作站和哈啰普惠實(shí)習(xí)，把實(shí)驗(yàn)室的代碼變成了產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，最終在2024年年底，直接作為合伙人創(chuàng)辦了自己的科技公司。從“象牙塔”到“創(chuàng)始人”，上理為他打通了一條“科研—產(chǎn)業(yè)化—?jiǎng)?chuàng)業(yè)”的超級(jí)通道，這哪里是找工作？這是在創(chuàng)造工作崗位。

所以，上海理工大學(xué)的就業(yè)不是給你一個(gè)糊口的飯碗，而是給你一把開(kāi)啟高配人生的鑰匙。無(wú)論是想走學(xué)術(shù)的康莊大道，還是想闖蕩頂尖職場(chǎng)，亦或是想實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，這所學(xué)校都提供了足夠優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)、頂級(jí)的導(dǎo)師資源和與行業(yè)緊密接軌的實(shí)踐機(jī)會(huì)。上理畢業(yè)生人手一份“令人心動(dòng)的Offer”的底氣，就是來(lái)自于學(xué)校這種將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展深度融合的培養(yǎng)模式。選學(xué)校，不就是選一個(gè)能自信地對(duì)“就業(yè)難”這三個(gè)字說(shuō)“拜拜”的底牌嗎？