【環(huán)球網(wǎng)報道 記者 陳全】記者10月23日從教育部了解到，為落實全國教育大會精神和《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》部署，貫徹落實《高校黨的創(chuàng)新理論研究闡釋和中國哲學社會科學自主知識體系構(gòu)建工程實施方案》，推動加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學，建構(gòu)中國自主知識體系，教育部決定啟動第十屆教育部科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）申報工作。

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圖片來源：教育部網(wǎng)站

為適應新時代高校哲學社會科學發(fā)展需要，本屆評獎的受理成果范圍包括：黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、馬克思主義理論、中共黨史黨建學、紀檢監(jiān)察學、公安學、哲學、理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、法學、政治學、社會學、民族學、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、考古學、中國史、世界史、藝術(shù)學、管理科學與工程、工商管理學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理學、信息資源管理、國家安全學、設(shè)計學、區(qū)域國別學等共30個領(lǐng)域。

值得一提的是，本屆評獎單設(shè)“教育科學研究”專區(qū)，由原“全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎”受理成果范圍與上述“教育學”整合設(shè)置，對教育學成果單獨組織實施。專區(qū)具體獎項設(shè)置和數(shù)量、申報資格和要求、申報單位和名額、申報辦法和程序等單獨安排。

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在獎項設(shè)置和數(shù)量方面，本屆評獎設(shè)置著作論文獎、咨詢服務報告獎、普及讀物獎和青年成果獎。普及讀物獎和青年成果獎不分等級，其他獎項分設(shè)特等獎和一、二、三等獎。

本屆獎勵總數(shù)量為1500項，其中“教育科學研究”專區(qū)190項。按照確保質(zhì)量的要求，允許各學科、各類、各等級獎項有空缺。

此外，本屆評獎接受香港、澳門地區(qū)高校申報，相關(guān)工作安排另行通知。