作者 | 陸梓涵

看完這篇擇校西政的推薦文你只會想得更清楚：“西政必報！”

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西政校友會

先聊聊就讀西政，即刻與長期都能體驗到的校友情。西政的校友會遍布全國，團結力好，組織性強，服務十分到位。從學校陸續(xù)送達錄取通知書起，各地校友會就緊鑼密鼓籌辦“新生見面會”，一般在八月舉行，屆時在校的師兄師姐會給新生介紹校園，從入學報道到路線地貌，從選課上課到社團活動，從食堂外賣到家鄉(xiāng)味道，諸如此類的“入學初障礙”在踏足重慶前便得以掃清。

而當你畢業(yè)，選擇離開重慶，無論去到哪里，西政的校友會又會像迎接初入大學的你那般，給予初入社會的你切實幫助。比方我之前找工作，面試律師助理，我的簡歷就是師姐幫我檢查修改的；到我入職工作，和其他律師團隊有交集，時常遇到同行的師兄師姐；工作之余，校友會也組織活動，球類競技、徒步踏青、讀書分享會等等，也有節(jié)日專題，比如前些天端午節(jié)，廣東校友會組龍舟隊參加比賽。“出門在外照顧好自己”，這是父母對游子溫柔的牽掛，“出門在外互相關照”，這是我上學到畢業(yè)直至現(xiàn)在，一直能體會到的同校情誼。

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西政教育觀 ?

校友情重的特色和這所大學堅持的教學觀分不開，后者也是我想聊的第二點，西政重視學生教育，特別是本科教育，還重視“售后服務”，這不是一句空話，她是真誠而務實的。

舉個側面的例子，西政本科畢業(yè)實習不是在大四，而是在大二第二學期結束后，這般安排好處不少。時間排布上，既錯開畢業(yè)論文和答辯，也騰出時間給考研升學或者打工創(chuàng)業(yè)，都是畢業(yè)關口耗神耗時的板塊，更別說法學生在大四第一學期還有法考的仗要打；技能覺醒上，大二結束的節(jié)點正是大學半場的過渡部，通過實習去發(fā)掘、去點亮、去驗證自己的技能點，或有撥云見日之效，然后經(jīng)過調(diào)試，再開啟大三大四下半場，事半功倍。有的人會說，自己一早想好要選擇的道路，至少知道自己不想選擇什么，何時實習是小事，不過我認為天賦有無、是否擅長、喜不喜歡都需要實踐驗證，事實時而超出理論時而超出想象，而安排在大二結束正趕上實踐驗證的好時機。

去年十一月，王利明、王澤鑒、楊立新三位民法大拿到西政開講座，學生熱情高漲，會場內(nèi)連過道都塞滿了人。今年四月羅翔老師來開講座，學校吸取之前的經(jīng)驗，為了學生更好地同步參與，除了主會場，另開五個場所同步演播講座現(xiàn)場，回應學生們的聽課熱情。

之前有篇蠻火的推文，說的是“一所有售后服務的大學”，正是在說西政給所有畢業(yè)生的禮物是“可以進入圖書館電子資源系統(tǒng)”的校友云卡，終身都可以登錄學校圖書館，遠程使用知網(wǎng)、法信、北大法寶等等數(shù)據(jù)庫，要知道自購數(shù)據(jù)庫價格不菲，是一筆每年都要花在刀刃上的費用。學校關注學生的成長，不僅是校園內(nèi)的成長，她亦關心那些與未來有關的日子。

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轉專業(yè)政策 ?

三是關于錄取和轉專業(yè)，一些關系到“服從調(diào)劑”的勾打不打的考慮點。西政的省外招生人數(shù)還是不少的，特別是在廣東省，也可說是我當初將西政填在志愿第一欄的原因之一。如若服從調(diào)劑，又沒能直接去到心儀的專業(yè)，或是學著學著發(fā)現(xiàn)自己其實另有所愛，不慌，西政的轉專業(yè)政策蠻符合人情的。

要想提出轉專業(yè)申請，看的是期末考成績，要求大一第一學期排名前20%、第二學期排名前10%，排名的坐標系是本學院、本年級，不是放諸全校所有大一學生一起比較，也就是說，學生一共有兩次申請機會，第一回沒抓住，或者還沒想好，等到第二學期，等到年級里那些成績競爭力比較強勢的同學都轉出去了，也還有一次申請機會。成績排名達標即擁有入場券，后續(xù)是否通過、如何考核，由接收申請的學院具體負責。

