2025年11月14日，太原市迎澤區(qū)中小學(xué)科技教育“奇思妙問”成果展（第七站）在大南關(guān)小學(xué)盛大啟幕。這場以“一思一世界 一課一樂園”為主題的盛會(huì)，匯聚山西省科技館、山西省科協(xié)、迎澤區(qū)教育體育局等單位領(lǐng)導(dǎo)，第六聯(lián)盟7所成員校校長及學(xué)生代表等300余人，共同見證了一場從“解決實(shí)際問題出發(fā)”的科技教育實(shí)踐成果盛宴。

開幕式上，大南關(guān)小學(xué)“追夢(mèng)少年”科技舞蹈以動(dòng)感旋律點(diǎn)燃全場，孩子們用肢體語言詮釋科技與未來的無限可能；桃南小學(xué)情景劇《科學(xué)之光，中國速度》通過歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話，再現(xiàn)科學(xué)家攻堅(jiān)克難的奮斗歷程；聯(lián)盟校科技教育成果視頻展播則以真實(shí)鏡頭記錄教育變革：教師團(tuán)隊(duì)如何以“問題導(dǎo)引”重構(gòu)課堂，學(xué)生怎樣在“奇思妙問”中突破認(rèn)知邊界，生動(dòng)詮釋了“問題即課題”的教育理念。

作為成果展的核心亮點(diǎn)，第六聯(lián)盟以“一校一品”戰(zhàn)略構(gòu)建的七大特色課程體系備受關(guān)注：大南關(guān)小學(xué)依托地震科普館開發(fā)“探秘地震·守護(hù)生命”課程，通過VR模擬、結(jié)構(gòu)抗震實(shí)驗(yàn)等模塊，構(gòu)建“防災(zāi)-科普-創(chuàng)新”教育鏈；桃南小學(xué)“場館課程”將科技館、博物館資源轉(zhuǎn)化為鮮活教學(xué)場景，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中探索科學(xué)奧秘；迎澤區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“種田種教育·科學(xué)有點(diǎn)田”課程，將勞動(dòng)教育與科學(xué)探究深度融合，學(xué)生在田間地頭觀察作物生長，用科學(xué)思維解決實(shí)際問題；文新小學(xué)“生活材料探秘”課程引導(dǎo)學(xué)生從日常物品中挖掘科學(xué)原理；諾行小學(xué)“二十四節(jié)氣課程”以傳統(tǒng)文化為載體，探索自然規(guī)律與科學(xué)智慧的結(jié)合；37附小“山楂樹課程”通過山楂發(fā)電實(shí)驗(yàn)，將生物與物理知識(shí)轉(zhuǎn)化為趣味實(shí)踐；孟家井小學(xué)“瓷窯課程”則以古法技藝為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生感受材料科學(xué)與傳統(tǒng)文化的融合。這些課程從生活實(shí)踐、傳統(tǒng)文化、古法技藝中挖掘科學(xué)內(nèi)涵，形成面向全體學(xué)生的多點(diǎn)開花科技教育矩陣，讓科技教育真正接地氣、有溫度。

互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)成為孩子們的“科學(xué)樂園”。在微課程快閃區(qū)，15-20分鐘的“濃縮課堂”輪番上演：地震探秘、星空觀測(cè)、山楂發(fā)電等多元主題讓學(xué)生玩中學(xué)，做中悟；20位家長化身“科普使者”，通過航空救援實(shí)驗(yàn)、磁力現(xiàn)象演示、大腦奧秘講解等趣味形式，將科技教育延伸至校園之外，構(gòu)建起家校協(xié)同的科普生態(tài)。一位家長感慨：“沒想到和孩子一起做實(shí)驗(yàn)，能讓他們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生這么濃厚的興趣！”

活動(dòng)特別設(shè)置“問題墻”，鼓勵(lì)學(xué)生基于現(xiàn)有成果提出“更刁鉆的疑問”，大南關(guān)小學(xué)學(xué)生追問“如何用AI預(yù)測(cè)地震余震”，桃南小學(xué)團(tuán)隊(duì)探討“高鐵磁懸浮技術(shù)的環(huán)保瓶頸”，一實(shí)驗(yàn)學(xué)生提出：“山楂發(fā)電的效率能否進(jìn)一步提升？”……這些問題將轉(zhuǎn)化為下一階段課程進(jìn)階的重要方向，形成發(fā)現(xiàn)問題-解決問題-提出新問題的閉環(huán)教育模式。

此次成果展集中展現(xiàn)了迎澤區(qū)“聯(lián)盟共建、課程共生、問題導(dǎo)向”的改革成效。通過引導(dǎo)孩子們關(guān)注日常生活中的現(xiàn)象和需求，參與身邊的科技實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象、提出問題、解決問題的沉浸式過程，在青少年心中播下科學(xué)探索的種子。正如參展教師所言：“當(dāng)孩子們眼睛發(fā)亮地追問‘為什么’時(shí)，我們就知道，迎澤區(qū)科技教育的春天已經(jīng)來臨?！?/p>

這場以“問題”為火種的科技盛宴，不僅為區(qū)域科技教育高質(zhì)量發(fā)展照亮創(chuàng)新之路，更讓科學(xué)精神在孩子們心中生根發(fā)芽。未來，迎澤區(qū)將繼續(xù)以“奇思妙問”為引擎，推動(dòng)科技教育從課堂延伸走向生活浸潤，為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新人才注入持久動(dòng)力。

來源：迎澤區(qū)教體局、大南關(guān)小學(xué)

供稿：王寶霞、楊婧

攝影：田志忠

編輯：田田

審核：智慧