學(xué)生、家長(zhǎng)焦慮普職分流，難題如何破解？此前，民革廣東省委員會(huì)提交了《關(guān)于推進(jìn)綜合高中建設(shè)增加公辦普通高中學(xué)位的提案》，建議在條件成熟的地區(qū)改建擴(kuò)建一批綜合高中。近日，廣東省教育廳對(duì)該提案作出回應(yīng)。根據(jù)答復(fù)，接下來(lái)，廣東將開展綜合高中特色辦學(xué)，并在綜合高中探索實(shí)踐基礎(chǔ)較好的地市開展綜合高中試點(diǎn)。

事實(shí)上在廣東，廣州、深圳、佛山等城市，均已開始在中等職業(yè)學(xué)校（主要包括職高、中專等類型，以下簡(jiǎn)稱“中職”）舉辦綜合高中的試點(diǎn)。以廣州為例，今年中考后，這些綜合高中，再度實(shí)現(xiàn)滿檔招生。

除了廣東，今年浙江杭州、安徽合肥、廣西柳州等地，也開始了綜合高中的試點(diǎn)工作。

滿檔錄取

根據(jù)招生簡(jiǎn)章，綜合高中的學(xué)生，在中職學(xué)校讀書，卻擁有普高學(xué)籍，綜合高中班統(tǒng)籌開設(shè)普通高中課程和專業(yè)課程。高一階段，學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)“基礎(chǔ)文化課程模塊+職業(yè)認(rèn)知課程模塊”。高二階段，學(xué)生的選擇直接決定學(xué)籍走向。選擇普高方向，學(xué)籍繼續(xù)保留為普高學(xué)籍，選擇職業(yè)教育方向，學(xué)籍則轉(zhuǎn)變?yōu)橹新殞W(xué)籍。

“升學(xué)部和中職部在教學(xué)方面是分開的，只有每天跑步時(shí)候能看到中職部的學(xué)生?！庇袕V州2024年入學(xué)綜合高中的學(xué)生表示。

不同于普通高中，這些綜合高中的學(xué)生，被錄取時(shí)帶有相關(guān)專業(yè)，比如藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)等，但上述學(xué)生表示，在他所在學(xué)校，綜合高中班第一年的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本和普通高中一致，因?qū)W習(xí)成績(jī)較差要轉(zhuǎn)中職，才會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。

另有廣州綜合高中的學(xué)生告訴中國(guó)新聞周刊，她所在的學(xué)校職業(yè)認(rèn)知課開設(shè)比例較低，可能一周有一次，平時(shí)上課以普高教學(xué)內(nèi)容為主。

那么在綜合中學(xué)內(nèi)部，普通中職學(xué)生能否轉(zhuǎn)到綜合高中班？前述學(xué)生告訴中國(guó)新聞周刊，是有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)入，但需要考試且名額較少，還要求學(xué)生當(dāng)年的中考分?jǐn)?shù)超過(guò)當(dāng)時(shí)普通高中的最低錄取分?jǐn)?shù)。

對(duì)于廣東而言，今年綜合高中的試點(diǎn)工作已經(jīng)進(jìn)入第二年。從廣州最近公布的數(shù)據(jù)看，這些綜合高中全部滿檔招生。

2024年，廣州市教育局對(duì)外表示，確定在廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)、廣州市海珠工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)校、廣州市天河職業(yè)高級(jí)中學(xué)、廣州市花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣州市番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開展綜合高中試點(diǎn)工作。

廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)校園一景 圖/廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中官方網(wǎng)站

去年，這些學(xué)校就實(shí)現(xiàn)了滿檔招生，今年延續(xù)了這一情況。具體看，在廣州中考第四批次投檔錄取中，上述5所綜合高中提供了1514個(gè)招生計(jì)劃，均滿檔錄取。按照規(guī)定，綜合高中錄取控制線為普通高中錄取最低控制線，今年為487分。但中國(guó)新聞周刊梳理發(fā)現(xiàn)，5所綜合高中最低錄取分?jǐn)?shù)均超過(guò)前述普高控制線。

