為進一步提升班主任專業(yè)素養(yǎng)和育人能力，助力學(xué)生的全面發(fā)展，幫助他們樹立正確的價值觀和積極的生活態(tài)度，10月30日上午，鄧州市湍北實驗學(xué)校“陽光護航，共助成長”主題班會展示活動在學(xué)校四樓會議室溫情啟幕，這是一次思想的碰撞，更是一場教育的抵達。本次活動由吳菲菲主任主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任參加了此次展示活動。

在本次展示活動中，五位班主任化身“成長引路人”，帶著精心設(shè)計的課堂與孩子們相遇，用拒絕欺凌、珍愛生命、直面挫折、陽光心理，編織出一堂堂有溫度、有深度的成長課。現(xiàn)在，就讓我們走進這些精彩課堂，重溫那些觸動心靈的瞬間～

趙灑老師《拒絕欺凌 與善同行》

本堂課從一個小活動導(dǎo)入，接著從認(rèn)識校園欺凌、勇敢向欺凌說“不”、校園欺凌宣誓三個方面來講如何拒絕欺凌，保護自己。不做沉默的被欺者，不做冷眼的旁觀者，不做霸道的霸凌者。

王孟嬌老師《珍愛生命擁抱未來》

本堂課先用視頻導(dǎo)入，接著從感悟生命、喚醒生命兩方面來講如何珍愛生命，最后以汪國真的《熱愛生命》這首詩結(jié)束。讓孩子們認(rèn)識到生命的可貴，只要熱愛生命，一切都在意料之中。

趙景景老師《挫而不折向陽而生》

本堂課以謎語的形式導(dǎo)入，接著從認(rèn)識挫折、挫折辯論、直面挫折三個方面來講，告訴孩子們遇到挫折要有積極心態(tài)；向家人、朋友、專業(yè)人士等尋求幫助；轉(zhuǎn)移注意力，心態(tài)放寬，百事從歡。

高航老師《陽光心理健康人生》

本堂課主要是從什么是心理健康、中學(xué)生心理問題、保持陽光心態(tài)三個方面來講，告訴孩子們要認(rèn)識自己、了解自己，接納自己、肯定自己、完善自己，鼓勵自己，學(xué)會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒，正確看待自己，增強自信。

陳小麗老師《陽光護航共助成長》

本堂課以畫出你的心情、豐富班級心情樹繪畫活動導(dǎo)入，接著圍繞成長中學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、自我認(rèn)識，談?wù)勛约旱臒琅c困惑。最后指出如何解決，共建“陽光護航”能量站。讓我們攜手，在成長的航道上，互相護航，共同成長！”

經(jīng)過評委們公平公正的評判，最終評選出一等獎1名，二等獎4名，由校長孫君超為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。

本次班會課展示活動不僅展現(xiàn)了班主任的教育智慧與育人情懷，更搭建了互學(xué)共進的平臺。學(xué)校將以此次活動為契機，持續(xù)深化班主任隊伍建設(shè)，推動德育工作高質(zhì)量發(fā)展，為學(xué)生的健康成長保駕護航?。ǘ沤。?/p>

聲明：本文轉(zhuǎn)載自《鄧州市湍北實驗學(xué)?！罚荚跀U大信息傳播渠道，激發(fā)社會各界對鄧州教育發(fā)展的關(guān)注和支持。如有不妥之處，請及時私信告知，我們將在第一時間給予處理。