有的人不是壞，是惡。

最近我一直在想一個問題：教育孩子做一個善良的人，在當下的環(huán)境里，還有用嗎？

過分善良，就意味著軟弱，意味著心理素質(zhì)會很差，意味著一旦遇到壞人就很難承受壓力。

總看到一些家長這樣跟孩子說：我們不惹事，但也不要怕事。

可實際情況是往往不惹事的孩子恰恰就是怕事的。

你看，在武大圖書館事件中，肖同學(xué)從小乖巧聽話，不敢惹事，當楊某對他厲聲呵斥時，他就一下子慌了，然后就稀里糊涂寫下道歉信了。

在那一瞬間，他想的是息事寧人。

但是他卻壓根不去想楊某會拿這封道歉信去做什么。

他不僅是低估了人性，他是壓根就沒有考慮到人性。

他還停留在幼兒園小朋友的階段，還天真地去相信楊某的話。

事情造成如今的局面，主要就在于他在過去十九年里從未接觸過楊某這樣壞的人。

因為他的成長環(huán)境太好了，他是學(xué)霸，是一個社恐，是在班上默不作聲的那種，一直倍受老師和同學(xué)的喜歡，他的家人也是每天接送，不可能會有人霸凌他。

再來看看楊某，她在學(xué)校就做過講解員，說明是一個社牛。

一般來說，這樣的人心理素質(zhì)是很強的，是父母最放心的那種孩子。

父母是不會擔(dān)心她會被欺負的。

她和肖同學(xué)在很多方面簡直是兩種人。

肖同學(xué)不知道怎么保護自己，而她卻非常懂得保護自己。

事發(fā)時，為了不暴露自己的身份，她堅決不提自己的名字，跟肖同學(xué)說她是本科生，但其實她已經(jīng)研二了。

在網(wǎng)上發(fā)文時，她雖然把肖同學(xué)的名字打碼了，但沒有把輔導(dǎo)員老師的名字打碼。

這樣一來，別人很快就知道肖同學(xué)的身份了。

因為輔導(dǎo)員老師的班級并沒有多少人，姓肖的男生可能只有一個。

事后，即使記者打電話給她，她也反復(fù)要求記者不要泄露通話內(nèi)容，以防止別人通過聲音聽出她是誰。

記者見過太多的人，但她的嘴皮功夫和記者不相上下。

為了不影響自己的學(xué)業(yè)，她選擇先不官司，等拿到了畢業(yè)證了才去打官司。

就這一點，常人都是做不到的。

正常人不會為這點事浪費自己那么多的時間精力，肯定想回到正軌的生活中去，該上學(xué)上學(xué)，該談戀愛談戀愛。

可是她似乎卻想繼續(xù)鬧下去。

這其中的原因到底是什么呢？

她自己發(fā)文了，透露了目的。

原來，她是想拿打官司練手的。

她在文中提到的“芳姐”，不知道是不是法官。

她似乎總是去說一些語焉不詳?shù)脑?，想在話里表達其他的意思。

誰若是跟她沾上關(guān)系，一定要注意了。

她坐在肖同學(xué)對面，因感受到桌子動了，就立刻拿手機放在桌子底下去偷拍，想看看肖同學(xué)在做什么。

一發(fā)現(xiàn)肖同學(xué)在撓癢，就繼續(xù)等著。

只要肖同學(xué)把手放在桌子下，她就去拍，拍了五段視頻。

也許你會覺得她可能是一個單純無知的小姑娘。

可是你若再看看她曾經(jīng)發(fā)的那些大膽露骨的內(nèi)容，就會發(fā)現(xiàn)其實她有開放大膽的一面。

一個能說出這些話的女生，真的看不出肖同學(xué)在撓癢嗎？

如果說她認為肖同學(xué)的行為給她造成了極大的傷害，那她對男明星產(chǎn)生了幻想，她是不是也要向男明星道歉？

她還被扒出在高中時就偷拍男廁所了。

她絲毫不覺得這樣做不好，反而很高調(diào)在網(wǎng)上說。

別人指責(zé)她不正常，她還羞答答地回復(fù)：“干嘛說出來。”

她的想法和做法一向是很標新立異的。

別人好心認為她可能是誤會肖同學(xué)了。

沒想到，她卻回復(fù)：“不是誤會，我故意冤枉他的?！?/p>

那既然已經(jīng)承認是故意冤枉肖同學(xué)的，還有什么好說的呢？

她可以為她做的事狡辯，為何當初就不能給肖同學(xué)一個機會呢？

今天，我看到有大V在為楊某說話，大意是想說楊某和肖同學(xué)之間的矛盾和她的論文什么的無關(guān)，希望大家放過楊某。

那楊某當初可曾放過肖同學(xué)呢？

我實在無法理解，一個二十多歲的女生花兩年的時間傷害肖同學(xué)還不夠，她還要打官司，想把肖同學(xué)母親送進去。

到底是誰不放過誰？

一個極其有心機的聰明人，若是做起惡來，很多人都不是對手。

她若是從事法律工作，讓人細思極恐。