教育并非獨(dú)角戲，而是家校攜手奏響的和諧樂章。上周，西安市未央?yún)^(qū)棗園小學(xué)舉辦了“家長進(jìn)課堂”活動，一年級家長們踴躍參與，積極協(xié)調(diào)工作與生活時(shí)間，化身“特別老師”走進(jìn)教室，以專業(yè)知識和滿腔熱情為孩子們帶來了一堂堂生動有趣的特色課程，讓課堂煥發(fā)出別樣的生機(jī)。

財(cái)商啟蒙+口腔守護(hù)，雙份知識潤童心

一一班的兩位媽媽精心準(zhǔn)備，為孩子們帶來了實(shí)用又有趣的課程。李禹秀媽媽帶來了《財(cái)商小課堂》，她運(yùn)用可愛的動畫和有趣的小故事，讓孩子們認(rèn)識了不同面額的錢幣，并通過“超市小買賣”的互動游戲，教授孩子們簡單的理財(cái)觀念，在輕松的氛圍中播下財(cái)商啟蒙的種子。

郭依楊媽媽則聚焦孩子們的口腔健康，帶來《口腔健康科普》課。她利用牙齒模型直觀展示牙齒結(jié)構(gòu)，教授孩子們正確的刷牙方法，并分享了保護(hù)牙齒的小竅門，讓孩子們深刻理解愛護(hù)牙齒的重要性，紛紛表示以后要認(rèn)真刷牙。

探索“勇敢”真諦，點(diǎn)亮成長勇氣

一二班張菡伊家長帶來的課程《什么是勇敢》，緊扣一年級孩子的心理特點(diǎn)。課堂上，家長通過講述勇敢小動物的故事、邀請孩子分享自己勇敢的經(jīng)歷，讓孩子們領(lǐng)悟到“勇敢不是不害怕，而是害怕時(shí)依然敢嘗試”。生動的互動和溫暖的鼓勵，讓孩子們在輕松的氛圍中收獲了勇氣，對“勇敢”有了更深刻的理解。

健康防護(hù)+習(xí)慣養(yǎng)成，為成長筑牢基石

一三班的兩位家長從“健康”與“習(xí)慣”兩大核心出發(fā)，為孩子們的成長保駕護(hù)航。張家媛媽媽帶來了《預(yù)防流感》課程，她用生動的圖片和易懂的語言，向孩子們介紹流感的傳播途徑和癥狀表現(xiàn)，并詳細(xì)講解了勤洗手、戴口罩、多鍛煉等預(yù)防方法，教會孩子們在日常生活中做好自我防護(hù)，守護(hù)身體健康。韓楊朝宇媽媽則聚焦習(xí)慣養(yǎng)成，開展《八個(gè)習(xí)慣》主題課。她將“按時(shí)作息”“認(rèn)真聽講”“主動整理”“禮貌待人”等八個(gè)好習(xí)慣，編成朗朗上口的兒歌和簡單的動作，讓孩子們邊學(xué)邊記。為了讓課程效果更佳，韓靜家長主動協(xié)調(diào)時(shí)間，反復(fù)打磨課件，用耐心與用心，幫助孩子們養(yǎng)成受益終身的好習(xí)慣。

食品安全+牙醫(yī)體驗(yàn)，守護(hù)健康成長

一四班的兩位媽媽從“吃”和“護(hù)”兩個(gè)方面，為孩子們的健康保駕護(hù)航。趙梓超媽媽帶來《食品安全小知識》，她通過對比健康食品和垃圾食品的圖片，教孩子們?nèi)绾伪鎰e安全食品，并分享了選購食品時(shí)要關(guān)注生產(chǎn)日期、保質(zhì)期的小技巧，讓孩子們學(xué)會為自己的健康把關(guān)。康“把關(guān)”。孫皓愷的媽媽則化身“小小牙醫(yī)”，帶來了《小小牙醫(yī)小課堂》。她攜帶著專業(yè)的牙科工具和牙齒模具，教授孩子們認(rèn)識牙齒的功能，演示正確的刷牙方法，還讓孩子們互相檢查牙齒，在互動體驗(yàn)中培養(yǎng)了他們愛護(hù)牙齒的意識。

牙齒愛護(hù)+情緒管理，全面呵護(hù)成長

一五班的兩位媽媽關(guān)注孩子的身體健康和心理健康，帶來了兩門實(shí)用課程。姚譯程的媽媽通過《愛護(hù)牙齒》課，利用有趣的牙齒動畫吸引孩子們的注意力，并通過“牙齒健康小問答”的形式，讓孩子們牢記愛護(hù)牙齒的方法，還提醒大家要定期看牙醫(yī)。華晨宇的媽媽則聚焦孩子的情緒管理，帶來了《我的情緒我做主》課程。她使用生動的表情卡片，教孩子們識別“開心”“生氣”“難過”等情緒，并分享了緩解不良情緒的小技巧，如深呼吸、與家人朋友傾訴，幫助孩子們學(xué)會管理情緒，成為情緒的小主人。

此次“家長進(jìn)課堂”活動，不僅讓孩子們接觸到課本之外的新知識，更讓家長們深度參與到孩子的教育中。每一位參與的家長都精心準(zhǔn)備、積極協(xié)調(diào)時(shí)間，用愛與責(zé)任為孩子們的成長添磚加瓦。

未來，我們也期待更多家長走進(jìn)課堂，家校攜手，共同為孩子們打造更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境，讓每一顆小種子都能在愛的滋養(yǎng)下茁壯成長?。ù藜仰危?/p>