中國(guó)人對(duì)對(duì)聯(lián)的喜愛，藏在生活的方方面面。逢年過(guò)節(jié)貼春聯(lián)自不必說(shuō)，就連街坊聊天、朋友聚會(huì)，但凡識(shí)字者，都愛湊幾句對(duì)仗的話找找樂(lè)子 。

我認(rèn)為對(duì)聯(lián)這民俗沒有門檻，比吟詩(shī)作詞更接地氣，也更有煙火氣。

林大娘，就是這么個(gè)“對(duì)聯(lián)迷”。她退休前是小學(xué)語(yǔ)文老師，現(xiàn)在每天雷打不動(dòng)讀半小時(shí)《對(duì)聯(lián)話舊》，社區(qū)對(duì)聯(lián)擂臺(tái)賽沒少拿獎(jiǎng)，去年就憑著 “春風(fēng)暖巷開新戶，秋雨潤(rùn)窗結(jié)善鄰” 拿了獎(jiǎng)。

這不，中秋團(tuán)圓，三個(gè)女兒女婿圍坐一堂，空氣中彌漫著飯菜香與團(tuán)圓暖意。酒杯碰撞聲、家常談笑聲交織成節(jié)日的交響，好不熱鬧。

酒過(guò)三巡，菜嘗五味，林大娘看著滿桌人，心里的 “對(duì)聯(lián)癮” 又忍不住冒頭了。她地目光落在桌上那碗熱氣騰騰的三鮮面上，忽然眼睛一亮。

只見她眼鏡一推，夾起一筷子三鮮面的手停在半空：“今兒個(gè)興致好，咱玩?zhèn)€對(duì)對(duì)聯(lián)！”

三個(gè)女婿更是直了直身子，都知道岳母愛這口，誰(shuí)也不想掃了興。林大娘清了清嗓子，慢悠悠念：“一碗二兩三鮮面?！?/p>

這上聯(lián)出得妙啊！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單七個(gè)字，用“一二三”三個(gè)數(shù)字串聯(lián)起日常生活里最普通的美食，既親切又考驗(yàn)應(yīng)對(duì)者的機(jī)智。

大女婿是做建材生意的，平時(shí)見人多、應(yīng)酬多，性子最是爽朗。聽了上聯(lián)沒怎么琢磨，端起面前的白酒杯一揚(yáng)手就站了起來(lái)，聲音洪亮：“我對(duì)‘三人四瓶五糧液’！”

這話一出，眾人隨即哄堂大笑。林大娘也樂(lè)了分析：“‘三人’對(duì)‘一碗’，是說(shuō)咱們仨女婿；‘四瓶’對(duì)‘二兩’，正好是桌上剛開的酒；連‘五糧液’的酒氣，都和‘三鮮面’的香氣能對(duì)上，既工整又貼場(chǎng)景，你這是把酒桌當(dāng)戲臺(tái)了，夠豪邁！”

大女婿嘿嘿一笑，仰頭喝了口酒：那可不，盡顯其社交場(chǎng)上的練達(dá)與豪邁。

二女婿掌管家中日常開銷，素來(lái)精打細(xì)算。他扶了扶眼鏡，慢條斯理地說(shuō)：“大姐夫?qū)Φ煤罋?，酒量也好，我比不了，那就?lái)個(gè)實(shí)在的——四塊五毛六分錢?！?/p>

這下聯(lián)更是讓人忍俊不禁。

林大娘點(diǎn)評(píng)道：“你這下聯(lián)，倒是把你的本色對(duì)得淋漓盡致?！膲K五毛六分錢’，數(shù)字連貫，貼近日常生活，雖然聽起來(lái)俗，卻俗得巧妙、俗得真實(shí)?！?/p>

二女婿不好意思地笑了：“這不，昨天剛買了菜，記得清楚著呢?！?/p>

家人報(bào)以會(huì)心的輕笑，這充滿市井煙火氣的對(duì)句，何嘗不是另一種智慧？

輪到三女婿周明遠(yuǎn)了。他在中學(xué)當(dāng)歷史老師，平時(shí)話不多，偏愛捧著紫砂壺慢喝。見大家笑作一團(tuán)，他端起茶杯抿了口，才慢悠悠開口：“媽，我這對(duì)——三餐四季五味茶?！?/p>

林大娘眼指著三女婿直夸：“還是你有心！‘一碗二兩三鮮面’是眼前的飯，你這對(duì)跳到了‘三餐四季’，從一碗面說(shuō)到一輩子；‘三鮮面’是具體的味，‘五味茶’是生活的味——酸甜苦辣咸，都在茶里泡著，這才是過(guò)日子的真滋味！”

外孫女趴在媽媽肩頭問(wèn)：“什么是五味茶呀？”她媽媽摸摸孩子頭：“就是茶里有生活的各種味道呀。”

三女婿微笑點(diǎn)頭：“岳母懂我。生活不就是這一日三餐、一年四季，品盡酸甜苦辣咸后，方知清茶最宜人嗎？”

林大娘笑瞇了眼，逐一點(diǎn)評(píng)：“老大貼場(chǎng)景，老二顯真實(shí)，老三有韻味，各有各的巧思?！?/p>

她接著說(shuō)：“其實(shí)民間對(duì)聯(lián)就是這樣，不追求極致的工整，更看重‘生活化’和‘趣味性’。

你們看，剛才這三個(gè)下聯(lián)，不正是我們老百姓生活的真實(shí)寫照嗎？”

那天的家宴，最后在一片笑聲里結(jié)束。林大娘把三個(gè)女婿的下聯(lián)都寫在紙上，貼在了冰箱上，逢人來(lái)就指著說(shuō)：“你看這對(duì)聯(lián)怎么樣？你能對(duì)上嗎？”

屏幕前地你，能對(duì)上嗎？