如何讓高中語文核心素養(yǎng)真正落地？如何在古詩文教學(xué)中踐行新卓越課堂精神？10月27日，由重慶市教育科學(xué)研究院主辦，北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院、重慶市朝陽中學(xué)承辦的重慶市高中語文第十屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽（古詩文閱讀課）決賽正式啟幕。17名歷經(jīng)選拔的優(yōu)秀高中語文教師同臺授課，數(shù)百名聽課教師齊聚于縉云山腳下，共赴這場以詩文為媒的語文教育盛會，探索古詩文教學(xué)與核心素養(yǎng)培育的深度融合之道。

重慶市朝陽中學(xué)黨委副書記、校長饒亞。

開幕式上，重慶市朝陽中學(xué)黨委副書記、校長饒亞在致辭中表示，學(xué)校以“因材施教”為教育出發(fā)點，全面推進(jìn)差異教育實踐，語文學(xué)科是差異教育理念落地的最佳載體之一。此次大賽既是對新課標(biāo)理念的生動實踐，也是對“因材施教”教育本質(zhì)的深度探索。

重慶市北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院黨委副書記陳伏蘭。

重慶市北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院黨委副書記陳伏蘭表示，賽事匯聚高水平語文教師的教學(xué)實踐經(jīng)驗，為全市語文教師搭建了錘煉技能的廣闊平臺。在為期三天的比賽中，不同教學(xué)思路在此碰撞、融合，最終將形成可復(fù)制、可推廣的教學(xué)經(jīng)驗，為重慶市高中語文教育水平的整體提升注入“活水”。

重慶市教育科學(xué)研究院高中語文教研員錢金濤。

重慶市教育科學(xué)研究院高中語文教研員錢金濤為選手和評委明確了賽事評價規(guī)則。他強調(diào)，本次古詩文閱讀課決賽將以“聚焦高中語文難度”“強化教學(xué)助推實效”“落實課堂任務(wù)過手”為核心，要求教學(xué)難度符合高中學(xué)段，不僅要讓學(xué)生通過課堂教學(xué)掌握知識，更要在此過程中真正落實高中語文核心素養(yǎng)的培育工作。

據(jù)了解，朝陽中學(xué)作為賽事承辦方、賽點之一，全體師生高度重視此次活動，從教學(xué)設(shè)備的精心調(diào)試到課堂動線的優(yōu)化布局，從課堂秩序的嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)到觀摩學(xué)習(xí)的周到保障，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了學(xué)校“以賽促教、以賽促研、以賽促學(xué)”的辦賽理念，以及“做有品位的教育，辦有品質(zhì)的學(xué)?！钡慕逃非?。

“大賽匯聚的優(yōu)秀案例將為語文教師破解教學(xué)難點、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)提供鮮活借鑒。”在重慶市北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院高中語文教研員張弘看來，賽事將為區(qū)域教師成長及下一階段的教研規(guī)劃提供精準(zhǔn)支撐。

朝陽中學(xué)高中語文教研組長楊華賢表示，本次比賽以課堂教學(xué)實戰(zhàn)直指高中語文教學(xué)核心。學(xué)校語文教師將以此次比賽為契機(jī)，繼續(xù)深耕課堂，勇于突破創(chuàng)新，全面提升學(xué)校語文教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平和教學(xué)能力。

比賽現(xiàn)場。

接下來的三天里，17位參賽教師將在朝陽中學(xué)樹人報告廳的舞臺上，以經(jīng)典古詩文為藍(lán)本，展現(xiàn)統(tǒng)編教材任務(wù)群教學(xué)的創(chuàng)新實踐。他們或?qū)⑼ㄟ^情境創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生“走進(jìn)”歷史場景，或借助小組探究引導(dǎo)學(xué)生深挖文本內(nèi)涵，或利用現(xiàn)代信息技術(shù)讓古詩文與當(dāng)下生活相連。而這場賽事也將成為重慶高中語文教育的“新起點”，不僅見證每位教師的成長，更會沉淀出一批可推廣的教學(xué)經(jīng)驗，為“新卓越課堂”的建設(shè)、核心素養(yǎng)的落地寫下生動注腳。（資訊）

文/楊曉玉 圖/周越