你上學(xué)的時(shí)候考的最低分是多少？湖北武漢的一位男孩考了19分，全班倒數(shù)第一，結(jié)果被媽媽一頓反向操作，本人直接懵了。

我看完新聞后，連連感慨，孩子有這樣的媽媽?zhuān)院蟊２积R就是清北的苗子！

01 考19分被反向操作

孩子放學(xué)后，你會(huì)聊什么？平時(shí)可能問(wèn)，在學(xué)校學(xué)得怎么樣？考完試可能會(huì)問(wèn)，考得如何，湖北武漢的焦女士在兒子考完試后，問(wèn)他考得怎么樣，兒子不好意思地說(shuō)考了19分，沒(méi)想到媽媽不假思索地說(shuō)，這么高！

擔(dān)心媽媽沒(méi)聽(tīng)清楚，男孩接著補(bǔ)充說(shuō)，19分是最低的！媽媽則馬上回應(yīng)：“你真棒孩子！”

正在吃烤腸的男孩直接被夸懵了，反復(fù)跟媽媽確認(rèn)自己的分?jǐn)?shù)和成績(jī)。媽媽卻說(shuō)，放平心態(tài)別焦慮，慢慢來(lái)。

看到這里，我老臉一紅，我每次問(wèn)娃考得怎么樣，雖然也會(huì)夸，但如果是這個(gè)分?jǐn)?shù)，真的很難夸出來(lái)??！

有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)，媽媽“反向夸獎(jiǎng)”的方式，早晚能把孩子夸進(jìn)清華北大！還有網(wǎng)友說(shuō)，19分不是應(yīng)該檢討？不是態(tài)度問(wèn)題就是成績(jī)問(wèn)題，為啥還要夸真棒？

焦女士在采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“孩子性格單純善良，在同年級(jí)里年齡偏小，原來(lái)學(xué)校測(cè)試還交過(guò)白卷，所以覺(jué)得這次考19分還是覺(jué)得有進(jìn)步的?！?/strong>

我看到這里就想說(shuō)，咱別總看別人家孩子了，看看別人家媽媽?zhuān)壅娴淖龅玫絾?？?9分還能給買(mǎi)烤腸吃，還能夸孩子真棒，這要不是被權(quán)威媒體曝光，我都覺(jué)得是擺拍了。

02 考試成績(jī)重要嗎？

我覺(jué)得?？荚囃炅艘院?。聊成績(jī)這件事兒，其實(shí)對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是很難接受的。孩子考砸了，罵一頓怕娃自卑，夸又怕娃驕傲自滿(mǎn)。

我家大寶前段時(shí)間感冒了，10天沒(méi)去學(xué)校，剛復(fù)課就要開(kāi)始考試，他有些焦慮，跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(wàn)一我考不好咋辦？10天沒(méi)去了?。　?/strong>

然后我跟他聊了聊年輕人趨之如鶩的ADHD，還有人格測(cè)試，跟他說(shuō)，你看，是不是成年人都會(huì)適當(dāng)給自己找個(gè)借口，安撫下自己慌亂的心？

他說(shuō)是的，那我知道了，如果這次沒(méi)考好，也正常，因?yàn)槲胰绷?0天的課程，不用慌，認(rèn)真做就好了。

等考完以后，他跟我說(shuō)，媽媽?zhuān)疫@次數(shù)學(xué)肯定沒(méi)問(wèn)題，我問(wèn)他為什么？他說(shuō)，因?yàn)槲疫@次認(rèn)真檢查了，以前都不檢查，會(huì)有馬虎的時(shí)候，但這次我覺(jué)得自己1天沒(méi)來(lái)，要認(rèn)真檢查一下，我還檢查出錯(cuò)題了呢！

就像這件事情中，孩子考19分還得到媽媽的夸贊，并不是19分有多好，而是媽媽覺(jué)得，這孩子沒(méi)交白卷，就是有進(jìn)步，或許選擇題圈了關(guān)鍵詞，也許填空題寫(xiě)了公式，不管如何，至少動(dòng)腦子做了，過(guò)程努力了，那就很值得夸獎(jiǎng)！

所以，考試成績(jī)是結(jié)果，我們做好了過(guò)程，就可以了。

03 考完跟孩子聊四句話(huà)

你覺(jué)得考試的意義是什么？我認(rèn)為，不是證明孩子不行，而是告訴他，哪里可以更好。

那么，當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，怎么跟他聊？分享四句話(huà)，不只是聊成績(jī)那么簡(jiǎn)單！

第一句：你對(duì)這次成績(jī)滿(mǎn)意嗎？

這是告訴孩子，學(xué)習(xí)是他自己的事情，讓他自己體驗(yàn)考試帶來(lái)的感受。我常常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)們討論，孩子的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)下滑就緊張到不行，到處找補(bǔ)習(xí)班，或者干脆買(mǎi)幾套卷子刷，就怕被落下了。

而我更關(guān)注的是，孩子的情況變化，成績(jī)下降，他有沒(méi)有不一樣的感受？因?yàn)?，學(xué)習(xí)本身就是他自己的事情啊！

第二句：你打算怎么慶祝？

慶祝是讓孩子體驗(yàn)自我滿(mǎn)足感后，跟他人分享快樂(lè)。別問(wèn)孩子要什么獎(jiǎng)勵(lì)，那樣孩子會(huì)覺(jué)得是在為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

二寶上二年級(jí)了，考70、80分，回來(lái)后都眉飛色舞的，跟我說(shuō)，你看，這是我考出來(lái)的分?jǐn)?shù)。

是的，無(wú)論多少分都是孩子自己考的，如果考得好，內(nèi)心得到滿(mǎn)足，就會(huì)主動(dòng)分享。哪怕考得分?jǐn)?shù)不好，自己覺(jué)得知足了，也會(huì)主動(dòng)分享，就像我家二寶。

第三句：這次成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，你很不開(kāi)心，對(duì)嗎？

給孩子一個(gè)擁抱，讓他知道，成績(jī)好不好，你都很愛(ài)他。別趁這時(shí)候講大道理，孩子需要的是安慰和鼓勵(lì)。

這點(diǎn)上，反而是學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的哥哥，經(jīng)常會(huì)感到自責(zé)，只要沒(méi)考滿(mǎn)分，就覺(jué)得考砸了。我跟他說(shuō)，你考得好，和考得不好，都是媽媽最?lèi)?ài)的小孩，沒(méi)關(guān)系的。

第四句：你覺(jué)得和上次比，進(jìn)步還是退步了？

讓孩子自己做評(píng)判，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有清楚認(rèn)知。如果進(jìn)步了，那就一起慶祝；如果退步了，可以復(fù)盤(pán)一下，哪里還可以提升？

枕邊育兒寄語(yǔ)：

最后我想說(shuō)，考試就像一面鏡子，把孩子的學(xué)習(xí)情況照得清清楚楚?？嫉煤眠€是不好，都是孩子自己努力的，我們能做的就是坦然接受和提供適度幫助，而不是把它當(dāng)作愛(ài)的交換籌碼，您是否也認(rèn)同？