似乎幾年以前就喊出了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的口號，也確定了很多所謂的世界一流大學(xué)，但這樣的大學(xué)只是在國內(nèi)有一定的知名度，卻并不能真正成為世界一流大學(xué)。時間過去了幾十年，回頭再反思這樣的口號，還那么務(wù)實嗎？

似乎并不是那么務(wù)實，從當(dāng)時提出口號到現(xiàn)在，大學(xué)似乎有了很大的進(jìn)展，不但高樓大廈增多了，教授增多了，學(xué)生增多了，而且科研成果也增多了，似乎驗證了學(xué)術(shù)的進(jìn)步，也驗證了科技的進(jìn)步，但這樣的大學(xué)仍然不能成為世界一流大學(xué)。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？大學(xué)應(yīng)該有內(nèi)部的競爭規(guī)則，有自己的個性，而不能茍同于別的大學(xué)。偉大的大學(xué)應(yīng)該有偉大的學(xué)者，有偉大的個性，有歷史傳承的精神。就像清華和北大一樣，應(yīng)該有“五四”精神的傳揚，有民國時期那些大師們來做老師，引導(dǎo)學(xué)生搞學(xué)術(shù)研究。而現(xiàn)在的發(fā)展卻恰恰注重外在的硬件，注重多建大樓，多在科研領(lǐng)域投入資金，多引進(jìn)外國留學(xué)生做導(dǎo)師，還要看這些導(dǎo)師在國際期刊上發(fā)表了多少論文。很多大學(xué)都按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來評價老師，卻明明在擴招，最終形成大學(xué)生爆滿的情況，也出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難的問題。資本進(jìn)入大學(xué)搞運作，最終把大學(xué)弄成了產(chǎn)業(yè)，也把教育弄成了產(chǎn)業(yè)，只是為了賺錢，卻并不一定真的培養(yǎng)出什么優(yōu)秀的人才。為了大學(xué)有面子，大學(xué)招聘老師的時候一定要招收有留學(xué)經(jīng)歷的老師，還要招收在國際論文期刊上發(fā)表過論文的老師，甚至有特權(quán)階級在大學(xué)塞人，直接改變大學(xué)的用人規(guī)則。即便大學(xué)老師的文憑提升了，有海外留學(xué)經(jīng)歷，在國際論文期刊上發(fā)表過論文，也不一定具備太強大的科研能力，不一定能為國家做出什么貢獻(xiàn)。

大學(xué)的用人標(biāo)準(zhǔn)提升了，不會用沒有文憑的老師，當(dāng)然也不會出現(xiàn)像民國時期用錢穆、沈從文等沒有文憑的大師做老師的現(xiàn)象。有了這樣光鮮亮麗的面子，大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)就覺得很受用，起碼對得住世界一流大學(xué)的稱號，而事實上這樣的大學(xué)卻沒有過硬的科研成果，大多搞拿來主義，從外國拿來科研技術(shù)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行研究，最終改動一些數(shù)據(jù)，改動一些實驗步驟，就算是自己的成果。外國有了用羊的子宮做人造子宮的先例，國內(nèi)的大學(xué)就用豬的子宮做人的子宮，研究成功以后，就算是人造子宮領(lǐng)域的突破，還可以發(fā)表國際論文。外國有火箭技術(shù)，拿到中國來就可以搞，當(dāng)然就可以算自己的技術(shù)。很多國內(nèi)的大學(xué)生知道怎么回事，這要紛紛到外國去留學(xué)，乃至于清華和北大百分之九十的學(xué)生都要出國留學(xué)，成了“北京留美預(yù)備大學(xué)”。大學(xué)生知道，只有外國大學(xué)的博士才值錢，因為國內(nèi)一流大學(xué)招聘標(biāo)準(zhǔn)是，教師必須有外國留學(xué)的經(jīng)歷，只是在國內(nèi)讀大學(xué)，并不能到一流大學(xué)去任教。

