一支筆，一個人

點染出一幅幅科普畫卷

十余年間，“混子哥”陳磊

在知識普及的賽道疾馳

孕育出科普漫畫品牌“混知”

上海，始終是他騰躍的堅實根基

從上班族到漫畫科普先鋒

生于江西小城的陳磊，從小就對上海這樣的大城市滿懷憧憬。大學(xué)畢業(yè)以后，他如愿在汽車行業(yè)找到了一份工作，留在了上海。

陳磊自嘲中學(xué)時做過“學(xué)渣”，“為什么同學(xué)能學(xué)會，我學(xué)不會？”當(dāng)時的他總搞不明白。隨著年齡增長，閱歷與知識儲備越來越多，他逐漸意識到，自己學(xué)生時代的困惑最終指向一個核心問題——如何高效地學(xué)習(xí)？

而漫畫，正是這個“學(xué)渣”給出的俏皮答案。2010年后，互聯(lián)網(wǎng)騰飛，當(dāng)別人在博客比拼文字時，這個思維天馬行空的上班族，構(gòu)思出了自己第一篇漫畫科普。

“我很嘚瑟、開心。”陳磊笑著形容漫畫最初走紅時的心情?；貞浧鹇嬜畛踝呒t的情景，陳磊臉上洋溢著笑容。第一篇漫畫科普，像一把鑰匙打開了科普頂流的“混知”宇宙。

5分鐘的短視頻

要花一整天來做

今年，陳磊新開設(shè)了“混子哥邊畫邊講”系列。視頻里，他握著筆，一邊快速勾勒線條，一邊把科普知識揉進漫畫里。

做這個系列全是難點，”他感慨，“我面對鏡頭容易蒙，只能提前寫好臺詞，反復(fù)練口 條?！?strong>單是拍攝加剪輯這兩項，他就得從早上十點一直耗到凌晨四點，可剪完一看，“也就五分鐘”。

“我們所做的每一篇漫畫科普，都不是憑空從肚子里掏出來就能直接用的?！标惱谡f，在創(chuàng)作前非得自己先學(xué)明白了、吃透了，才能動手畫。通常來說，實際繪制只占全部耗時的五分之一，剩下的時間，全都花在了前期積累上。

公司的墻上，“信息量要少”一句話非常醒目。此處的“少”，并不是單純的簡化。“所謂信息量少，其實是要精準(zhǔn)抓住核心?！?/strong>陳磊解釋。漫畫不過是傳遞知識的載體，那些藏在線條和色彩背后的“邏輯推導(dǎo)能力”才是關(guān)鍵?！白プ∵@個根本，讀者讀得省力，我也輕松，整個學(xué)習(xí)過程也更順理成章?！?/p>

陳磊的方法論確實取得了顯著效果。以“混子哥邊畫邊講”系列為例，這個賬號目前僅發(fā)布了十幾條視頻，傳播速度卻勢如破竹——在小紅書和抖音平臺均快速突破了百萬粉絲，他們的內(nèi)容甚至獲得了“上海發(fā)布”的轉(zhuǎn)發(fā)。

視頻時代

跌跌撞撞地探索

1 0年前，當(dāng)大段文字還在屏幕上占據(jù)主導(dǎo)，陳磊依靠漫畫直觀的視覺沖擊與凝練的表達，迅速占據(jù)傳播先機。那時的陳磊總說：“要以最快的速度最高效地傳遞知識。”可如今，在短視頻面前，漫畫似乎也顯得有些 “遲鈍”了。

這是一個圖文逐漸走向邊緣化的時代。陳磊并不否認(rèn)。但作為圖文創(chuàng)作者，他在這種表面灰暗的圖景里，窺見了自我更新的可能。“在視頻時代，你是否有什么與眾不同的地方可以挖掘？只要知道了自己的長處，就能夠脫穎而出?！彼麍远ǖ卣f。

正是以此為原則，混知在視頻時代探索，跌跌撞撞地尋覓屬于自己的那一方天地。除了最為人熟知的公眾號“混知”，在短視頻博主的必爭之地抖音、年輕人聚集的B站等平臺，混知以短動畫、真人出鏡手繪科普等多元形式，用更鮮活的姿態(tài)吸引著不同圈層的受眾。如今，幾個平臺覆蓋上千萬的受眾。

“我們當(dāng)然想一擊必中，但那很難，即使今天，我依然不覺得最完美，一直在尋找和嘗試?！薄盎熘边@一老IP十余年茁壯成長，創(chuàng)始人陳磊卻以完美主義者的姿態(tài)，始終帶著挑剔的眼光前行。

反哺共生

在上海遇見和創(chuàng)作

熟悉滬團團的粉絲們應(yīng)該知道，滬團團與“混子哥”也有過多次合作。

對于上海，陳磊表示：“不是我選擇在上海留下來，而是我絞盡腦汁，要在上海扎根。”

“混知”也在為上海這座城市增光添彩?！霸谏虾Ｖ行拇髲B，我們開了一家兩千平方米的混知書店；在嘉定遠香湖，我們開了一個書店打卡點?！狈窒碇R，陳磊認(rèn)為不僅需要圖書，還需要空間。“這是一種全新的嘗試，我們希望能有一個廣闊的空間，讓大家一起交流和分享知識。”

談及不久前出臺的“滬九條”，這位創(chuàng)作者兼創(chuàng)業(yè)者倍感振奮。“這是真金白銀的扶持，讓人實實在在地感覺到了對創(chuàng)作者的利好。”陳磊說。給錢、給政策、給場地，一切都正在落地。在來上海的十幾年里，陳磊成長、飛躍。而眼下，這座他深愛的城市，又給予他堅實的支撐：“這將形成一個良性的循環(huán)，官方給予更好的創(chuàng)作土壤，而我們會成為越來越有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容創(chuàng)作者?！?/strong>

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作者： 青年報·青春上海見習(xí)記者 林千惠 /文、 圖 記者 施劍平 /視頻

責(zé)任編輯：楊昊霖

校審：姚佳森

終審： 沈蔚

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