新中國(guó)成立的當(dāng)天，64歲的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)人馬敘倫成為首任教育部長(zhǎng)。馬敘倫學(xué)識(shí)淵博，在文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、金石學(xué)、哲學(xué)和詩(shī)詞方面造詣很深，尤其對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文字學(xué)研究貢獻(xiàn)最大。

馬敘倫還是書法大家，他的書法尤以蠅頭小楷最為精美。商務(wù)印書館曾出版過(guò)一本馬敘倫著的《六書解例》，用的就是他的手稿影印本。其中小楷點(diǎn)畫精到，自然妍美，可發(fā)現(xiàn)顏真卿、褚遂良、歐陽(yáng)詢的精華所在，可謂一絲不茍，筆筆有交代。

馬敘倫小楷，規(guī)規(guī)矩矩，一筆一劃，看著就舒服。寫小楷是個(gè)細(xì)致活兒，馬敘倫這字，看著不急不躁，寫起來(lái)可不容易，那得有真功夫。他的字，不靠氣勢(shì)，也不靠動(dòng)感，就靠結(jié)體平正、點(diǎn)畫精到，看著規(guī)范又和諧。

馬敘倫寫行書也是一把好手，尤其擅長(zhǎng)寫大點(diǎn)的字，風(fēng)格很像明代吳門的路子，文氣又雅致，透著股醇和勁兒。從魏晉往后，二王的書風(fēng)一直占主流，即便到了馬敘倫那個(gè)年代，碑學(xué)開始流行，但二王的影響力還在，文人學(xué)者還是把二王當(dāng)標(biāo)桿。馬敘倫是典型的讀書人，自然更喜歡典雅的風(fēng)格，對(duì)那種野逸的調(diào)調(diào)不感冒。

馬敘倫寫的行書，透著文人氣。他的字與字之間少連筆，看著舒朗。每個(gè)筆畫都寫得干脆，不拖泥帶水。字體修長(zhǎng)又挺拔，看著規(guī)整。這規(guī)矩、干凈，透著文雅勁兒。

馬敘倫的字，典雅又秀麗，滿是書卷氣。這都因?yàn)轳R敘倫是個(gè)滿肚子墨水的人。古話說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”，字也一樣。書法好不好，其實(shí)跟一個(gè)人肚子里的墨水、學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)都有關(guān)系。只有心里有文墨的人，才能寫出有文氣的字。

但是，只有知識(shí)積淀而沒(méi)有書寫的功力，也是難以成家的。而書寫的功力，就來(lái)自于不間斷的臨摹、訓(xùn)練。手上功夫與內(nèi)在素質(zhì)兩者皆高，才有可能在書法上有所建樹。馬敘倫在書法上下過(guò)極大的功夫，一生臨池不輟，所以才能成為一代大家。

文人多有恃才傲物者，在書法方面，馬敘倫可以說(shuō)是最為自負(fù)的人了。比如曾將自己的書法比作是“大科”，既科舉考試中皇帝欽點(diǎn)的狀元，而將沈尹默的書法比作“進(jìn)士”，至于于右任的書法，在馬敘倫眼中只能算是業(yè)余客串了。

是不是很好奇？馬敘倫書法為什么有的轉(zhuǎn)有的折？如果道理不懂，如何靈活運(yùn)用？學(xué)的都是死東西。核心一句話：角度越逼仄自然折角度大的自然轉(zhuǎn)。

當(dāng)筆畫角度小于90度呈現(xiàn)銳角時(shí)候自然折多，方轉(zhuǎn)折處于90度時(shí)候，可轉(zhuǎn)可折，當(dāng)角度大于90度時(shí)候，一般自然圓轉(zhuǎn)。

比如你騎自行車轉(zhuǎn)彎，如果角度太小，你自行車前輪會(huì)在轉(zhuǎn)彎剎那扭曲的非常厲害，如果你在圓形操場(chǎng)上騎車，你自行車頭只需要在行駛過(guò)程中輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)車前輪胎就好了，這就是轉(zhuǎn)折的感覺(jué)。是不是很少見那樣圓圓的過(guò)來(lái)的？上圖夾角很小，自然用折筆。因?yàn)楣P鋒來(lái)不及轉(zhuǎn)啊。

馬敘倫的書法，確實(shí)比沈尹默的調(diào)性要高些，但他的書法風(fēng)格不夠突出。于右任的書法，大氣磅礴，馬敘倫和沈尹默都難比。

新中國(guó)成立后，馬敘倫當(dāng)了首任教育部長(zhǎng)，干了不少實(shí)事。他推動(dòng)了教育制度改革，連學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和睡眠時(shí)間也親自過(guò)問(wèn)。這些制度，有的現(xiàn)在還在用，能看出來(lái)他在教育上的貢獻(xiàn)很大，是真為教育事業(yè)操心了。

當(dāng)然，繁忙的工作必定擠壓了他研習(xí)書法的時(shí)間，這和同時(shí)期的一些書法家或是創(chuàng)作、或是教學(xué)的日常有著截然的不同。如果在他晚年可以“人書俱老”之時(shí)，給他充足的思考、創(chuàng)作時(shí)間，興許他的書法成就會(huì)更大。