10月31日，京東方“百堂故宮傳統(tǒng)文化公益課”暨2025照亮成長路收官儀式在故宮博物院舉行。

當天，故宮老師帶領(lǐng)學生走進故宮，講述建筑與文物背后的文化故事，為來自偏遠地區(qū)的孩子們帶來了第一百堂故宮文化課。京東方還安排了豐富的研學活動：在王府井數(shù)字藝術(shù)館，通過高清顯示與動態(tài)影像技術(shù)打造出沉浸式文化場景，讓文物“活”起來；在京東方歷史展覽館，孩子們則透過屏幕技術(shù)的演進，直觀感受到科技發(fā)展的創(chuàng)新力量。

故宮博物院和京東方自2023年起攜手啟動“百堂故宮傳統(tǒng)文化公益課”項目，依托京東方智慧教育解決方案與數(shù)字技術(shù)弘揚傳統(tǒng)文化，為偏遠地區(qū)教育注入科技活力，還憑借數(shù)字化形式推動文化傳承。該項目于云南省保山市正式啟動，歷時兩年已走進包括陜西西鄉(xiāng)、山西婁煩、四川理塘、青海玉樹在內(nèi)的多地近40所學校，線上線下累計惠及學生超過兩萬名。

依托“照亮成長路”項目，京東方搭建起跨越空間和距離的數(shù)字化平臺，開展10余年來已在10個省市建成156間智慧教室，累計受益師生超7萬人。

儀式現(xiàn)場，曾參與項目課程的五所學校師生代表帶著親手制作的紀念品依次登臺發(fā)言。故宮博物院院長王旭東與京東方科技集團CEO馮強共同上臺展開卷軸，標志著第一百堂故宮傳統(tǒng)文化公益課隆重開啟，也為故宮博物院建院100周年這一歷史時刻增添意義。

故宮博物院副院長朱鴻文表示：“京東方有技術(shù)賦能的能力，故宮博物院有內(nèi)容資源的厚度。我們通過文化+科技的雙重賦能，帶領(lǐng)邊遠地區(qū)的孩子們在智慧課堂上觸摸歷史脈搏，跨越時間和空間的限制，近距離感受故宮承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力?！?/p>

文/北京青年報記者 溫婧

編輯/周超