今日話題：你有讓你難忘的老師嗎？接下來小編就帶領(lǐng)大家來看看，網(wǎng)友們是怎么看待這個問題的。

大學(xué)的第二個英語老師，我要努力成為像她一樣閃閃發(fā)光的人，像她一樣的老師

初中語文老師，有微信，但找不到話題聊天，她會給我的朋友圈點贊。小學(xué)語文老師是實習(xí)的引路人，現(xiàn)在是朋友。

一路求學(xué)幫助我的老師真的很多，其中有一位很特殊，是我高三時候的英語老師，我初中開始學(xué)英語，完全摸不到頭緒，買了本音標(biāo)書和磁帶自學(xué)的英語，因為我的記憶力超強，遇到不會的直接背下來，所以中考英語也考了145吧，但是我發(fā)音好差、也不懂語法，高中英語就明顯跟不上了也就110多分吧，后來高三遇到英語老師就露餡了；老師說發(fā)音一年很難改了，幫你把語法學(xué)透吧，真花了一年時間，最后高考130分吧，真的好感謝他，那一年我數(shù)學(xué)發(fā)揮失常，還好英語沒拖后腿。這位老師現(xiàn)在也當(dāng)了校長了，后面跟他和他女兒一直保持聯(lián)系

我很尊敬喜愛我高中的語文老師，恰好我是她最后一屆學(xué)生，她自詡是個快樂的老太婆，沒有結(jié)婚，一個人和朋友行遍大江南北，她會在五點和同學(xué)們登山看日出，再一同吃早飯上早讀，她說成績只是一個冰冷的數(shù)字，而人生要用多彩的生活去填滿。她說語文背誦不是應(yīng)試的任務(wù)，而是接受優(yōu)秀文化的洗禮，她把一人在非洲草原折下的草葉，在南極雪原經(jīng)歷的冷風(fēng)，登上珠峰的人生照片在課堂里和我們分享，講她在瑞士所遇的風(fēng)土人情，講她記憶里阿爾卑斯山和課本上的異同，講世界很大，未來很長。在我最迷茫的幾年給了我方向，讓我認(rèn)識到自己想成為什么樣的人，我覺得這就是教育的意義，每每想起早起貪黑上學(xué)的時候，最先浮現(xiàn)的都是老太太的笑臉

以下表現(xiàn)是師生情還是男女之情？ 男生看著女老師笑，他坐第三排，抻著頭隔著人探頭看女老師，臉上笑嘻嘻的。老師和別人說話，他就笑著看老師，被老師發(fā)現(xiàn)趕緊低下頭。還被老師發(fā)現(xiàn)過一次，看老師眼神炙熱，這算是什么？是我太敏感了嗎

高中的時候，歷史老師是女大學(xué)生過來實習(xí)一段時間，笑起來很甜，小小的臉蛋戴著大大的眼鏡，我歷史成績很好，玩的也熟，天天在她辦公室給她捏肩，吃零食，機緣巧合之下，周末我就住她家了，那時候我17，后來她實習(xí)結(jié)束回老家結(jié)婚了

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