據(jù)民間統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2026年1月浙江省普通高中地理選考人數(shù)是“七選三”學(xué)科中，最多的存在，人數(shù)高達22.02萬人，處于斷層式領(lǐng)先，高居“七選三”學(xué)科的榜首。

2026年1月浙江選考首考地理學(xué)科以22.02萬人高居七選三首位，這一現(xiàn)象并非偶然，而是賦分規(guī)則、學(xué)科特性、考生策略等多重因素疊加的結(jié)果。

第一，浙江等級賦分制的核心邏輯為地理學(xué)科的火爆提供了土壤，該制度以考生排名比例定等級，人數(shù)基數(shù)越大越易形成正態(tài)分布，賦分結(jié)果更穩(wěn)定。

地理22萬的龐大考生規(guī)模下，前5%的高分段對應(yīng)1.1萬余個名額，遠超物理、化學(xué)等學(xué)科的高分名額數(shù)量，考生獲得高賦分的概率顯著提升。

相比之下，生物僅7.02萬人、技術(shù)6.41萬人的體量，雖可能觸發(fā)保底機制，但高分段競爭的不確定性更高，而地理的大基數(shù)形成了 “安全墊”，吸引了大量追求穩(wěn)妥賦分的考生。

學(xué)科難度的相對優(yōu)勢是另一關(guān)鍵因素。對多數(shù)中等成績考生而言，地理既無需物理、化學(xué)那樣復(fù)雜的公式推導(dǎo)與實驗分析，也沒有政治、歷史需要精準(zhǔn)記憶的海量理論與史實，學(xué)習(xí)門檻更低。

2025年浙江地理卷數(shù)據(jù)顯示，基礎(chǔ)題占比達50%，且試題多結(jié)合氣候變化、資源利用等生活化熱點，考生易通過日常積累形成解題思路。

這種“低投入高產(chǎn)出”的性價比特質(zhì)，使其成為文理生的共同選擇——約4萬理科生將地理作為物理、化學(xué)的“減壓搭配”，文科生則借助地理平衡歷史、政治的記憶壓力，形成了跨文理的選考熱潮。

命題趨勢的調(diào)整進一步強化了地理的吸引力。近年來浙江地理試題愈發(fā)注重情境化與實用性，2025年試卷中60%題目關(guān)聯(lián)社會熱點，40%涉及跨學(xué)科內(nèi)容，且非選擇題占比提升至60%，這種變化更利于靈活運用知識的考生發(fā)揮，而非依賴機械記憶。

同時，地理信息系統(tǒng)等新技術(shù)內(nèi)容的融入雖占比20%，但多以基礎(chǔ)應(yīng)用形式呈現(xiàn)，并未顯著增加學(xué)習(xí)難度。這種命題導(dǎo)向與考生追求“易得分、好發(fā)揮”的需求高度契合，促使更多人將其納入選考清單。

考生的備考策略也起到了推波助瀾的作用。地理首考具備獨特的時間優(yōu)勢，從6月備考到次年1月考試的長周期，讓考生有充足時間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，且首考后若取得理想成績，可在二考階段專注于語數(shù)英等核心科目。

更關(guān)鍵的是，首考中包含大量藝術(shù)生，他們因12月聯(lián)考導(dǎo)致復(fù)習(xí)周期縮短，基礎(chǔ)相對薄弱，這為普通考生創(chuàng)造了排名優(yōu)勢，進一步降低了地理的賦分難度預(yù)期。

此外，長期的選考趨勢形成了路徑依賴。從2017年的12萬人到2025年的20.94萬人，地理選考人數(shù)持續(xù)增長，學(xué)校的師資配置也隨之傾斜——即便部分高中面臨地理教師緊缺、一人承擔(dān)15節(jié)課的壓力，仍在通過跨年級教學(xué)等方式保障教學(xué)需求。這種供需兩端的正向循環(huán)，最終推動2026年地理選考人數(shù)突破22萬，成為七選三的“第一學(xué)科”。

如果真實數(shù)據(jù)就是網(wǎng)傳的數(shù)據(jù)的話，那么2026年1月浙江省普高選考首考，地理學(xué)科高分段人數(shù)將可能出現(xiàn)以下情況。即：

100分的人數(shù)為661人。99分的人數(shù)為1321人，98分的人數(shù)為1982人，97分的人數(shù)為2642人，96分的人數(shù)為2202人。95分、94分均為2202人。

93分至91分各分?jǐn)?shù)段，均為2863人。90分為3677人。這對于選考了地理學(xué)科的考生而言，相對是有利的。

祝愿選考了地理學(xué)科的學(xué)子，在2026年1月浙江省普高選考中，取得優(yōu)異成績，在2026年6月的高考中續(xù)寫輝煌。