河南
為激發(fā)學生對科學的探索熱情，培養(yǎng)細致入微的觀察能力與科學思維。5月27日上午，鄭州市中原區(qū)建設路第二小學成功舉辦了第四屆校級科學觀察日志評比展示活動。此次活動各年級學生積極參與，共收到數(shù)百份充滿創(chuàng)意與思考的科學觀察日志，展現(xiàn)了學生們獨特的科學探索視角與實踐能力。
活動前期，科學組教師通過課堂講解、案例分享等方式，向學生詳細介紹科學觀察日志的撰寫方法和要點。同學們積極響應，有的制作小弓箭、船和建造塔臺，有的化身“植物保育員”，還有的選擇種植并記錄鳳仙花、黃瓜花等其他植物的生長過程。在觀察過程中，學生們不僅運用眼睛看，還通過耳朵聽、鼻子聞、動手測量等多種方式，全面、細致地收集信息，并以文字、繪畫、圖表等形式記錄下來，形成了內容豐富、形式多樣的觀察日志。
展示評比環(huán)節(jié)，學校精心布置了展示區(qū)域，將優(yōu)秀觀察日志進行集中展示。一幅幅色彩鮮艷的圖畫、一段段詳實生動的文字、一組組準確嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)，吸引了評委老師的駐足欣賞。她們從觀察的科學性、記錄的完整性、內容的創(chuàng)新性以及書寫的規(guī)范性等多個維度，對每份觀察日志進行認真評選。
此次科學觀察日志展示評比活動，不僅為學生搭建了展示科學探索成果的平臺，也進一步推動了學?？茖W教育工作的深入開展。未來，鄭州市中原區(qū)建設路第二小學將繼續(xù)以豐富多彩的科學活動為載體，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，讓更多學生走進科學、愛上科學，在科學的海洋中揚帆遠航！
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