在軍事評論欄目中，“局座”張召忠深受人民的喜愛，他以詼諧、幽默的話語常常引得人們捧腹大笑。不過這幾年，由于臺海局勢的緊張，張召忠將軍不再出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體，而是退居幕后，將資源都送給了后輩，包括他的學(xué)生李莉。

李莉，生于1969年10月，父親是軍人出身。從小，李莉就深受軍營文化的熏陶，只認(rèn)實力，不認(rèn)關(guān)系。長大后，父親并沒有執(zhí)拗的將女兒送到軍營，接替自己的事業(yè)?？墒菍τ谂畠旱闹鞠?，父親還是充滿了疑惑。

于是，在思索后，父親還是問女兒：“莉莉，你長大后準(zhǔn)備干什么？從事哪項職業(yè)？父親也好替你斟酌斟酌。”李莉痛快說道：“爸爸，我想進(jìn)軍營，當(dāng)將軍。”父親一聽，驚詫地坐直了身子，然后便開懷大笑，說：“那感情好啊，不過當(dāng)軍人很苦的，你受得了嗎？”還很年輕的李莉點了點頭。

大學(xué)報考時，李莉選擇了西安第二炮兵學(xué)院。本來她的成績是不夠的，差了十幾分。但她很幸運(yùn)，改革開放初期，國家迫切需要大量的人才擴(kuò)招了。就這樣，李莉進(jìn)入了第二炮兵工程學(xué)院計算機(jī)專業(yè)。

白天，李莉要像普通士兵一樣，進(jìn)行體能訓(xùn)練。晚上，李莉就抓住剩余的時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)。畢業(yè)后，李莉主動下到基層，體驗切身實地的軍營生活。盡管幼年的她就熟悉軍營，但要真正做到和士兵同吃同住，情況還是大為不同，李莉也吃了許多生活上的苦。

由于她有一定的技術(shù)，沒多久就被升任長途臺臺長，連里的副指導(dǎo)員。1995年，有了幾年的基層經(jīng)驗，李莉又聽從了父親的建議，考入了國防大學(xué)研究生。三年之后，李莉獲得了軍事學(xué)碩士學(xué)位。

像大多數(shù)人一樣，李莉選擇了留校任教。恰逢這一時期，屬于世紀(jì)之交，李莉從電視中看到了美國在海灣戰(zhàn)爭中恐怖的軍事實力。想到自己國家的國防實力還很弱小，李莉就一邊教學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，于2002年考入了國防大學(xué)戰(zhàn)略后勤組。

博士畢業(yè)后，李莉還獲得了“全國三八紅旗手”稱號。此后，她一邊教書，一邊上節(jié)目，成了專業(yè)的軍事顧問。

在個人風(fēng)格上，李莉?qū)儆凇皯?zhàn)略恐嚇局”，以強(qiáng)硬為主。她曾在一次電視節(jié)目中，大膽講話，稱：“當(dāng)中國領(lǐng)土受到威脅時，為了捍衛(wèi)國家利益，必須立即發(fā)動攻擊，摧毀直接危害中國安全的美軍基地，目的是確保戰(zhàn)爭的主動權(quán)始終在PLA手中。”

李莉的言論和中國傳統(tǒng)的軍事哲學(xué)有些格格不入，人們對她頗有些微詞。然而，李莉博士的要點是強(qiáng)調(diào)主動的重要性，因為主動防御不僅僅是一味的防守，而是在受到威脅時迅速判斷，果斷勇敢地采取消滅和殺傷敵人的行動，確保自身行動的安全，其核心思想是將進(jìn)攻手段作為防御手段之一。

在亞太地區(qū)的問題上，李莉繼承了張召忠的衣缽，多次判斷美軍在亞太地區(qū)的行動。CIA非常奇怪，還以為李莉有什么通天的本事，還將其列入了重點關(guān)注名單。

在臺灣問題上，李莉就更顯得激進(jìn)了，主張要地不要人。這指的是，在解放臺灣省以后，可以讓當(dāng)?shù)厝俗詣舆x擇去留，而不是對島內(nèi)人民進(jìn)行“屠殺”?？墒怯械娜藚s故意將其曲解為后者，實在是居心叵測。

2018年，李莉正式退伍。目前她的主要工作就是兩項，一是在國防大學(xué)教書，培養(yǎng)優(yōu)秀的軍事人才，二是上一些中央電視臺主辦的軍事欄目，評論美軍的動向和戰(zhàn)略。

參考資料：《軍事專家李莉的驚世言論》 咨詢咖