比如廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)綜合高中在藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用2個(gè)專業(yè)共招生324人，較去年增加100人，藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)戶籍生錄取最低分為581分，較去年上漲34分，大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用戶籍生錄取最低分為581分。

廣州市海珠工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)校綜合高中繪畫專業(yè)錄取220人，戶籍生錄取最低分為547分。廣州市天河職業(yè)高級(jí)中學(xué)綜合高中錄取400人，其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)戶籍生錄取最低分為562分，金融事務(wù)專業(yè)戶籍生錄取最低分為547分。

而廣州其他兩所綜合高中的錄取情況類似，全部滿檔招生，最低的錄取分?jǐn)?shù)線也超過(guò)了廣州中考普高線20分。

有今年為孩子報(bào)考廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)綜合高中項(xiàng)目的家長(zhǎng)表示，根據(jù)自家孩子的分?jǐn)?shù)，學(xué)校的師資情況是其選擇綜合高中的重要原因?！斑x擇之前打聽過(guò)，綜合高中班的教師來(lái)自育才或者七中，除此之外新老師普遍具有研究生學(xué)歷，普高班的學(xué)風(fēng)也不錯(cuò)?！痹摷议L(zhǎng)對(duì)中國(guó)新聞周刊表示。

賽道更“卷”？

廣東教育廳公布的數(shù)據(jù)顯示，廣東高中階段教育毛入學(xué)率穩(wěn)定在96%以上，2024年達(dá)到97.64%。“十四五”以來(lái)，廣東普通高中學(xué)校招生人數(shù)逐年增加，其中2024年招生83.94萬(wàn)人，比2020年增加16.76萬(wàn)。2021—2024年，廣東共增加26萬(wàn)個(gè)普通高中公辦學(xué)位。

而此次在中職學(xué)校中增設(shè)綜合高中班級(jí)，也被認(rèn)為是增加普高學(xué)位的一種方式。

前述綜合高中同學(xué)表示，班里的同學(xué)，普遍較為珍惜能夠讀普高的機(jī)會(huì)。他說(shuō)：“學(xué)校中職班有些同學(xué)也非常努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取轉(zhuǎn)入綜合高中班。轉(zhuǎn)入考試的內(nèi)容都是普高的知識(shí)，他們還會(huì)爭(zhēng)取到普高這邊聽課。聽說(shuō)學(xué)校綜合高中這邊，未來(lái)還會(huì)增設(shè)‘沖本班’?！?/p>

前述家長(zhǎng)也表示，非常感謝綜合高中這種新形式，讓自家孩子能夠有上普高的機(jī)會(huì)。

除了廣東，今年還有多個(gè)城市開始試點(diǎn)綜合高中，比如在浙江杭州，杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校成為2025年杭州市區(qū)唯一的綜合高中試點(diǎn)學(xué)校。在安徽合肥，合肥工業(yè)學(xué)校、合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校、黃麓師范學(xué)校三所中職學(xué)校啟動(dòng)綜合高中班試點(diǎn)，每校招生200人。而廣西柳州，同樣從今年秋季學(xué)期起，柳州市交通學(xué)校、柳州市旅游學(xué)校開設(shè)綜合高中班，共招生320人。

杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校校園一景 圖/杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校官方網(wǎng)站

事實(shí)上，面臨普職分流的焦慮，增加公辦普通高中學(xué)位，能讓孩子上普高，早已成為不少家長(zhǎng)的呼聲。在各地政府的留言板面，增加普高學(xué)位也成為不少區(qū)域霸榜的內(nèi)容。但也有教育行業(yè)人士對(duì)此表示擔(dān)憂。

在中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉看來(lái)，在中職增設(shè)學(xué)習(xí)普高內(nèi)容的綜合高中班級(jí)，更符合家長(zhǎng)想讓孩子升學(xué)的愿望，但也意味著在中職學(xué)技能學(xué)生人數(shù)的減少，技能人才供求的“剪刀差”變得更大了。

