下樓的時(shí)候，時(shí)間還很早，估計(jì)能趕上學(xué)校食堂最早的早餐。但他們才出大樓，就遇上了急急忙忙沖進(jìn)來的老師。碰到他們，老師只抽空說了句“喲，學(xué)習(xí)啊”，立刻就往辦公室去了。雖然不知道老師一大清早忙什么，但在他們學(xué)院，不論師生，加班加點(diǎn)都是常事。
思思和莉莉往外走，福爾馬林的異味愈發(fā)濃郁。
學(xué)校里不允許私家車通行，但此時(shí)此刻，后院里正停著一輛貨車。幾名穿白大褂的學(xué)長和男同級在搬運(yùn)打好的東西。
思思和莉莉駐足，朝同一方向看過去。
她說：“啊。”
他說：“尸。”
捐獻(xiàn)的“大老師”非常珍貴。日常生活中，尸也不是隨時(shí)都能見到的事物。
他們站在建筑外，這里是視線的死角，就算目視搬運(yùn)工作進(jìn)行，也不會被任何人察覺。莉莉倒是見怪不怪，思思卻一直盯著看。
他臉上浮現(xiàn)出微笑，莫名顯得有點(diǎn)悲傷：“等我死了，也把尸捐出去好了?！?br/>她望著他的側(cè)臉：“你想被解剖？”
“不，只是想死得有意義點(diǎn)?！彼妓颊f。
“意義？”好復(fù)雜的概念，模棱兩可，這很重要嗎？莉莉突然叫他的名字，“思思?！?br/>聽到她的召喚，他回過了頭。
具有易燃性和腐蝕性的有毒氣在半空中踢騰，淺薄地提起死亡后，莉莉仰起臉，捉住他的衣袖，靠過去他。她的像尸一樣冰冷。思思試圖與她對視，卻只看到她在臉頰上形成陰翳的睫毛。

接時(shí), 莉莉習(xí)慣感受對方的情緒。不是為了關(guān)照對方感受，單純只是想了解進(jìn)度，方便掌控局面。
以前接過的人里, 不論男女，對害羞的偏多，當(dāng)然, 也有人陶醉其中。但是，思思和他們都不一樣?；蛟S太突然了, 又或者, 這個(gè)人對親密接觸很敏感, 他的感覺有點(diǎn)遲滯。

思思后知后覺地后仰, 莉莉也徐徐退開。兩個(gè)人并排站著, 看向不同的方向，都不說話。
莉莉想, 可能還是操之過急了。但是，她覺得, 他用一個(gè)“可能”干擾了她，她用去回?fù)粢矝]什么不對。
莉莉說：“你不用放在心上?！?br/>你一定要多在意我。
思思也不知道說什么好：“沒關(guān)系。氣氛是很合適……”
她勉強(qiáng)地搭腔：“……是有一點(diǎn)?！?br/>