學(xué)者甘陽指出：“如果某大學(xué)僅僅能聘請別家大學(xué)培養(yǎng)出來的人才，卻永遠(yuǎn)在自家大學(xué)里培養(yǎng)不出同等甚至更好的相應(yīng)人才，那么這家大學(xué)就永遠(yuǎn)是三流大學(xué)?！彼€說，“中國大學(xué)改革的總體目標(biāo)是要盡快結(jié)束中國的留學(xué)運動，以中國自己培養(yǎng)的博士構(gòu)成中國高等教育的主體，而不是要把中國的大學(xué)教師都換成留學(xué)外國的博士。”“要加強中國人在思想、學(xué)術(shù)、文化、教育的獨立自主，而絕不是要使華人大學(xué)成為西方大學(xué)的附庸番屬?！睉?yīng)該建立與中文期刊為主的評鑒標(biāo)準(zhǔn)，而不能總是以國際上的期刊為標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該聘請中國的博士在大學(xué)任教，而不能總是聘請外來的專家任教，不能總是聘請有外國留學(xué)經(jīng)歷的外國博士任教。雖然古語說“遠(yuǎn)來的和尚會念經(jīng)?！钡@是一種偏頗的認(rèn)識。遠(yuǎn)來的和尚和本地的和尚其實是一回事，甚至本地的和尚比遠(yuǎn)來的和尚還要會念經(jīng)，只不過有了燈下黑的現(xiàn)象，人們往往看不到眼前，只會關(guān)注遠(yuǎn)來的和尚。遠(yuǎn)來的和尚面孔生疏，有很多東西是不會的，只會念經(jīng)，那么人們就會認(rèn)為，他是念經(jīng)的能手，他一定有法力。即便本地的和尚會念經(jīng)，比遠(yuǎn)來的和尚還要深通佛法，也不會被人們關(guān)注。因為人們對他很熟悉，和他之間沒有太多的信息差。而現(xiàn)在的所謂一流大學(xué)會聘用那些做中國研究的國外博士，認(rèn)為他們是這一學(xué)科的領(lǐng)頭羊，其實中國的學(xué)問還是中國人自己研究比較好，外國人研究總是有一種隔靴搔癢的意味，并不能深入到本質(zhì)。

大學(xué)的人才運用機制出現(xiàn)問題，官僚化傾向日漸顯著。能夠跑來項目的學(xué)者被認(rèn)為有用，是著名的學(xué)者，而每一個項目都帶著財政撥款，這些款項他們就可以用于研究了，其實主要還是吃回扣，用于研究的錢并不多。每年都有很多研究，也有很多國際論文發(fā)表，當(dāng)然有很多財政撥款，卻最終沒有多少過硬的技術(shù)出現(xiàn)，也沒有多少過硬的產(chǎn)品出現(xiàn)，怎么說都是學(xué)術(shù)的悲哀，也是所謂世界一流大學(xué)的弊端所在。高校評價人才的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該透明，官員收入以及活動也應(yīng)該透明，每一項花銷都應(yīng)該透明，可是事實卻不透明，而且大學(xué)的官僚往往有著絕對的話語權(quán)，有的甚至享受市級或省級的待遇。他們在招收研究生或博士生方面也具有絕對話語權(quán)，甚至搞了權(quán)力尋租。導(dǎo)師會拼命壓榨研究生或博士生，讓他們做具體研究，而發(fā)表論文的時候卻要署導(dǎo)師的名字，不然就不能發(fā)表，因為只有導(dǎo)師才有資格在國際期刊上發(fā)表論文，而研究生和博士生沒有資格。對于這種資格的認(rèn)定本身就存在著很大的弊端，但就是這樣堂而皇之地存在下去，連同權(quán)利系統(tǒng)都承認(rèn)這種規(guī)則，也就不可能消除導(dǎo)師壓榨研究生或博士生的現(xiàn)象了。什么時候去除了大學(xué)官僚化的毛病，什么時候大學(xué)才真正擁有科學(xué)和民主，才真正走向世界一流大學(xué)的道路。

只是簡單提出創(chuàng)辦世界一流大學(xué)的說法，鼓舞人們精神還是可以的，但并不務(wù)實，除非消除資本對大學(xué)的操控，消除特權(quán)對大學(xué)的影響，真正讓大學(xué)變成民主和科學(xué)的地方，讓大學(xué)變成具有個性和尊嚴(yán)的地方，才真的可以引進(jìn)人才，出現(xiàn)大師，也出現(xiàn)好的科研成果，功在千秋，利在當(dāng)下。。