本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-安徽頻道

人民網(wǎng)記者 高飛躍

一條條生產(chǎn)線高速運(yùn)轉(zhuǎn)，智能搬運(yùn)車來(lái)回穿梭，“工人”有條不紊地操作著設(shè)備……走進(jìn)阜陽(yáng)技師學(xué)院，仿佛進(jìn)入了一家企業(yè)的生產(chǎn)車間。

“校長(zhǎng)圍繞廠長(zhǎng)轉(zhuǎn)、專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、教學(xué)圍繞生產(chǎn)轉(zhuǎn)”“學(xué)校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學(xué)生像徒弟”……在阜陽(yáng)，和阜陽(yáng)技師學(xué)院一樣“奇怪”的職業(yè)院校并不鮮見。

阜陽(yáng)技師學(xué)院內(nèi)，學(xué)生正在上課。人民網(wǎng)記者 高飛躍攝

“這種‘三轉(zhuǎn)四像’的辦學(xué)模式，正是我們阜陽(yáng)職業(yè)教育的特色所在。”阜陽(yáng)市人社局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，作為千萬(wàn)級(jí)人口大市，近年來(lái)，阜陽(yáng)持續(xù)深化職業(yè)教育改革，加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，誕生了以阜陽(yáng)技師學(xué)院“三轉(zhuǎn)四像”為代表的一系列創(chuàng)新模式，進(jìn)一步讓技能人才成為區(qū)域發(fā)展的新引擎。

三百六十行，行行出狀元，職教生也可以擁有精彩人生。在阜陽(yáng)，越來(lái)越多的青年在職業(yè)教育中找到未來(lái)的奮斗方向。

數(shù)據(jù)顯示，目前，阜陽(yáng)全市現(xiàn)有職業(yè)院校37所，在校生15.25萬(wàn)人，每年向社會(huì)輸送技能人才5萬(wàn)余人。

“在學(xué)校學(xué)習(xí)的技能和未來(lái)工作崗位需要的能力高度匹配，畢業(yè)就能就業(yè)?！备逢?yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生桂宇程對(duì)未來(lái)發(fā)展充滿信心。

走進(jìn)阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車實(shí)訓(xùn)車間，空氣中彌漫著機(jī)油與金屬的混合氣息，幾名學(xué)生身著工裝，正圍著一臺(tái)拆解過半的發(fā)動(dòng)機(jī)，沾滿油污的手指精準(zhǔn)摸索著螺栓位置，扳手與套筒的金屬碰撞聲叮當(dāng)作響……

在阜陽(yáng)各個(gè)職業(yè)院校，類似的實(shí)操場(chǎng)景不勝枚舉。一線實(shí)踐積累的深厚功底也使得阜陽(yáng)技能人才在大賽中頻頻展露鋒芒。今年9月，第三屆全國(guó)技能大賽在鄭州舉辦。阜陽(yáng)市參賽選手奮勇拼搏，取得優(yōu)異成績(jī)，最終斬獲2枚銅牌及12個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

阜陽(yáng)技師學(xué)院內(nèi)用于教學(xué)的汽車。人民網(wǎng)記者 高飛躍攝

“我中學(xué)時(shí)期沉迷手機(jī)游戲，一度非常迷茫，從來(lái)沒想過自己有一天能在國(guó)家級(jí)的比賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)?！备逢?yáng)技師學(xué)院宋高奇在網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目中和隊(duì)友何敏獲得銅牌。

如今，21歲的他已經(jīng)成為阜陽(yáng)技師學(xué)院信息技術(shù)系的一名教師。“職業(yè)教育真的改變了我的人生。”宋高奇感言。

“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為?！备逢?yáng)市人社局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，阜陽(yáng)將認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持德技并修，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，努力培育更多高技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。