35歲參加高考，最終考入大學(xué)后，唐尚珺做出了一個(gè)讓人意外的決定：成為一名帶貨主播。

這個(gè)已經(jīng)復(fù)讀了16年的男人，似乎注定要和“成功”這個(gè)詞劃清界限。

唐尚珺的人生軌跡從“高考釘子戶”變?yōu)椤按髮W(xué)主播”可以說(shuō)是兩條截然不同的路，正如網(wǎng)上截然相反的兩種觀點(diǎn)。

有網(wǎng)友認(rèn)為，上學(xué)是為了就業(yè)和生活，直播日工資趕得上打工族月工資，雖然走了16年彎路，但是趕上了時(shí)代的風(fēng)口，何嘗不是一種明智的選擇？

還有網(wǎng)友認(rèn)為，復(fù)讀16次這么多年的執(zhí)著終于有了結(jié)果，但是卻反過(guò)來(lái)當(dāng)網(wǎng)紅， 終究還是為了錢。

16次高考，35歲才邁入大學(xué)校門

唐尚珺的故事起初就像大多數(shù)平凡人一樣，作為一名出生在1989年的考生，他一度成為大家口中的“高考釘子戶”。

從20歲起他開(kāi)始了自己的高考之路，期間他多次被優(yōu)秀的大學(xué)錄取，但每一次都因?yàn)楦鞣N原因放棄了入學(xué)機(jī)會(huì)。

在大部分人早已步入社會(huì)、穩(wěn)定就業(yè)時(shí)，唐尚珺依然在高考的道路上跋涉，年復(fù)一年。

這一過(guò)程對(duì)他來(lái)說(shuō)既是奮斗也是痛苦，在復(fù)讀的每一個(gè)年頭，唐尚珺都面臨著年齡、壓力和情感上的巨大挑戰(zhàn)。

在復(fù)讀的過(guò)程中，他深知自己和其他人的不同，同齡人早已結(jié)婚生子，自己的生活卻停滯在了一個(gè)叫“高考”的夢(mèng)境里。

直到2024年，35歲的唐尚珺終于迎來(lái)了自己的“春天”，他以601分的成績(jī)被華南師范大學(xué)錄取，正式成為了一名大學(xué)生。

那一天他背著雙肩包走進(jìn)校園，面臨的不僅是知識(shí)的挑戰(zhàn)，更多的是自己心中的迷茫與困惑。

逆襲背后的艱難與迷茫

唐尚珺以自己的堅(jiān)持和毅力獲得了大學(xué)錄取通知書，但他的內(nèi)心依然充滿了不安和疑慮。

這么多年的努力，終于有了結(jié)局但是也是一個(gè)新的開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始是他想要的嗎？

35歲的年紀(jì)意味著，他在大學(xué)四年后將近40歲，這讓他對(duì)未來(lái)的就業(yè)充滿了不確定感。

唐尚珺坦言，自己的年紀(jì)已經(jīng)成為一道“坎”，即使他擁有了豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)依然可能面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境。

他曾多次陷入迷茫，甚至考慮過(guò)退學(xué)，但每次想到16年堅(jiān)持的付出，再想到家人的期望，他又決定繼續(xù)走下去。

年齡帶來(lái)的困境和未來(lái)的壓力，不斷逼迫著唐尚珺去尋找一條既能維持生活，又能滿足理想的路。于是他開(kāi)始思考，如何能在這條并不容易走的路上找到自己的價(jià)值。

從復(fù)讀生到帶貨主播：現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)身

唐尚珺在大學(xué)時(shí)并沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，盡管他的專業(yè)是信息工程，而這并非他心儀的數(shù)學(xué)或化學(xué)。

他希望通過(guò)考研改變命運(yùn)，目標(biāo)是清華大學(xué)。

但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力和未來(lái)的就業(yè)困境，唐尚珺選擇了轉(zhuǎn)型，開(kāi)始嘗試做直播帶貨。

2025年11月9日，唐尚珺在抖音平臺(tái)發(fā)布了一條視頻，宣布與兩位年輕女生組成直播帶貨團(tuán)隊(duì)。

視頻中的他面帶微笑，站在大學(xué)宿舍的簡(jiǎn)陋書桌前，向網(wǎng)友介紹自己的直播計(jì)劃：每個(gè)周末準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，和大家聊聊大學(xué)日常，順便帶賣一些日常生活用品。