“這是增加普高學(xué)位的一種方式，綜合高中的學(xué)生最后還是要‘?dāng)D’高考這一條路。雖然在中考階段緩解了壓力，但是在高考階段會(huì)使賽道更加‘卷’。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)更多技能人才，如果只是在中職學(xué)校里設(shè)立普通高中班，換一個(gè)‘馬甲’，并不算職業(yè)教育的改革，反而可能讓教育評(píng)價(jià)體系更加單一?！眱?chǔ)朝暉表示。

能破解中職招生難？

事實(shí)上，此次試點(diǎn)在中職學(xué)校內(nèi)部增設(shè)綜合高中班級(jí)前，不少區(qū)域的中職學(xué)校已經(jīng)面臨招生困境。

數(shù)據(jù)顯示，從2013年到2023年，全國(guó)中職學(xué)校數(shù)量從1.23萬(wàn)所降至7085所。2024年，全國(guó)中職學(xué)校降至 6862所，較2023年再減少 223所，降幅約3.1%。部分省份，比如江西，從2024年開始，省屬中職院校不再招生。而作為職業(yè)教育大省的廣東，今年又有4所省屬中職學(xué)校停招。

在這一背景下，有地方改變了普高和中職的招生比例。比如2024年8月，福建航運(yùn)學(xué)校的官方微信號(hào)發(fā)表了一篇名為《我校學(xué)歷招生再創(chuàng)新高》的文章，該文寫道，福建省今年“初中畢業(yè)生升學(xué)普高與中職的生源比例由原來(lái)的5.5∶4.5調(diào)整為7∶3，各中職校招生難度遠(yuǎn)高于歷年”。又比如在江蘇無(wú)錫，2025年普高招生計(jì)劃的占比達(dá)到68.23%，比2024提高了3.34個(gè)百分點(diǎn)，比2023年提高超8個(gè)百分點(diǎn)。

在儲(chǔ)朝暉看來(lái)，目前不少地方中職教育存在質(zhì)量不高，招生難的困境，但在中職學(xué)校內(nèi)增設(shè)綜合高中班級(jí)，甚至將其完全轉(zhuǎn)變?yōu)槠崭撸⒎锹殬I(yè)教育改革的出路，因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)技能型人才的需求是客觀存在的，并不是把職業(yè)教育都轉(zhuǎn)設(shè)成普高就能解決問題。

在學(xué)術(shù)C刊《中國(guó)高教研究》2025年第7期中，《中國(guó)職業(yè)教育研究進(jìn)展與熱點(diǎn)評(píng)析》一文指出：“盡管當(dāng)前不少政策文件均將探索綜合高中作為實(shí)現(xiàn)高中階段職普教育融通的重要載體，但學(xué)界對(duì)此持謹(jǐn)慎態(tài)度。不少研究者認(rèn)為綜合高中的建設(shè)仍面臨著政策、標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)等方面的困境，對(duì)于我國(guó)而言，綜合高中難以整合各異質(zhì)主體溝通銜接的問題。對(duì)此，研究普遍認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)應(yīng)謹(jǐn)慎探索綜合高中建設(shè)，在發(fā)展中試點(diǎn)布局，保持足夠的彈性和靈活性?！?/p>

2024年，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》發(fā)表的署名文章中指出，要舉辦“少而精”的中等職業(yè)教育。

最近，不少區(qū)域也開始對(duì)如何舉辦“少而精”的職業(yè)教育開始新的探索。以廣州為例，以往廣州只有“3+2”（職高3年后直升職業(yè)大專，再讀2年），但一般都是中考成績(jī)不太理想的學(xué)生才被分流過(guò)去。今年廣東省第一次開展中等職業(yè)教育與應(yīng)用本科專業(yè)“3+4”七年一體化培養(yǎng)改革試點(diǎn)，（三年中專，不用高考，就能按對(duì)口專業(yè)接著讀四年本科），被認(rèn)為是廣東深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的一次嘗試，首批只有兩個(gè)項(xiàng)目，各招收20名學(xué)生，步子邁得很小，結(jié)果大受歡迎，中考平均錄取分?jǐn)?shù)達(dá)到了669分。

記者：趙越

編輯：孫曉波