初冬的黃河岸邊，一場跨越三百公里的溫暖奔赴正在發(fā)生。當(dāng)南開大學(xué)哲學(xué)院的12名大學(xué)生走下深夜的列車，利津縣孤困兒童的心靈也即將被點(diǎn)亮——這場名為“點(diǎn)亮計(jì)劃”的關(guān)愛孤困兒童之旅，將在二十四小時(shí)里，書寫下無數(shù)動(dòng)人的瞬間?！包c(diǎn)亮計(jì)劃”兒童關(guān)愛項(xiàng)目是由利津縣慈善總會(huì)、利津縣民政局、南開大學(xué)哲學(xué)院聯(lián)合發(fā)起的利津縣孤困兒童關(guān)愛活動(dòng)，已連續(xù)開展兩年。大學(xué)生們和孩子們通過線上視頻連線、線下實(shí)踐活動(dòng)，開展“一對一”關(guān)愛幫扶。

11月15日早上，大學(xué)生們來到利津縣民政局參加見面會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)提出希望和建議，并將帶有鳳凰元素的精美利津地理文創(chuàng)產(chǎn)品贈(zèng)與大學(xué)生們。會(huì)后，大學(xué)生與孩子們手牽手走進(jìn)黃河書屋。

“關(guān)于我的三個(gè)事實(shí)”——破冰游戲讓書屋里的笑聲此起彼伏。大學(xué)生們蹲下身來，與孩子們交流；孩子們從一開始的躲閃，到漸漸放開聲音介紹自己。一個(gè)小男孩，在志愿者的鼓勵(lì)下，說出了他的夢想：“我想當(dāng)畫家，畫出黃河最美的樣子?！?/p>

“抱抱好人數(shù)”更是讓大家完成了身體“破冰”。隨著主持人說出數(shù)字，孩子們和志愿者抱成一團(tuán)，笑聲和溫暖在房間中蔓延。

東津渡公園的綠道中，孩子們撿起落葉，用剪刀裁剪成詩句“大膽地去走自己的路”“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)”……這些由落葉、詩句和貼紙拼貼而成的“拼貼詩”，以一種別樣的方式訴說著孩子們積極生活的希望。一個(gè)孩子悄悄對志愿者說：“這是我第一次覺得，落葉也可以這么美麗?！?/p>

在下午的手工療愈課上，五彩的橡皮泥在孩子們手中變成活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們驕傲地介紹著自己的作品，話語中全是自信的光彩。

晚上，大學(xué)生們來到孩子們家中，與家人們交談，仔細(xì)記錄孩子們的日常生活、學(xué)習(xí)情況，并和孩子們一起整理書包、擺放物品。隨著夜色降臨，孩子們依依不舍地與志愿者們作別。

這短短的一天，不僅是一次志愿服務(wù)活動(dòng)，更是一場雙向的奔赴和治愈?！包c(diǎn)亮計(jì)劃”實(shí)踐活動(dòng)通過精心設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，在孩子們心中播下了自信、勇氣和夢想的種子。對這些南開學(xué)子而言，奔騰的黃河、美麗的利津和孩子們的笑臉，也將成為他們青春記憶中最溫暖的篇章。正如“點(diǎn)亮計(jì)劃”兒童關(guān)愛項(xiàng)目的初心那般，“用一盞燈照亮另一盞燈，用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”，通過“一對一”的關(guān)愛方式，不僅豐富了困境兒童的文化生活與精神世界，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們在社交、生活和學(xué)習(xí)中面對焦慮、解決問題的能力，勇敢打破“困境”的枷鎖，助其更好地成長。（大眾新聞?dòng)浾?曹萌萌 通訊員 劉燕燕 吳雨馨 寧光輝）

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