唐尚珺的直播帶貨內(nèi)容，選的是一些價(jià)格實(shí)惠的生活用品，如抽紙、垃圾袋和洗衣液等，看似平凡卻最貼近生活。

這一步看似簡(jiǎn)單，實(shí)則充滿了深思熟慮。對(duì)于唐尚珺來(lái)說(shuō)，這不僅是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)，更是他在當(dāng)前現(xiàn)實(shí)困境下的一種應(yīng)對(duì)方式。

他的粉絲量已經(jīng)接近94萬(wàn)，商品櫥窗里有92件產(chǎn)品，直播間的熱度也逐漸上升。對(duì)于唐尚珺來(lái)說(shuō)，這樣的轉(zhuǎn)型既是生活的必要選擇，也是他追求個(gè)人價(jià)值的開(kāi)始。

直播帶貨的潛力與挑戰(zhàn)

唐尚珺的直播帶貨團(tuán)隊(duì)由兩名華南師范大學(xué)的在讀女生組成，內(nèi)容主要圍繞大學(xué)生活和日常用品進(jìn)行。

直播的內(nèi)容并沒(méi)有過(guò)于炫目，而是注重真實(shí)與接地氣，這種風(fēng)格吸引了大量學(xué)生群體的關(guān)注。唐尚珺也在直播中以分享大學(xué)生活為主，帶貨則是順便的副業(yè)。

但在評(píng)論區(qū)關(guān)于唐尚珺的爭(zhēng)議依然存在，有人支持他“靠自己賺錢不丟人”，也有人質(zhì)疑他“賣情懷”。

對(duì)于唐尚珺來(lái)說(shuō)，這些質(zhì)疑并沒(méi)有讓他動(dòng)搖。他認(rèn)為直播帶貨并非簡(jiǎn)單的“投機(jī)取巧”，而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要做出的選擇。

他明確表示，直播不會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，而是他在課余時(shí)間的一個(gè)副業(yè)。

但無(wú)論如何這條路背后隱藏的現(xiàn)實(shí)壓力是顯而易見(jiàn)的。盡管他已經(jīng)有了94萬(wàn)的粉絲基礎(chǔ)，但帶貨的挑戰(zhàn)依然存在。

如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的直播市場(chǎng)中脫穎而出，如何提高產(chǎn)品轉(zhuǎn)化率，這些都是唐尚珺需要面對(duì)的困難。而這些恰恰也映射出他在選擇這條路時(shí)的無(wú)奈與焦慮。

社會(huì)輿論兩極分化

支持派觀點(diǎn)認(rèn)為：唐尚珺用16年復(fù)讀證明了驚人的毅力和終身學(xué)習(xí)精神，35歲還敢從零開(kāi)始追夢(mèng)本身就值得尊敬。

他現(xiàn)在通過(guò)直播帶貨自食其力，靠94萬(wàn)粉絲影響力變現(xiàn)既光明正大也符合時(shí)代趨勢(shì)，比啃老躺平強(qiáng)太多。

年齡雖是門檻，但他至少在積極尋找出路，用行動(dòng)告訴大家"學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚"，這份勇氣和靈活性才是當(dāng)代年輕人該學(xué)的。

他通過(guò)自己多年的努力與堅(jiān)持，終于找到了屬于自己的舞臺(tái)。雖然直播帶貨并非他最初的理想，但這一選擇至少讓他有了生存的可能。

反對(duì)派則認(rèn)為：唐尚珺16次高考本質(zhì)是執(zhí)念過(guò)頭的失敗案例，多次放棄名校錄取機(jī)會(huì)導(dǎo)致30多歲才上大學(xué)，這是自己選擇的代價(jià)不該博取同情。

他現(xiàn)在搞直播帶貨就是在消費(fèi)失敗經(jīng)歷、販賣勵(lì)志人設(shè)收割流量，所謂"考研清華"不過(guò)是畫餅維持熱度的噱頭。

同齡人早已成家立業(yè)，他卻還在用流量證明自己，放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)而依靠流量和虛擬平臺(tái)獲取關(guān)注，甚至有些“投機(jī)取巧”。

唐尚珺的故事讓我們看到了一種不同的人生軌跡。在這個(gè)充滿壓力和不確定的時(shí)代，許多人像唐尚珺一樣，面臨著職業(yè)選擇和人生方向的雙重困境。

他們不得不在理想與現(xiàn)實(shí)之間尋找平衡，走出一條自己可以承受的路。

與其爭(zhēng)論他該被點(diǎn)贊還是該被吐槽,不如想想:如果是你,會(huì)怎么選？

評(píng)論區(qū)見(jiàn)真章。