書(shū)林可棲，共讀經(jīng)典。為貫徹《新時(shí)代南京市中小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀行動(dòng)方案》，探索經(jīng)典閱讀教學(xué)的有效路徑，引導(dǎo)學(xué)生在中華經(jīng)典誦讀中啟智潤(rùn)心、涵養(yǎng)品格，12月11日，由南京市教育局、南京市教學(xué)研究室主辦，南京市中語(yǔ)會(huì)、南京出版社協(xié)辦的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典促讀首場(chǎng)活動(dòng)——“感悟經(jīng)典，傳承智慧”《世說(shuō)新語(yǔ)》《孟子》導(dǎo)讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在南京市第二十九中學(xué)初中部順利舉辦。全市各初中語(yǔ)文教師代表500余人齊聚一堂，聚焦經(jīng)典閱讀的教學(xué)實(shí)踐與方法創(chuàng)新，共探育人新范式。

南京市教育局宣德處副處長(zhǎng)肖蕾、南京市教育局語(yǔ)工處處長(zhǎng)王小民、南京市教育局語(yǔ)工處二級(jí)調(diào)研員秦瑞、南京出版社主任謝微、南京市教學(xué)研究室袁源老師、鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心孫嬋老師、南京市第二十九中學(xué)初中部黨總支書(shū)記杜勻、南京市第二十九中學(xué)初中部副校長(zhǎng)王曉青出席活動(dòng)。

活動(dòng)由南京市第二十九中學(xué)初中部張春曉老師主持。

領(lǐng)導(dǎo)致辭

活動(dòng)伊始，南京市第二十九中學(xué)初中部黨總支書(shū)記杜勻致辭，她回顧了學(xué)校多年來(lái)引導(dǎo)文學(xué)少年閱讀經(jīng)典的豐富實(shí)踐，并強(qiáng)調(diào)在新時(shí)代背景下傳承經(jīng)典對(duì)于涵養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)、塑造民族品格的重要意義，同時(shí)表示學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典中追慕先賢、傳承風(fēng)骨，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代綻放新的生機(jī)與活力。

匯報(bào)展示

在過(guò)去的兩個(gè)月中，南京市第二十九中學(xué)初中部《世說(shuō)新語(yǔ)》促讀小組開(kāi)展了一系列經(jīng)典促讀活動(dòng)，取得了豐碩成果?，F(xiàn)場(chǎng)，第二十九中學(xué)初中部丁柏云老師帶來(lái)匯報(bào)課《舌尖盛宴，立世智慧——〈世說(shuō)新語(yǔ)〉專題研討》，帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行了一場(chǎng)穿越千年的文化尋味與思想對(duì)話。同學(xué)們以《世說(shuō)新語(yǔ)》中的美食典故為線索，探尋其背后的歷史語(yǔ)境與文化內(nèi)涵，并通過(guò)對(duì)魏晉名士精神風(fēng)貌的多維解讀，辯證認(rèn)識(shí)其清雅之風(fēng)與局限性。整堂課以食觀史、借雅明理，在合作探究與思辨中深化了學(xué)生對(duì)經(jīng)典的體悟，培養(yǎng)了辯證看待歷史的眼光。

經(jīng)驗(yàn)分享

南京市第二十九中學(xué)初中部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、南京市中小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典領(lǐng)讀人劉珍老師以《圍爐品〈世說(shuō)〉，靜心沐雅風(fēng)》為題，從“靜讀與行走的結(jié)合”“探究與表達(dá)并舉”“經(jīng)典與生活融通”三方面，分享了促讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。劉珍老師介紹，本次經(jīng)典促讀活動(dòng)是去年領(lǐng)讀活動(dòng)的延續(xù)，活動(dòng)通過(guò)設(shè)置“個(gè)人自讀—專題研讀—成果展示”三階任務(wù)，幫助學(xué)生從興趣出發(fā)確立方向，借助小組合作、問(wèn)題導(dǎo)引與創(chuàng)意表達(dá)，完成從感知到探究、從接受到創(chuàng)造的閱讀躍升，真正讓經(jīng)典在趣味中親近，在思考中沉淀。

備課活動(dòng)展示

在南京市中小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典領(lǐng)讀人、浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高新分校徐海燕老師的主持下，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典《孟子》促讀專題集體備課活動(dòng)展示。五位初中語(yǔ)文骨干教師組成的促讀團(tuán)隊(duì)，圍繞“為什么讀”“怎么讀”“讀向何方”三大核心問(wèn)題展開(kāi)深度研討，為在場(chǎng)教師呈現(xiàn)了一場(chǎng)高效務(wù)實(shí)的集體備課示范。五位老師從不同角度闡述了《孟子》的當(dāng)代價(jià)值，并針對(duì)教學(xué)實(shí)施中的“怎么讀”難題，構(gòu)建了“三階梯”教學(xué)設(shè)計(jì)，助力他們?cè)诩姺睆?fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，涵養(yǎng)一份清醒、向善、堅(jiān)韌的內(nèi)在力量，成長(zhǎng)為有溫度、有思辨、有格局的時(shí)代新人。

專家點(diǎn)評(píng)

活動(dòng)最后，江蘇省優(yōu)秀青年教師、南京市高中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、中華中學(xué)武健老師作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了《世說(shuō)新語(yǔ)》促讀小組在經(jīng)典閱讀課程化探索中的扎實(shí)實(shí)踐，指出《孟子》促讀小組在設(shè)計(jì)上體現(xiàn)出的思考與創(chuàng)意，勉勵(lì)在場(chǎng)教師做學(xué)生閱讀路上的點(diǎn)燈人，以智慧與情懷引導(dǎo)青少年親近經(jīng)典，靜待文明之光照亮生命的成長(zhǎng)之路。

本次“感悟經(jīng)典 傳承智慧——《世說(shuō)新語(yǔ)》《孟子》導(dǎo)讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”是南京市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典促讀系列主題活動(dòng)的首場(chǎng)秀。接下來(lái)，更多南京市中小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典領(lǐng)讀人還會(huì)帶領(lǐng)促讀團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)同學(xué)們繼續(xù)閱讀《西游記》《詩(shī)經(jīng)》《儒林外史》《桃花扇》等經(jīng)典名著，讓承載文化記憶、潛藏深邃思想的經(jīng)典照亮學(xué)生的成長(zhǎng)之路。

通訊員：張春曉

編委會(huì)： 周潔 袁靖涵 舍春 桑迪

執(zhí)行主編：周潔采編：胡文清 李竹泉

聯(lián)合出品：南京報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)江豚新聞融媒體中心

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