2025年7月4日，韶關(guān)學(xué)院馬克思主義學(xué)院“紅韻先鋒”軍事研學(xué)特戰(zhàn)隊(duì)在學(xué)院黨委副書記李靈玲、輔導(dǎo)員吳青麗及軍事理論教師黃銳偉帶領(lǐng)下，赴中國(guó)工農(nóng)紅軍廣東南雄陳毅元帥紅軍學(xué)校開展國(guó)防教育實(shí)踐，通過智能化裝備教學(xué)與戰(zhàn)傷救護(hù)技能培訓(xùn)，為紅軍學(xué)校學(xué)生打造沉浸式軍事研學(xué)課堂。

紅韻科技·智啟報(bào)國(guó)志

國(guó)防科技體驗(yàn)區(qū)內(nèi)，教師黃銳偉現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生操作機(jī)器狗完成行走、跳躍及模擬物資運(yùn)送指令。無人機(jī)演示環(huán)節(jié)中，隊(duì)員黎俊昊操作設(shè)備實(shí)現(xiàn)自動(dòng)跟隨功能，多名學(xué)生親手嘗試操控?zé)o人機(jī)?，F(xiàn)場(chǎng)歡呼不斷，一名學(xué)生興奮表示：“無人機(jī)像長(zhǎng)了眼睛，科技國(guó)防太神奇了！”

教師黃銳偉指導(dǎo)紅軍學(xué)校學(xué)生操作機(jī)器狗

紅韻傳技·戰(zhàn)救護(hù)薪火

戰(zhàn)傷救護(hù)課程中，實(shí)踐隊(duì)員分解演示手臂環(huán)形包扎手法，學(xué)生兩人一組協(xié)作練習(xí)繃帶纏繞技巧。

紅軍學(xué)校學(xué)生練習(xí)包扎技能

隊(duì)員譚雨倩向?qū)W生傳授包扎方法

紅韻植心·童聲訴赤誠(chéng)

活動(dòng)間隙，隊(duì)員隨機(jī)采訪未參與課程的學(xué)生。當(dāng)談及對(duì)紅軍的印象時(shí)，一名學(xué)生堅(jiān)定道：“紅軍是保家衛(wèi)國(guó)的象征，我也想守護(hù)祖國(guó)和人民，成為一個(gè)正義的人?！敝赡凼难杂∽C紅色基因的傳承力量。

“紅韻先鋒”實(shí)踐隊(duì)與紅軍學(xué)校參與活動(dòng)的師生合影

本次實(shí)踐形成專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告《關(guān)于學(xué)校思政一體化視角下南雄市水口村國(guó)防教育課程創(chuàng)新實(shí)踐路徑的調(diào)研報(bào)告》，提出“智能裝備進(jìn)課堂”“戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合強(qiáng)技能”等實(shí)施路徑，為紅軍學(xué)校國(guó)防教育升級(jí)提供青年方案。

（通訊員 李心雯）