看到“后續(xù)”之后的話也不用著急怎么一關又一關的，本人就是大一轉到法學專業(yè)的，發(fā)自肺腑說一句，關鍵還是第一學期期末排名，因為大多數(shù)申請轉出的去向是法學專業(yè)，而西政一共有六大法學院，學院多，接收轉入的名額總量就多，每個法學院基本接收幾十名，最終總量是以百計的，再除去受限制不能轉專業(yè)的，如提前批、特長生、專業(yè)定向生等，競爭壓力比想象的小。而不同法學院共用同套本科生培養(yǎng)方案，沒有課程設置上的開小灶，申請哪個法學院都上一樣的課。如果“逆向”行車，不隨大流，申請轉入非法學專業(yè)，那競爭壓力又是大大的削弱。

04

多文化體驗

四來關于地域選擇，這點是有些主觀在的。出省讀書是我打小就計劃的，因為難得一段恰好的時光，可以從頭認識一座城市，不用行色匆匆，不用考慮下個月房租。如果要選，我會選和生我育我的家鄉(xiāng)具有文化差異又個性十足的城市，歷史底蘊濃厚加分，風光引人入勝再加分，于是重慶攀上我的心尖。

說回一些對未來執(zhí)業(yè)“有用”的，既是奔著政法院校而來，想必心中有番美麗羞澀的法學夢，但無論之后從業(yè)是進入公檢法，還是律師、法務，多文化的碰撞總是無法避免的，既有不同文化的人與人，也有不同文化的事與事，人事交織，文化各異。如何讓碰撞落地而不是撞出沖突，與處事方式有關，自然可以來自“文化差異的應對處理”經(jīng)驗，而來到一座不同以往地域文化的城市讀書、生活，是我認為能夠積累“文化差異應對處理”經(jīng)驗、進而觸類旁通至執(zhí)業(yè)工作的有效路徑，是一條無需刻意便縈繞大學生活的順便的路徑。

記得一位法院的很有資歷的大師兄談法官應當具備的技能之一，便是能和律師良好相處，為什么這么說，因為法官的工作旨在化解矛盾沖突，現(xiàn)下案件當事人的沖突還沒解決，又在案外和律師產(chǎn)生新沖突，實在汗顏，其實換到律師或者其他法律職業(yè)也一樣，矛盾沖突和法律的關系是如此緊密，而一場長達四年的多維沖突應對學習或可經(jīng)由一紙高考志愿填報來實現(xiàn)。

05

核心競爭力

至于學校的學科力量、師資配置、交流訪學、特色實驗班課程、各類專項競賽等，我沒有學校官號介紹得專業(yè)，我的表達力只會束縛實際水平，有興趣的各位可以移步瀏覽。說實話，若以分數(shù)論院校，同檔的諸校可以說在支持法學學習的條件上，屬于伯與仲，旗與鼓，各有千秋的關系，那么，擇校時還應關注什么呢？除了上述所列四點有關人情、宗旨、技術、特色上的考量，核心競爭力是什么呢？

是秉性，核心競爭力是西政這所大學厚德重法的秉性。這是務虛的方面，無法立即在眼前量化，似乎也無法直接在個人身上開花結果，然而聽著“孟母三遷”故事長大的我們一定知道環(huán)境的影響，影響真實存在，隨風潛入夜，潤物細無聲。環(huán)境之于人，不在一朝一夕一招一式，不在瞬息得失浮潛升降，在于勇氣，在于批判，在于厚道，在于慈悲，在于是否擁有培養(yǎng)代代學子優(yōu)良秉性的土壤。

這番感觸與個人經(jīng)歷有關，至今日我只能稱“觸”，妄敢稱“悟”。即使小學我就對法學心馳神往了，但現(xiàn)下“刑辯律師”從種子到發(fā)芽不是春耕秋收的故事，職志的樹立和購物講究性價比不一樣，于我也不是說干就干的感召，而是一場曠日持久的驗證，換成詞就是“迷?！保业拿悦＝o了西政，西政給迷茫的我以啟示，有的啟示務實，有的務虛，有的消化了寫在上邊了，也有的嘮叨給別人聽了，也有的需要驀然回首，才能穿回那些在西政的日子去心領神會。

寫到這里即將完稿，我發(fā)現(xiàn)官號新發(fā)的推文《西南政法大學：全國首屆法律手語本科生畢業(yè)》，成熟的稻穗總是彎著腰，她還如當初我景仰的樣子。

最后祝各位考生心想事成！

[完]

陸梓涵

本科畢業(yè)于西南政法大學，曾在某沿海地級市中級人民法院刑庭實習。加入葉東杭律師團隊后，參與多起刑案辦理，包括刑事辯護、刑事控告、刑事合規(guī)等。數(shù)起經(jīng)辦案件取得不起訴、撤回案件、緩刑、無期改判有期等成果。除辦案工作外，在團隊內(nèi)分管案件管理事務。