腹有詩(shī)書氣自華

一本好書是孩子心靈成長(zhǎng)的明燈

書香沁心脾，閱讀正當(dāng)時(shí)

甄選優(yōu)質(zhì)圖書

播撒閱讀種子

滋養(yǎng)閱讀沃土

品味閱讀之美

感悟文字魅力

是每一位家長(zhǎng)都應(yīng)重視的教育大事

今天就來(lái)看看

小編推薦的這些書您都給孩子看了嗎

1#《城南舊事》

作者：林海音

影響幾代人的成長(zhǎng)回憶散文。它以小女孩英子的視角，講述北平城南的童年往事。

文字細(xì)膩溫暖，充滿童真與懷舊氣息，讓孩子在閱讀中感受童年的純粹與成長(zhǎng)的感悟，是成長(zhǎng)主題文學(xué)的經(jīng)典之作。

2#《朝花夕拾》

作者：魯迅

現(xiàn)代文學(xué)史上的回憶性散文經(jīng)典。它收錄魯迅童年、少年時(shí)期的回憶散文，如《從百草園到三味書屋》。

文字質(zhì)樸真摯，貼近孩子成長(zhǎng)體驗(yàn)，讓孩子了解近代童年生活，感受文學(xué)的溫情與力量，是現(xiàn)代散文的必讀范本。

3#《今天在等待著明天》

作者：曹文軒（著）、杜桑?凱利等（繪）

國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主聯(lián)手創(chuàng)作的哲理繪本?！督裉煸诘却魈臁肥且徊筷P(guān)于生命循環(huán)的詩(shī)歌繪本，用唯美畫面與詩(shī)意文字詮釋等待與希望。融合超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，引導(dǎo)孩子思考時(shí)間、生命與成長(zhǎng)的深層意義。

它打破中外兒童文學(xué)創(chuàng)作壁壘，以藝術(shù)化表達(dá)提升童書哲思深度，成為繪本創(chuàng)作標(biāo)桿。

4#《小鹿斑比》

作者：奧地利 / 費(fèi)利克斯?薩爾騰

動(dòng)物成長(zhǎng)小說(shuō)的里程碑之作?！缎÷拱弑取分v述小鹿斑比從懵懂幼崽，在森林中學(xué)習(xí)生存技能，經(jīng)歷母親離世、森林火災(zāi)等考驗(yàn)，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立與責(zé)任，最終成長(zhǎng)為森林之王。以動(dòng)物視角展現(xiàn)生命循環(huán)，語(yǔ)言細(xì)膩溫暖，充滿自然之美。

它打破 “動(dòng)物擬人化” 傳統(tǒng)，用寫實(shí)筆觸傳遞生命教育，啟發(fā)兒童理解自然、尊重生命，影響后世動(dòng)物題材兒童文學(xué)創(chuàng)作。

5#《時(shí)間的折皺》

作者：馬德琳?英格，美國(guó)杰出兒童文學(xué)作家，擅長(zhǎng)將科幻元素與親情、成長(zhǎng)主題結(jié)合，作品兼具文學(xué)性與思想性，曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

這本書開創(chuàng)兒童文學(xué)科幻與奇幻融合先河，以 “時(shí)間旅行” 題材打破思維局限，激發(fā)兒童對(duì)宇宙與自我的探索欲，影響后世科幻兒童文學(xué)創(chuàng)作。

內(nèi)容是梅格為尋找失蹤的父親，與弟弟、同學(xué)在神秘生物指引下，穿越時(shí)空褶皺，歷經(jīng)奇幻冒險(xiǎn)，最終戰(zhàn)勝邪惡力量，找回父親并實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

6#《人類的故事》

作者：亨德里克?威廉?房龍，荷裔美國(guó)學(xué)者、歷史地理學(xué)家，兼具記者與編輯經(jīng)歷，以通俗筆法普及人文知識(shí)的大文化先驅(qū)。

1921 年出版即風(fēng)靡全球，被譯成二十余種語(yǔ)言，郁達(dá)夫盛贊其以文學(xué)手法讓枯燥知識(shí)變得娓娓動(dòng)人，影響數(shù)代讀者。

這本書以全人類視角串聯(lián)歷史脈絡(luò)，從文明起源到近代發(fā)展，避開晦澀考據(jù)，用幽默文字與自繪插圖解讀人類進(jìn)步與包容的本質(zhì)，兼具知識(shí)性與趣味性。

來(lái)源：世界經(jīng)典童書