“現(xiàn)在預(yù)交下學(xué)期學(xué)費(fèi)，立減300元！”一則來(lái)自班級(jí)群的通知，讓家長(zhǎng)群瞬間炸鍋。學(xué)校居然因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊張，要向家長(zhǎng)預(yù)收學(xué)費(fèi)？

“因財(cái)政補(bǔ)貼給學(xué)校的資金款項(xiàng)未能到位，造成學(xué)校當(dāng)前經(jīng)費(fèi)使用遭遇壓力……”11月初，廣東湛江市金城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)某班級(jí)群里，一則來(lái)自班主任的通知突然彈出。通知宣布啟動(dòng)學(xué)費(fèi)預(yù)交方案，并貼心地推出了優(yōu)惠活動(dòng)：在11月底前預(yù)交下學(xué)期學(xué)費(fèi)，可立減300元。

這個(gè)消息一出，班級(jí)群立即沸騰了。家長(zhǎng)們議論紛紛，有人覺(jué)得不可思議，有人擔(dān)心是詐騙，更有家長(zhǎng)直接質(zhì)疑：“這操作合規(guī)矩嗎？”

隨著事件在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵，11月11日，湛江市赤坎區(qū)教育局迅速介入，要求學(xué)校立即停止預(yù)收學(xué)費(fèi)行為，并退還已收取的費(fèi)用。而此時(shí)，校方工作人員卻對(duì)外表示：“學(xué)校沒(méi)有發(fā)過(guò)此通知”。

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01 預(yù)繳學(xué)費(fèi)風(fēng)波：學(xué)校經(jīng)費(fèi)壓力轉(zhuǎn)嫁家長(zhǎng)？

網(wǎng)傳的繳費(fèi)通知顯示，湛江市金城實(shí)驗(yàn)學(xué)校此次預(yù)繳的學(xué)費(fèi)原價(jià)為5285元，優(yōu)惠后為4985元。通知特別強(qiáng)調(diào)，這是 “完全自愿” 的原則。

對(duì)于一所民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)，這種突如其來(lái)的預(yù)繳費(fèi)要求，讓許多家長(zhǎng)感到不安。

實(shí)際上，教育經(jīng)費(fèi)緊張并非個(gè)別現(xiàn)象。今年5月，宜蘭縣就曾因中央暫緩撥付25億元補(bǔ)貼款，導(dǎo)致教育、社福等民生經(jīng)費(fèi)出現(xiàn)短缺。當(dāng)時(shí)宜蘭縣代理縣長(zhǎng)林茂盛緊急發(fā)聲，呼吁中央盡快恢復(fù)撥款，否則將嚴(yán)重影響民生服務(wù)。

而湛江金城實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為一所九年一貫制民辦學(xué)校，其經(jīng)費(fèi)來(lái)源更為脆弱，一旦財(cái)政補(bǔ)貼延遲，很容易出現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)困難。

02 校方回應(yīng)矛盾：從“現(xiàn)在不交了”到“從未發(fā)過(guò)通知”

隨著事件引發(fā)廣泛關(guān)注，媒體的跟蹤報(bào)道讓校方的回應(yīng)顯得前后矛盾。

11月11日下午，有記者聯(lián)系湛江市金城實(shí)驗(yàn)學(xué)校了解情況。工作人員起初表示“現(xiàn)在不交了”，隨后又改口稱學(xué)校從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)預(yù)繳學(xué)費(fèi)的通知，也沒(méi)有預(yù)收學(xué)費(fèi)，并聲稱 “是家長(zhǎng)亂發(fā)的”。

當(dāng)記者問(wèn)及網(wǎng)絡(luò)上流傳的聊天截圖時(shí)，該校工作人員竟反問(wèn)道：“截圖在哪里？什么方面我們都不知道”，隨后掛斷了電話。

相比之下，教育主管部門(mén)的回應(yīng)更為明確和果斷。湛江市赤坎區(qū)教育局工作人員表示，已知曉此事，并且明確指出政策規(guī)定不允許預(yù)收學(xué)費(fèi)。該局已要求金城實(shí)驗(yàn)學(xué)校停止預(yù)收學(xué)費(fèi)的行為，并退還預(yù)收到的學(xué)費(fèi)。

03 教育資源分配：各地如何應(yīng)對(duì)經(jīng)費(fèi)挑戰(zhàn)

面對(duì)教育經(jīng)費(fèi)壓力，不同地區(qū)采取了各具特色的應(yīng)對(duì)策略。

在一些地方，出現(xiàn)了公辦學(xué)校租用民辦學(xué)校閑置校舍的情況。如河北省安平縣第二中學(xué)就曾租用安平志臻學(xué)校閑置校舍設(shè)立分校區(qū)。這種做法既盤(pán)活了民辦學(xué)校的閑置資源，又緩解了公辦學(xué)校的學(xué)位壓力。

另一方面，各地也在加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管和規(guī)范。云南省財(cái)政廳最近就發(fā)布了《云南省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法（征求意見(jiàn)稿）》，旨在規(guī)范和加強(qiáng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理，提高資金使用效益。

同樣，珠海市香洲區(qū)教育局在2025年11月10日發(fā)布公告，通報(bào)了2023年度區(qū)級(jí)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支審計(jì)查出問(wèn)題的整改結(jié)果，顯示出對(duì)教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管的日益嚴(yán)格。

04 深層思考：教育產(chǎn)業(yè)化與公益性的平衡

湛江金城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“預(yù)繳費(fèi)優(yōu)惠”事件，本質(zhì)上反映了教育產(chǎn)業(yè)化與公益性之間的張力。

一方面，民辦學(xué)校需要維持運(yùn)營(yíng)，確保資金流穩(wěn)定；另一方面，教育作為公共產(chǎn)品，過(guò)度商業(yè)化可能損害其公益屬性。

類似的情況在2022年也曾出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)有家長(zhǎng)投訴臨武二中多年來(lái)以“預(yù)交學(xué)費(fèi)”為名強(qiáng)制家長(zhǎng)預(yù)交比政策規(guī)定多很多的錢(qián)。這些案例都提醒我們，教育收費(fèi)的規(guī)范化管理仍需加強(qiáng)。

正如一位教育界人士所言：“學(xué)校不是企業(yè)，它的首要任務(wù)是育人，而不是盈利。如何在保障學(xué)校正常運(yùn)營(yíng)的同時(shí)，不加重家庭負(fù)擔(dān)，是一個(gè)需要智慧解決的難題?！?/p>

近年來(lái)，類似于湛江金城實(shí)驗(yàn)學(xué)校預(yù)收學(xué)費(fèi)的情況并非個(gè)例。

達(dá)州市在2025年4月的審計(jì)整改公告中，也發(fā)現(xiàn)并整改了教育收費(fèi)管理方面的問(wèn)題，這反映出教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題需要系統(tǒng)性的解決方案。

教育是國(guó)之大計(jì)，孩子是民族的未來(lái)

。學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張固然值得同情，但解決之道不應(yīng)是讓家長(zhǎng)提前“墊付”。

唯有政府、學(xué)校、社會(huì)共同努力，才能構(gòu)建既保障學(xué)校健康發(fā)展，又不加重家庭負(fù)擔(dān)的教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。