認(rèn)定傳授犯罪方法罪應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題？

一、注意劃清傳授犯罪方法罪與教唆犯罪的界限。

傳授犯罪方法是個(gè)獨(dú)立罪名，單獨(dú)規(guī)定了具體刑罰。教唆犯不是獨(dú)立罪名，是共同犯罪人的一種，其罪名以被教唆人具體實(shí)施的犯罪行為來(lái)確定，刑罰根據(jù)教唆犯在共同犯罪中所起的作用來(lái)確定。

資深刑事辯護(hù)律師、從事刑辯業(yè)務(wù)十多年的要永輝律師解答：

兩者的主要區(qū)別是：

1.犯罪的直接客體不同。

傳授犯罪方法罪侵犯的是社會(huì)治安管理秩序，而后者的直接客體不確定，取決于教唆犯罪的性質(zhì)。

2.客觀方面的表現(xiàn)不同。

傳授犯罪方法罪是傳授犯罪的作案具體方法、技能和經(jīng)驗(yàn)，他人原來(lái)可能有犯罪意圖，也可能沒(méi)有，而后者是語(yǔ)言、示意、旁敲側(cè)擊等籠統(tǒng)方法，引起他人的犯罪意圖。

3.故意的內(nèi)容不同。

傳授犯罪方法罪只是傳授犯罪的技能和經(jīng)驗(yàn)，后者則是希望被教唆的人實(shí)施他所教唆的犯罪。

4.犯罪既遂、未遂的標(biāo)準(zhǔn)不同。

傳授犯罪方法罪只要實(shí)施了傳授犯罪方法的行為就構(gòu)成既遂，后者的既遂、未遂取決于被教唆者的犯罪行為。

5.成立共同犯罪的情況不同。

傳授犯罪方法罪即使被傳授的人按照所傳授的犯罪方法實(shí)施了犯罪，也不一定成立共犯，而后者被教唆的人犯被教唆的罪的，教唆人與被教唆人成立共犯。

6.定罪量刑的標(biāo)準(zhǔn)不同。

傳授犯罪方法罪是獨(dú)立犯罪，按法律規(guī)定的量刑幅度處罰，而后者是共同犯罪，按其在共同犯罪中所起的作用處罰。實(shí)踐中、有傳授犯罪方法與教唆犯罪競(jìng)合的情況，即對(duì)同一種犯罪，同時(shí)實(shí)施教唆和傳授犯罪方法的行為，或者用傳授犯罪方法的手段使他人產(chǎn)生犯罪決意，從而形成想象競(jìng)合，對(duì)此從一重罪處罰。如果行為人分別對(duì)不同對(duì)象實(shí)施傳授犯罪方法和教唆行為，或者對(duì)同一對(duì)象教唆此罪而傳授彼罪的犯罪方法，則以教唆的罪與傳授犯罪方法罪數(shù)罪并罰。

二、傳授犯罪方法罪屬于舉動(dòng)犯。

只要行為人故意實(shí)施傳授犯罪方法的行為，就可構(gòu)成本罪既遂。至于行為人是否教唆被傳授人實(shí)施犯罪，被傳授人是否掌握、接受了犯罪方法，是否利用、實(shí)施了所傳授的犯罪方法，是否已經(jīng)造成了實(shí)際的危害結(jié)果，都不影響本罪的成立。

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