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王子用套索制服惡龍，將一位身披鎧甲的騎士從死亡邊緣救回。后來他自己又不慎滑倒，即將墜落之際，騎士騎著戰(zhàn)馬飛奔而來，回報(bào)了先前的救命之恩。

故事的結(jié)尾，這兩名男子墜入了愛河。

以上劇情來自故事書《王子與騎士（Prince and Knight）》，在BL文學(xué)盛行的今天，類似情節(jié)并不罕見。

可當(dāng)這本書走入校園，成為兒童讀物，性質(zhì)就不一樣了……

（《王子與騎士》）

此事發(fā)生在美國馬里蘭州蒙哥馬利縣的一個(gè)學(xué)區(qū)，包括《王子與騎士》在內(nèi)，總共有五本包含LGBTQ角色的書籍被列為幼兒園至五年級學(xué)生的讀物。

另一本叫做《鮑比叔叔的婚禮（Uncle Bobby’s Wedding）》，內(nèi)容為侄女擔(dān)心叔叔結(jié)婚后陪伴自己的時(shí)間變少，而叔叔的結(jié)婚對象為男性。

《愛你的維奧萊特（Love, Violet）》描繪了一位女孩想給另一位女孩送情人節(jié)禮物而忐忑不安的心情。

《天生準(zhǔn)備好（Born Ready）》講述了一位跨性別男孩決定向家人和社會出柜的心路歷程。

最后一本《交點(diǎn)盟友（Intersection Allies）》描寫了九位背景各異的角色，其中一位為性別流動(dòng)者。

（五本兒童讀物）

結(jié)果這事引發(fā)了家長們的強(qiáng)烈反對，紛紛斥責(zé)書籍內(nèi)容具有暗示，是在教授混淆孩子認(rèn)知，而且和自家宗教信仰相違背。

家長們不愿讓孩子過早接觸這些內(nèi)容，于是援引該州性教育課程中的退出條款，要求校方同意讓孩子退出和這些書籍有關(guān)的課程。

據(jù)說學(xué)區(qū)最初同意了，可后來突然又改變了政策，拒絕讓孩子退課，而下級法院也支持學(xué)區(qū)的立場。

為表抗議，家長們成立了一個(gè)組織叫“孩子優(yōu)先（Kids First）”，其中一位成員已經(jīng)讓自家三個(gè)10歲到6歲的女兒退學(xué)，轉(zhuǎn)入了基督教私立學(xué)校就讀。

（《鮑比叔叔的婚禮》）

而針對此事，學(xué)區(qū)表達(dá)了不一樣的觀點(diǎn)。

他們的律師稱，這幾本書籍并非性教育材料，而是“講述主角經(jīng)歷冒險(xiǎn)、應(yīng)對新情感、努力表達(dá)自我的日常生活故事”，與《白雪公主》、《灰姑娘》以及《彼得潘》等經(jīng)典童話探討的主題一致。

選擇這些書籍是為了“更好地體現(xiàn)蒙哥馬利縣所有家庭的面貌”，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，教師不得利用這些書對學(xué)生施壓，迫使其改變或否認(rèn)其宗教信仰。

至于為何拒絕學(xué)生退出相關(guān)課程，是因?yàn)?strong>這一做法在實(shí)際操作中引發(fā)了難以管控的混亂：“如果每次使用這些教材，都需要為部分學(xué)生另設(shè)課程，操作難度過高，將迫使學(xué)區(qū)不得不撤下書籍?！?/p>

（示意圖；來自網(wǎng)絡(luò)）

作家組織“美國筆會（Pen America）”提交的一份報(bào)告顯示，僅在上一學(xué)年，美國校園就有超過一萬本書被禁，認(rèn)為家長們要求的，其實(shí)就是另一種形式的違憲禁書。

一本叫做《我的彩虹（My Rainbow）》的書就是“犧牲品”。該書由特拉華州眾議員DeShanna Neal和女兒共同撰寫，內(nèi)容是一名跨性別女孩渴望擁有一頭長發(fā)，后來母親編織了彩虹假發(fā)幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

該書原本被列入教材清單，后來又莫名被撤掉。Neal對此習(xí)以為常，稱她的書在多個(gè)州的圖書館下架已是家常便飯。

但她堅(jiān)持這本書的初衷是好的：“學(xué)校本應(yīng)是認(rèn)知世界多樣性的場所。我創(chuàng)作這本書的初衷，是讓家長學(xué)會傾聽孩子的想法。他們最了解自己的身體?！?/p>

（示意圖；來自網(wǎng)絡(luò)）

看得出來，家長和作者以及校方之間的分歧，已經(jīng)不只是教材涉不涉及性事這么簡單，同樣還包括，年幼的孩子是否應(yīng)該現(xiàn)在就了解性少數(shù)群體、性別認(rèn)同以及身體自主權(quán)等復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題。

目前雙方都不肯退讓，此事已經(jīng)交由聯(lián)邦最高法院受理，預(yù)計(jì)周二開庭，不知最終哪一方會獲勝……

ref：

https://apnews.com/article/supreme-court-maryland-lgbtq-books-public-schools-c20d6e4fa084560c56ec2b2bb621c988

游了之:哈哈，我從小看異性戀愛情故事，長大有時(shí)看同性戀愛情故事，可我兩個(gè)都沒變成[允悲]

刺噠:王子拯救公主就是什么好故事么

不裂的泡泡:要是看了書就變會彎，那這個(gè)世界上這么多異性戀文學(xué)怎么就沒把彎變直呢

老阿姨土肥圓瘦子:因?yàn)樗麄兌际浅赡耆税?。未成年人沒定性，性取向有可能會因?yàn)樾麄骱徒趟舾木帯?/p>

QueenOf_Pop:那一視同仁，也別放什么王子拯救公主的故事進(jìn)來啊，一樣教壞人。

老論劉在地球:我們是兩個(gè)媽媽的同志家庭，我也只支持同性題材，我不支持小學(xué)生接觸改變性別的書籍。能成為一本書的內(nèi)容本身就是一種成就的暗示。我們也跟孩子聊過，如果未來希望變性，他們需要25歲之后再?zèng)Q定。